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    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    • 人音版三下音樂(lè)冼星海延長(zhǎng)記號(hào)、合唱教案(孔老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).docx 人音版三下音樂(lè)《冼星海 延長(zhǎng)記號(hào)■、合唱》教案(孔老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).docx

      人音版三年級(jí)下冊(cè)第一課愛(ài)祖國(guó)知識(shí)與技能教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):1、在復(fù)習(xí)聆聽(tīng)或演唱本課我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光等五首愛(ài)國(guó)歌曲題材的音樂(lè)作品中,能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或動(dòng)作描述和表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2、回顧了解“人民音樂(lè)家”冼星海,并加深對(duì)“延長(zhǎng)記號(hào)

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    • 人音版三下音樂(lè)冼星海延長(zhǎng)記號(hào)、合唱教案(張老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc 人音版三下音樂(lè)《冼星海 延長(zhǎng)記號(hào)■、合唱》教案(張老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

      冼星海延長(zhǎng)記號(hào)合唱教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.認(rèn)識(shí)“延長(zhǎng)記號(hào)”,并懂得“延長(zhǎng)記號(hào)”的使用方法。2.初步了解中國(guó)作曲家冼星海。3.初步懂得合唱的演唱形式。教學(xué)目標(biāo):1.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,了解音樂(lè)家,開(kāi)闊學(xué)生音樂(lè)視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。2.過(guò)程與方法:運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、探究和合作等方法,完成對(duì)齊唱、輪唱、合唱的知識(shí)整合。3

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    • 人音版二下音樂(lè)8反復(fù)記號(hào)課件(吉林市級(jí)公開(kāi)課).pptx 人音版二下音樂(lè)8《反復(fù)記號(hào)》課件(吉林市級(jí)公開(kāi)課).pptx

      20221121人民音樂(lè)出版社二年級(jí)下冊(cè)第8課新疆好知識(shí)與技能2022112124XX|XXX|XXXX|X0|走走跑跑走跑跑跑跑走2022112124XX|XXX|XXXX|X0|走走跑跑走跑跑跑跑走X

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    • 湘藝版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)放風(fēng)箏(童聲合唱)教案.doc 湘藝版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《放風(fēng)箏》(童聲合唱)教案.doc

      放風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo):1、欣賞河北民歌放風(fēng)箏,感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2、學(xué)生能在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中用自己喜歡的方式即興參與音樂(lè)活動(dòng)。體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)聆聽(tīng)不同版本的放風(fēng)箏,進(jìn)一步感受河北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族民間音樂(lè)的情感。2、能聽(tīng)辯出

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:44

    • 湘藝版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)放風(fēng)箏(童聲合唱)課件.ppt 湘藝版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《放風(fēng)箏》(童聲合唱)課件.ppt

      放風(fēng)箏(童聲合唱)春天來(lái)了,還記得我們田野里面一起放風(fēng)箏的樂(lè)趣嗎?一起學(xué)習(xí)河北民歌放風(fēng)箏。知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱合唱歌曲放風(fēng)箏,并掌握弱起拍、附點(diǎn)節(jié)奏。能力目標(biāo):能用明亮輕快和諧的聲音,有表情地演唱歌曲。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,感受歌曲活潑、歡快的情緒。學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲放風(fēng)箏,并掌握弱起拍、附點(diǎn)節(jié)奏和八分休止符。重點(diǎn)1、明確這首歌詞的感情基調(diào)和節(jié)奏。能

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁(yè)數(shù):9   |   格式:PPT   |   瀏覽:47

    • 西師大版二下音樂(lè)_小青蛙合唱課件.ppt 西師大版二下音樂(lè)_小青蛙合唱 課件.ppt

      小青蛙合唱猜一猜身穿綠衣裳張嘴叫呱呱游泳跳高本領(lǐng)大不吃米不吃瓜專吃害蟲(chóng)保莊稼

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    • 西師大版二下音樂(lè)_小青蛙合唱教案.doc 西師大版二下音樂(lè)_小青蛙合唱 教案.doc

      中國(guó)最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站小青蛙合唱教案教學(xué)目的通過(guò)對(duì)小青蛙合唱的學(xué)習(xí)熟練掌握3種音符分清幾種音符的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備音樂(lè)光盤(pán)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)熟練的合唱要求學(xué)生很投入很配合能有效的帶動(dòng)學(xué)生教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入學(xué)學(xué)青蛙的叫聲

      上傳時(shí)間:2023-07-05   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:19

    • 人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)獵人合唱教案01.docx 人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《獵人合唱》教案01.docx

      獵人合唱一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)唱歌曲獵人合唱訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲并了解作曲家韋伯及其代表作品情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲獵人合唱培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度力度及唱法的變化與情感表達(dá)

      上傳時(shí)間:2024-04-03   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

    • 人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)獵人合唱教案02.docx 人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《獵人合唱》教案02.docx

      獵人合唱一教學(xué)目標(biāo)1能力目標(biāo)能夠自信地有感情地演唱獵人合唱并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑熱情奔放的音樂(lè)情緒能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強(qiáng)弱以及準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)拍2知識(shí)目標(biāo)對(duì)歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解3情感

      上傳時(shí)間:2024-04-03   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:190

    • 北師大版二年級(jí)上數(shù)學(xué)星星合唱隊(duì)_課后練習(xí).docx 北師大版二年級(jí)上數(shù)學(xué) 星星合唱隊(duì)_課后練習(xí).docx

      北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課后練習(xí)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題星星合唱隊(duì)教科書(shū)書(shū)名義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)題目基礎(chǔ)性練習(xí)實(shí)踐性練習(xí)商

