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小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設(shè)計意圖在動物主題開展了一周后，幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解，通過游戲、歌曲、美術(shù)活動，幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食
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小班語言游戲捉迷藏語言游戲捉迷藏活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確運用方位詞里外、上下。2、能大膽地講述，提高口語表達(dá)能力。3、體驗游戲所帶來的愉快情感。活動準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)情境兔媽媽家（房子、樹、小橋、草地）2
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小班語言教案兩位新朋友活動目標(biāo)1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準(zhǔn)備人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四
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小班語言活動躲起來了小班語言活動躲起來了王亦霞目標(biāo)1、樂意在集體面前大膽講述，并學(xué)說短句“我躲在下面”。2、體驗游戲給人帶來的快樂。準(zhǔn)備小貓頭飾每人一個，貓媽媽一個，關(guān)于小貓躲起來的圖書一
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小班語言兒歌小動物排隊下樓梯小班語言兒歌小動物排隊下樓梯活動目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)兒歌，明白排隊、下樓梯要守紀(jì)律。2、認(rèn)識漢字大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀(jì)律。活動準(zhǔn)備1、詞卡、兒
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小班語言小雨點活動目標(biāo)；1、讓幼兒在理解詩歌的基礎(chǔ)上，能發(fā)音準(zhǔn)確有表情的朗誦詩歌，并體會詩歌的韻律美。2、豐富幼兒的詞匯田野、拔3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。活動準(zhǔn)備大掛圖一幅活動圖片七個頭
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小班語言活動好朋友小班語言活動好朋友設(shè)計意圖為了使小班幼兒的語言表達(dá)能力和相象力得到進(jìn)一步發(fā)展，我在晨間桌游時，為他們準(zhǔn)備了許多卡片，讓他們說一說誰和誰是好朋友，孩子們已能說出簡單的常見的物品
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小班語言活動兒歌我是一個大蘋果設(shè)計思路1、為了培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣，結(jié)合我班開展的主題活動長大了，學(xué)著做，我班開展了一系列教育教學(xué)活動。而兒歌我是一個大蘋果就是其中一個很好的教育題材。2
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小班語言藏貓貓江蘇省張家港市西張幼兒園朱海婭活動目標(biāo)1、在游戲活動中，感知理解兒歌內(nèi)容。2、愿意學(xué)習(xí)兒歌，初步掌握兒歌。3、樂意參與活動，體驗共同游戲的快樂。活動準(zhǔn)備1、圖片云朵
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小班語言鴨媽媽過生日小班語言鴨媽媽過生日一、活動目標(biāo)1、讓幼兒雜游戲中練習(xí)吃（chi）的發(fā)音，并學(xué)說完整的短句。2、訓(xùn)練幼兒的擴(kuò)散思維，培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習(xí)慣。3、體驗游戲的快樂
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小班語言水果歌小班語言活動計劃時間12月6日活動內(nèi)容水果歌活動目標(biāo)1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。活動準(zhǔn)備1
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小班語言活動太陽和月亮小班語言活動太陽和月亮張家港市東萊幼兒園周麗燕活動目標(biāo)感受詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)說“醒來了”“睡著了”區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì)，體驗詩歌所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄”活動準(zhǔn)備
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小班語言活動小雞吃米小雞吃米活動目標(biāo)1、在說說、學(xué)學(xué)、玩玩的過程中讓幼兒學(xué)兒歌、編兒歌，體會文學(xué)活動帶給小朋友的快樂。2、通過小朋友對于喜愛的小動物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發(fā)展幼兒的想象力
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小班語言活動小鳥問好溫州新橋艷潔幼兒園張林潔活動意圖在平時與幼兒的交流活動中發(fā)現(xiàn)很多幼兒不愿意和老師長輩問好，很多幼兒存在著比較害羞的心理，覺得這樣做很難為情。本節(jié)課通過小鳥跟樹媽媽問好
小班語言講述下雨了目標(biāo)1、根據(jù)圖意，大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展語言表達(dá)能力2、知道朋友之間要互相幫助準(zhǔn)備1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布
小班語言教案童謠九月九目標(biāo)1、會欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。準(zhǔn)備1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。過程一、導(dǎo)入
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小班語言快樂的一天設(shè)計、執(zhí)教寧波一幼王婉菁重點能在與他人交談中正確運用禮貌用語如“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。難點初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語。解決情境創(chuàng)設(shè)法示范引
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小班語言兒歌手指頭變摩術(shù)小班語言兒歌手指頭變摩術(shù)活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，并鼓勵幼兒根據(jù)兒歌大膽用手指頭變魔術(shù)。2、感知漢字毛毛蟲、小白兔、小花貓、螃蟹走、小鳥飛。活動準(zhǔn)備1
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小班語言逗螞蟻活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦，理解兒歌內(nèi)容。2、指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容，并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，仿編兒歌的中間部分。3、激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。活動準(zhǔn)
小班語言夜晚的小池塘活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌所描繪的意境。2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。活動準(zhǔn)備1
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