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14.小馬過河教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“棚、馱”等14個(gè)生字，會(huì)寫“愿、意”等8個(gè)生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。3.能根據(jù)課文內(nèi)容，說出自己的簡單看法。教學(xué)重難點(diǎn)1.自主識(shí)
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小青蛙跳過河健康活動(dòng)小青蛙跳過河目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子，練習(xí)跳的技能2、發(fā)展與同伴的合作能力，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功和快樂準(zhǔn)備每人一個(gè)廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉
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語言活動(dòng)小雞過河活動(dòng)目標(biāo)1、了解故事小雞過河，學(xué)習(xí)禮貌用語以及詞組寬寬的、窄窄的。2、引導(dǎo)幼兒做一個(gè)懂禮貌、聰明能干的孩子。3、愿意積極表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)重點(diǎn)發(fā)展幼兒語言，教育幼兒有禮
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14小馬過河教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“棚、馱”等13個(gè)生字，會(huì)寫“愿、意”等8個(gè)生字，掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。3.能用上提供的詞語講故事。4.能根據(jù)課文內(nèi)容，說出自己的簡單看法。教學(xué)重難點(diǎn)1.自主識(shí)字。2.分角色朗讀，理解老馬說的話的含義，并說出自己的簡單看法。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)1
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部編版二下語文14小馬過河公開課視頻+教案+課件（11位老師資源）.rar資源介紹：課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個(gè)附件都有，老師可
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14小馬過河導(dǎo)學(xué)案課題小馬過河課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“棚、馱”等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“坊”，會(huì)寫“愿、意”等8個(gè)生字。2.能正確流利有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生知道做事不僅要?jiǎng)幽X筋想，而且要勇于試，初步懂得“實(shí)踐第一”的道理。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字新詞，學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)語句理解課文內(nèi)容。課前準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí)課文，讀好文
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尾巴長，鬃毛飄，會(huì)拉車，能奔跑，四個(gè)蹄子嗒嗒響，幫助人們立功勞。新課導(dǎo)入一般指動(dòng)物頸上的硬長毛。動(dòng)物的一種腳掌。課文14小馬過河二年級(jí)下1.認(rèn)識(shí)“棚、馱”等13個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“坊”，會(huì)寫“愿、意”等8個(gè)字，會(huì)寫“愿意、麥子”等11個(gè)詞語。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。3.能用上提供的詞語講故事。4.能根據(jù)課文內(nèi)容，說出自己的簡單看法。學(xué)
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小馬過河根據(jù)統(tǒng)編教材整理二年級(jí)語文下冊會(huì)寫字yunY半包圍心14愿意愿望心愿造句：小紅非常愿意幫助同學(xué)。音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：y音序：Y結(jié)構(gòu)：上中下偏旁：筆畫數(shù)：13組詞：意見意志意外造句：筆順：請?zhí)岢瞿銓?duì)這件事的意見。心麥mi音序：M結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：7組詞：麥片麥子小麥造
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統(tǒng)編二語下14小馬過河愿意麥子應(yīng)該伯伯立刻yunymiziynggibbolk突然trn丟掉didio為難winn四周吃驚認(rèn)真腳步szhuchjngrnzhnjiob難為情nnwiqng
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小馬過河引入新課你們喜歡交朋友嗎？今天老師給大家介紹一位新朋友一匹可愛的小馬。小馬真高興，今天認(rèn)識(shí)了這么多的新朋友，而且他還要和大家共同來分享一個(gè)有關(guān)他的童話故事。下面就讓我們走進(jìn)課文小馬過河。磨坊磨坊有很多種，有風(fēng)車磨坊，水磨坊，人力磨坊，畜牧磨坊，等古時(shí)候用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械。開始用人力或畜力，到了晉代，我國發(fā)明用水作動(dòng)力的水磨。通常由兩個(gè)圓石做成。引入新課
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馬棚馱到磨坊擋住伯伯很淺立刻突然嘆氣唉試試前蹄既然馬棚馱到磨坊擋住伯很淺立刻突然嘆氣唉試試前蹄既然讀一讀多音字坊給加點(diǎn)字選擇正確的讀音磨坊街坊作坊坊本坊借助偏旁棚磨淺刻氵表示與水有關(guān)刂表示與刀有關(guān)棚馱
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上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)部首廠結(jié)構(gòu)半包圍組詞心愿愿意形近字原造句我的愿望是長大了探索月球筆順愿麥伯突意該刻掉yun廠的撇要長些包住心部首音結(jié)構(gòu)上下組詞意義愿意形近字競造句這次知識(shí)競賽
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14小馬過河說課稿一說教材小馬過河是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級(jí)下冊第五單元的一篇精讀課文這篇文章篇幅長涉及的事物多哲理深刻但課文情節(jié)美事物美構(gòu)圖美我們可以利用課文自身的美去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣創(chuàng)設(shè)情境在生動(dòng)活潑的教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)
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14小馬過河人教版二年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)14個(gè)生字會(huì)寫8個(gè)生字認(rèn)識(shí)多音字坊重點(diǎn)2準(zhǔn)確流利有感情地朗讀課文重點(diǎn)3理解課文內(nèi)容懂得遇事不能光聽別人說要?jiǎng)幽X筋想一想試一試這樣才能把事情做好的道理難點(diǎn)第
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14小馬過河人教版二年級(jí)下冊第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1在朗讀課文的基礎(chǔ)上展開想象練習(xí)說話重點(diǎn)2通過閱讀課文懂得遇事不能光聽別人說要?jiǎng)幽X筋想一想試一試這樣才能把事情做好的道理難點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入小馬過河看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)你們想
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語文園地五教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生字詞，熟讀生字詞，學(xué)習(xí)偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類詞語的特點(diǎn)，了解這些詞語的意思。3.能根據(jù)提示語讀出句
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語文園地三教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“津、溜”等9個(gè)生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準(zhǔn)確選用形聲字并查字典驗(yàn)證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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16.雷雨教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“壓、蟬”等5個(gè)生字，會(huì)寫“雷、烏”等9個(gè)生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會(huì)“壓、垂、掛”等詞語運(yùn)用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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語文園地七教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“掃、帚”等11個(gè)生字，積累多音字“掃”。能認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證。學(xué)習(xí)含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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