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  • 湘電子版八年級下信息技術第7節感受虛擬現實的魅力教案.docx 湘電子版八年級下信息技術第7節感受虛擬現實魅力 教案.docx

    湘電子版八下第二單元第7節感受虛擬現實魅力教學設計課題感受虛擬現實魅力單元第二單元學科信息技術年級八年級學習目標1了解虛擬現實技術及虛擬現實眼鏡原理2學會制作虛擬現實眼鏡體驗虛擬現實場景重點了解虛擬現實技術及虛擬現實眼鏡原理

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  • 湘電子版八年級下信息技術第7節感受虛擬現實的魅力課件.pptx 湘電子版八年級下信息技術第7節感受虛擬現實魅力 課件.pptx

    湘電子版八年級下第7節感受虛擬現實魅力新知導入虛擬現實技術是集影視廣告動畫多媒體網絡科技于一身的最新型技術結合虛擬現實眼鏡體驗身臨故的感覺如能夠隨時欣賞故宮博物院收藏的文物新知講解新知講解我的問題1如何利用虛擬現

    上傳時間:2025-04-29   |   頁數:29   |   格式:PPTX   |   瀏覽:4

  • 長春版五下綜合實踐活動第1課感受奧運的魅力(課件).pptx 長春版五下綜合實踐活動第1課感受奧運的魅力(課件).pptx

    綜合實踐活動第1課感受奧運的魅力20231奧運歷史與文化2奧運會的運動項目3奧運會的舉辦城市4奧運會的精神價值奧運歷史與文化1奧運歷史與文化奧運會的象征意義奧運起源不同國家的奧運文化奧運歷史與文化奧運起源

    上傳時間:2024-08-07   |   頁數:22   |   格式:PPTX   |   瀏覽:17

  • 長春版三年級上冊綜合實踐活動第2課感受秋天(課件).pptx 長春版三年級上冊綜合實踐活動第2課感受秋天(課件).pptx

    第課感受秋天目錄秋天的顏色秋天的氣味秋天的收獲秋天的游戲秋天的顏色秋天的顏色紅葉如火藍天白云五彩斑斕秋天的顏色紅葉如火秋天是紅葉的季節樹葉由綠色逐漸變成紅色橙色黃色等暖色調在秋天的早晨或傍晚陽光透過紅葉

    上傳時間:2024-08-07   |   頁數:22   |   格式:PPTX   |   瀏覽:17

  • 長春版三年級上冊綜合實踐活動第2課感受秋天教案.docx 長春版三年級上冊綜合實踐活動第2課 感受秋天 教案.docx

    課題第2課感受秋天教學目標1讓學生體驗發現秋天的樂趣感受大自然的美2通過觀察搜集制作等活動豐富學生的生活常識了解與秋天有關的自然現象提高學生觀察思考能力3知道有關秋天的季節特征了解秋天是個收獲的季節教學重點

    上傳時間:2024-08-07   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:28

  • 北師大版七年級下冊數學6.1感受可能性教案.doc 北師大版七年級下冊數學6.1感受可能性 教案.doc

    61感受可能性1通過對生活中各種事件的概率的判斷歸納出必然事件不可能事件和隨機事件的特點并根據這些特點對有關事件做出準確的判斷重點2知道事件發生的可能性是有大小的難點一情境導入在一些成語中也蘊含著事件類型例如甕中捉鱉拔苗

    上傳時間:2023-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:17

  • 北師大版七年級下冊數學6.1感受可能性課件.ppt 北師大版七年級下冊數學6.1 感受可能性 課件.ppt

    1感受可能性第六章概率初步1會對必然事件不可能事件和隨機事件作出準確判斷重點2歸納出必然事件不可能事件和隨機事件的特點難點3知道事件發生的可能性是有大小的學習目標導入新課視頻引入守株待兔的故事告訴了我們什么道理

    上傳時間:2023-11-11   |   頁數:26   |   格式:PPT   |   瀏覽:15

  • 長春版五下綜合實踐活動第9課感受餐桌上的藝術(課件).pptx 長春版五下綜合實踐活動第9課感受餐桌上的藝術(課件).pptx

    8435759綜合實踐活動第9課感受餐桌上的藝術目錄CONTENTS1餐桌禮儀2美食攝影3創意餐桌布置4餐桌上的花藝餐桌禮儀餐桌禮儀尊重他人使用餐具正確餐桌姿勢得體e7d195523061f1c029d8a4

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  • 人教版三年級下冊美術感受音樂課件1.ppt 人教版三年級下冊美術《感受音樂》課件1.ppt

    感受音樂課件聽到下面幾種聲音你的腦海中會出現什么畫面有什么感覺想一想爆炸噪音鼓掌雷聲剎車下雨鋼琴二胡風聲清脆的感覺明快的音樂輕柔優美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍作業要求聽音樂然后把自己的感受

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:11   |   格式:PPT   |   瀏覽:10