      上傳時(shí)間:2024-07-29   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:195

    • 北師大版二年級(jí)上數(shù)學(xué)星星合唱隊(duì)_學(xué)習(xí)任務(wù)單.docx 北師大版二年級(jí)上數(shù)學(xué) 星星合唱隊(duì)_學(xué)習(xí)任務(wù)單.docx

      北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題星星合唱隊(duì)教科書(shū)書(shū)名義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠在用圖文敘述的具體情

      上傳時(shí)間:2024-07-29   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:29

    • 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)-11.小白船(童聲領(lǐng)唱與合唱)教案.doc 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)-11.小白船(童聲領(lǐng)唱與合唱)教案.doc

      小白船教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲2引導(dǎo)學(xué)生用輕柔優(yōu)美的歌聲演唱歌曲表達(dá)歌曲意境3有感情地演唱歌曲并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏并能用輕柔優(yōu)美的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)有感情

      上傳時(shí)間:2025-03-23   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:4

    • 人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)知識(shí)換氣記號(hào)-教案設(shè)計(jì)(代海老師公開(kāi)課).doc 人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)知識(shí) 換氣記號(hào)-教案設(shè)計(jì)(代海老師公開(kāi)課).doc

      音樂(lè)中的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)課題人民教育出版社第四冊(cè)第三課音樂(lè)中的動(dòng)物課型綜合活動(dòng)課教材分析音樂(lè)中的動(dòng)物選自人教版小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第三課本課包含三首演唱歌曲兩首欣賞音樂(lè)其中老牛和小羊是一首合唱歌曲本課以此合唱歌曲為主融入高低強(qiáng)弱

      上傳時(shí)間:2023-11-27   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

    • 人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)反復(fù)記號(hào)-教案(張舸老師公開(kāi)課).doc 人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè) 反復(fù)記號(hào)-教案(張舸老師公開(kāi)課).doc

      小學(xué)教案課題太陽(yáng)出來(lái)了課型唱歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能設(shè)計(jì)演唱形式增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性過(guò)程與方法運(yùn)用已掌握的音樂(lè)知音與音樂(lè)技能的方法用自然地聲音表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)唱歌曲感受大自然的美社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透要點(diǎn)在表現(xiàn)音樂(lè)環(huán)

      上傳時(shí)間:2023-11-30   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

    • 人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)反復(fù)記號(hào)-教案(劉英老師公開(kāi)課).docx 人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè) 反復(fù)記號(hào)-教案(劉英老師公開(kāi)課).docx

      太陽(yáng)出來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析太陽(yáng)出來(lái)了是一首云南風(fēng)味的歌曲羽調(diào)式44拍此曲節(jié)奏歡快富有動(dòng)感層次鮮明結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)了濃郁的民族風(fēng)格演唱時(shí)聲音要活潑富有彈性吐字清晰旋律連貫富有個(gè)性刻畫(huà)出一群活潑的兒童嬉戲玩耍調(diào)皮

      上傳時(shí)間:2023-11-30   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:17

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      DC與DS反復(fù)記號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)微課名稱DC與DS反復(fù)記號(hào)所屬課程人音版六年級(jí)上冊(cè)今天是你的生日授課對(duì)象六年級(jí)學(xué)生教學(xué)背景DS反復(fù)記號(hào)是六年級(jí)上冊(cè)第五單元的知識(shí)與技能中的主要內(nèi)容并且與本課歌曲今天是你的生日緊密結(jié)合這個(gè)知識(shí)

      上傳時(shí)間:2025-03-23   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:6

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      力度記號(hào)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)一:并認(rèn)識(shí)音樂(lè)中強(qiáng)f和弱p的記號(hào)。教學(xué)目標(biāo)二:能用強(qiáng)弱不同的音量演唱歌曲音樂(lè)小屋,能用正確強(qiáng)弱音量演唱小雨沙沙。教學(xué)目標(biāo)三:通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)將認(rèn)知的音樂(lè)力度記號(hào)正確的運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中去。二、過(guò)程與方法1、認(rèn)知強(qiáng)弱記號(hào)。2、利用聽(tīng)辨和游戲了解音的強(qiáng)弱。3、讓學(xué)生利用強(qiáng)弱不同的音量來(lái)演唱音樂(lè)小

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      力度記號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),模仿生活中的聲音、理解、感受聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào)。2.在音樂(lè)故事和樂(lè)曲中理解音樂(lè)形象,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力、表演能力及模仿能力。3.學(xué)唱一條旋律將f和p運(yùn)用到旋律中。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)音樂(lè)的力度記號(hào)f和p,并能掌握運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用力度記號(hào),拓展學(xué)生的想像空間。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件教學(xué)過(guò)程

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    • 人音版三下音樂(lè)反復(fù)跳越記號(hào)、發(fā)聲練習(xí)教案(于老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc 人音版三下音樂(lè)《反復(fù)跳越記號(hào)、發(fā)聲練習(xí)》教案(于老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

      課題搖船調(diào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握音樂(lè)知識(shí)“反復(fù)跳越記號(hào)”。能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲搖船調(diào),感受搖船的韻律,了解一問(wèn)一答的歌曲演唱形式,體會(huì)歌曲中所表現(xiàn)的童趣。情感目標(biāo):感受歌曲中小伙伴之間問(wèn)答的樂(lè)趣,體會(huì)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):用輕柔、自然的聲音演唱歌曲,了解搖船的韻律并用身體感受、表演,掌握好反復(fù)跳越記號(hào)。難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱歌曲中出現(xiàn)的三次“在眼前

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