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第9課時巧用形狀突重點教學內容分析本課是演示文稿展成果知識模塊的第四課。“探究活動繼續圍繞演示文稿案例清新福建魅力八閩進行補充與優化，在演示文稿中插入形狀和編輯形狀，讓學生學會使用形狀襯托的方法強調信息，了解和感受形狀在規整幻燈片頁面空間中所起的作用。“創新活動“讓學生使用最基本的形狀強調可愛的家鄉演示文稿相應的幻燈片中的重要信息，并對演示文稿進行預覽和保存。本課的“使
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
不等式與不等式組知識點一不等式的概念1不等式一般地用不等符號表示大小關系的式子叫做不等式用表示不等關系的式子也是不等式不等號主要包括2不等式的解使不等式左右兩邊成立的未知數的值叫做不等式的解3不等式的解集一
上傳時間：2023-08-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
五年級上冊語文全冊課文必背重點內容120第一課白鷺重點句段填空1那雪白的蓑毛那全身的流線型結構那鐵色的長喙那青色的腳增之一分則嫌長減之一分則嫌短素之一忽則嫌白黛之一忽則嫌黑2在清水田里時有一只兩只白鷺站著釣魚整個的田
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第一章地球第一節地球的形狀與大小課題地球的形狀與大小課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解人類認識地球形狀的過程2用平均半徑赤道周長和表面積描述地球的大小過程與方法1通過了解人類對地球形狀的認識所經歷的漫長過程感受前
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作基礎第7課補間形狀初探索第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標1、掌握橢圓工具和刷子工具的使用2、能夠熟練正確地制作出補間形狀動畫重點難點1、掌握橢圓工具和刷子工具的使用2、能夠熟練正確地制作出補間形狀動畫教學方法任務驅動法2、【教學流程】教學環節過程與組織教
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：32
改變物體的形狀教學設計教學目標：1.知識與能力：通過觀察，了解物體在力的作用下形狀是可以發生改變的。2.過程與方法：通過實驗來認識力可以使物體的形狀發生改變。3.情感態度與價值觀：了解人類利用力來改變物體的形狀，為我們的生活提供便利。教學重點了解物體在力的作用下形狀是可以發生改變的。教學難點：力可以使物
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
認識形狀標記（小班數學）1運用多種感官認識方形、圓形。2初步認識方、圓標記，能按形狀標記對物體進行分類。（二）準備1.請家長和孩子一起找一片方的餅干，一片圓的餅干。2.圓、方標記各一個，貼在兩個
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認識各種形狀小班數學活動認識各種形狀小班數學活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準備1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的
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幼兒園小班數學認識各種形狀愛爾藝術幼兒園曹梅設計思路小班幼兒還處于具體形象思維，對形狀的認識需要直觀具體的方法，我們班的孩子對情景游戲十分感興趣，因此，我設計的數學活動是以一個故事為線索，讓
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：115
科學按形狀分類（小班）一、活動背景在每天的早點時，都會有小朋友問我“老師，我們吃的餅干是不是圓的”“今天我們吃的是方餅干嗎”“桌子是不是方的”我發現幼兒對身邊的事物有著敏銳的觀察力，有渴望了
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：88
按形狀分類一、活動背景在每天的早點時，都會有小朋友問我“老師，我們吃的餅干是不是圓的”“今天我們吃的是方餅干嗎”“桌子是不是方的”我發現幼兒對身邊的事物有著敏銳的觀察力，有渴望了解圖形寶寶的欲望
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：75
活動目標1、通過多媒體課件，激發幼兒對排序活動的興趣。2、培養幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力，發展幼兒的逆向思維。3、引導幼兒學習按物體的形狀有規律地排列。活動準備課件、教師及
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6.地球的形狀【教學目標】1.知道地球的形狀和大小，知道人類探索地球形狀經歷了漫長而曲折的過程。2.能夠收集有關地球的資料并提出關于地球形狀的一些問題。3.經歷模擬實驗，培養細致、認真的觀察記錄能力
上傳時間：2020-01-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：146
教科版小學科學一下1.3認識物體的形狀教案課題發現物體的特征單元一單元學科科學年級一年級學情分析根據課程標準，學生在小學階段要認識“物體具有質量、體積等特征”，但對一年級學生來說，質量和體
上傳時間：2020-02-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：202
地球的形狀教學設計深圳實驗學校小學部林景武【教材簡析】本課是三年級下冊“太陽、地球和月球”單元的第6課。關于地球形狀的認識，人類經歷了一個漫長而又艱辛的過程，從“天圓地方”假說，到麥哲倫航海旅行
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：151
教科版小學科學三下3.6地球的形狀教案課題地球的形狀單元三單元學科科學年級三年級學情分析三年級的學生通過圖片、視頻、地球儀等對地球形狀已比較了解，知道地球是球體，所以教師在教學前要讓學生站
上傳時間：2020-03-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：157
改變物體的形狀教材分析力與運動是自然界最重要的因果關系之一，“力與形變”屬于物質科學領域中的“運動和力”范疇，本單元引領學生通過各種探究活動感受和建構推力和拉力，從而認識到力作用于物體可以改變物體的形狀。第二課“改變物體的形狀”通過改變物體形狀的活動，體會力可以使物體的形狀發生改變，也為科學擂臺里制作校園模型提供知識和技術支持。學情分析對于二年級的學生來說
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2、改變物體的形狀教學目標：1、通過簡單的動手操作，知道力可以使物體的形狀發生改變。2、通過實探究生活中有關力改變物體形狀的科學現象。3、尋找物體的形狀的變化在生活中的應用，在具體的生活情境中對力進行分析，比較傳統和現代用力改變物體形狀的方法，感受科技進步對人類生產生活的積極意義。教學重點：知道力可以使物體的形狀發生改變。教學難點：通過實探究生活中有關力改變物體形狀的科學現象
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第10課形狀達人教學內容分析本節課是第三單元的第二課，主要教學生如何利用計算機自帶的“畫圖”軟件設計個性化的頭像，讓學生在體驗信息加工活動的過程中掌握“畫圖”軟件的使用技巧。在本節課學習過程中，學生要自己動手繪制出自己的頭像，這是本單元的重點。要求學生掌握“畫圖”軟件中繪圖工具的使方法，如“橢圓”工具、“直線”工具、“油漆桶”工具、“曲線”工具等。通過“畫圖”工具的
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：240
第9課重點文字圖說話教學目標：1、初步掌握在文字中插人圖片的各項操作，包括調整大小、設定位置和環繞方式等。2、在解決生活實際問題的任務中，初步探索插人圖片、應用圖片樣式的基本操作，體驗把生活中的各種美好設計在Word中呈現出來，培養運用電腦技術描繪美好事物的能力。3、通過對文章中插人圖片并進行處理，提高圖文并茂地表達信息的能力。教學重難點：提高圖文并茂地表達信息的能力。教學過程
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