  • 人教版三年級下冊美術感受音樂課件.ppt 人教版三年級下冊美術《感受音樂》課件.ppt

    感受音樂聽到下面幾種聲音你的腦海中會出現什么畫面有什么感覺想一想爆炸噪音鼓掌不同的聲音每個人有不同的感覺清脆的感覺明快的音樂輕柔優美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍1聽一聽不同節奏不同旋律的音樂的感覺2運

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:10   |   格式:PPT   |   瀏覽:6

  • 人教版三年級下冊美術感受音樂課件2.ppt 人教版三年級下冊美術《感受音樂》課件2.ppt

    感受音樂課件學習目標能夠感受不同音樂的旋律節奏的變化并用點線面色等元素用抽象語言表達出自己的感受體會到音樂與美術之間的聯系雷聲流水鳥叫Music百老匯爵士樂蒙德里安吳冠中春如線吉他曲特羅斯勒你感受到什么顏色

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  • 人教版三年級下冊美術感受音樂教案2.doc 人教版三年級下冊美術《感受音樂》教案2.doc

    感受音樂教案教學目的1通過教學活動讓學生依靠聽覺激發美感情緒而達到培養學生創造視覺符號的表達能力2通過學習活動在教師的引導下學生通過對聲音節奏的認識與表達運用線形色等諸因素的重疊來體現聽覺感受教學重點啟發學生感受聲音的旋

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

  • 人教版三年級下冊美術感受音樂教案1.doc 人教版三年級下冊美術《感受音樂》教案1.doc

    感受音樂教案教學目標1用心感受音樂帶來的美感和震撼從各種風格類型的音樂中吸取靈感2從各個方面多種形式感受和表現音樂3在感受音樂的基礎上充分展開想象綜合運用點線面色彩等美術表現形式表現對音樂的感受創作美術作品培

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:65

  • 人教版三年級下冊美術感受音樂教案.doc 人教版三年級下冊美術《感受音樂》教案.doc

    感受音樂教案教學目標1認知目標了解并認識到藝術之間的通感及共同的表現力2操作目標用色彩和線條表現自己聽音樂的心靈感受3情感目標通過對音樂和美術作品的欣賞培養對聽覺美和視覺美的真切感受教學重難點1體會不同音樂作品給我

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:31

  • 教科版三上科學第2單元第1課感受空氣課件.pptx 教科版三上科學第2單元第1課 感受空氣 課件.pptx

    教科版三年級上冊氣球里面裝的是什么把一定量的石塊水和空氣分別裝入合適的容器里依次傳遞給小組的每個同學探索一做傳遞游戲活動幫助卡活動紀錄空氣和水相比有什么相同的特征空氣和石塊相比呢都是無色無味透明的都沒有固定的形

    上傳時間:2023-12-31   |   頁數:20   |   格式:PPTX   |   瀏覽:19

  • 教科版四上科學第2單元第1課感受我們的呼吸課件.ppt 教科版四上科學第2單元第1課 感受我們的呼吸 課件.ppt

    感受我們的呼吸教科版四年級上冊聚焦圖片中的小朋友在做什么如果你是他你會有怎樣的感受難以呼吸體驗活動憋氣手捏鼻子嘴巴緊閉說一說你是什么感受呢聚焦1我們為什么要呼吸2你認為呼吸時吸進來的空氣到了哪兒3呼吸時

    上傳時間:2023-12-31   |   頁數:14   |   格式:PPT   |   瀏覽:23

  • 教科版三年級上冊科學2.1感受空氣課件+教案+練習 教科版三年級上冊科學2.1《感受空氣》課件+教案+練習

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  • 粵教版科學三年級上冊4.18感受冷和熱(同步練習 粵教版科學三年級上冊4.18《感受冷和熱》(同步練習)

    感受冷與熱同步練習一、填空1.冷和()是常見的自然現象在生活中普遍存在。2.在我們身邊,有許多()不同的物體。有時我們可以根據()現象,感知物體的冷熱程度。二、選擇1.下列屬于熱的現象的是

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:188

  • 粵教版科學三年級上冊4.18感受冷和熱(教案 粵教版科學三年級上冊4.18《感受冷和熱》( 教案)

    粵教版科學三上4.18感受冷和熱教案課題感受冷和熱單元四單元學科科學年級三年級學習目標1.知道冷和熱的現象在自然界和人類生活中普遍存在。2.通過描述日常生活中冷和熱的現象,學習科學的描述方法

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:112

  • 粵教版科學三年級上冊4.18感受冷和熱(課件 粵教版科學三年級上冊4.18《感受冷和熱》(課件)

    感受冷和熱粵教版上三年級上新知導入同學們,夏天的天氣非常熱,大家都喜歡去游泳,游完泳后風一吹我們又感覺挺冷。新知講解活動1哪里冷,哪里熱冷和熱是常見的自然現象,在生活中普遍存在。新知講解在我們家里

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