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習作：我們眼中的繽紛世界教學導航教學目標1.能了解作者是怎樣觀察的，進一步體會作者觀察的細致。（重點）2.能繼續仔細觀察一種動物、植物或一處場景，把觀察所得寫下來。（重點）3.能展示觀察所得，與同伴分享自己的觀察感受。（重點）教學準備教師多媒體課件教學課時1課時教學過程一、談話導入這段時間我們觀察了身邊的不少事物，你一定有了新的發現。這一次習作，就讓我們把最近觀察時印象最
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：218
習作我眼中的繽紛世界教學目標1學會用多種感官去觀察身邊的事物2會把自己的發現說給他人聽注意說得通順有條理再寫下來3培養自己觀察生活的能力并樂于把自己在觀察中的所見所聞所想所感寫下來教學重難點培養自己觀察生活的
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
我們眼中的繽紛世界教學目標1能抓住關鍵詞審清題目的意思2回顧本單元所學內容學習梳理觀察的方法3能運用多種感官從多角度對事物進行細致觀察寫下自己的新發現教學重難點能運用多種感官從多角度對事物進行細致觀察寫下自己的新
上傳時間：2023-10-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
習作我們眼中的繽紛世界部編版三年級上冊第五單元教材分析我們眼中的繽紛世界是部編版教材三年級上冊第五單元習作它要求學生寫近期觀察的印象最深的一種事物或一處場景并向同學介紹自己的觀察所得可以看出觀察是這個單元的主題它突出了習作關
上傳時間：2023-10-15 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：26
留心周圍的事物我們就會有新的發現細致的觀察可以讓我們對事物就更多更深的了解觀察與發現統計表觀察與發現統計表10人繽紛世界例文我愛故鄉的楊梅例文楊梅圓圓的和桂圓一樣大小遍身生著小刺等楊梅漸漸長熟刺也漸漸軟了
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我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界秋天的景色形形色色的人校園生活場景我們眼中的繽紛世界秋天的景色形形色色的人校園生活場景我們眼中的繽紛世界我家的倉鼠發財樹我的文具盒多功能榨汁機動物植物文具生活用品繽紛世界景
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習作我們眼中的繽紛世界教學目標1學會觀察事物的方法能夠觀察出事物的變化重點2能夠觀察一個事物或者一處場景并將觀察所得寫下來難點養成觀察的好習慣樂于與別人分享自己的觀察感受復習導入本組課文我們學習了兩篇文章搭船的
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三上核心素養目標教案課題習作我們眼中的繽紛世界主備教師核心素養目標文化自信寫自己觀察的一種事物或一處場景體會觀察之樂語言運用引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體思維能力感受作者觀
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習作我們眼中的繽紛世界說課稿一說教材本次習作主題是我們眼中的繽紛世界引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體重點把自己印象最深的按一定順序寫具體寫出觀察中的新發現二說學情1基于閱讀
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三上核心素養目標教案習作我們眼中的繽紛世界核心素養目標文化自信寫自己觀察的一種事物或一處場景體會觀察之樂語言運用引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體思維能力感受作者觀察的細致初
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習作我們眼中的繽紛世界課后反思成功之處習作指導課到底應該怎樣上沒有一個固定的模式老師們都在探索我也一直在嘗試本節課我進行了精心的設計從觀察描寫布局謀篇等幾個方面進行了講解學生們學到了一些寫作知識收到了預期的效果小
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
習作我們眼中的繽紛世界教學反思本次習作要求寫我們眼中的繽紛世界其實就是讓學生學會觀察生活無論是風景還是人文都要求學生能自己用眼睛去看用耳朵去聽用心去想用語言去交流去表達作文前的輔導應該以鼓勵學生為主提高學生的表達積極性
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
統編三語上第五單元學習目標1.學會用多種感官去觀察身邊的事物。2.會把自己的發現說給別人聽，注意說得通順、有條理，并寫下來。3.培養自己觀察生活的能力，并樂于把自己在觀察中的所聞、所想、所感寫下來。試著將下面的成語補充完整。新課導入熱（）朝（）車（）馬（）莊嚴（）（）歡（）笑（）燈火（）（）莊嚴肅穆的升旗儀式車水馬龍的菜市場熱火朝天的體育比賽等
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課題我們奇妙的世界課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“呈、雕”等8個字，會寫“呈、幻”等13個字，理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。過
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我們同屬一個世界教案教學目標愛與奉獻為主題欣賞我們同屬一個世界知道音樂藝術在關注人類生存發展中的巨大作用增強對人類生存發展的責任感教學重難點知道音樂藝術在關注人類生存發展中的巨大作用教學過程一愛心故事導入1展示四
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咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
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真善美的小世界教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲，并從學唱的過程中感受反復記號的用法。2、通過學習歌曲提高學生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。3、體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學重點：引導學生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學難點：學會使用反復記號和樂器合奏練習。教具準備：多媒體、琴、錄音機、豎笛、打擊樂器。教學過程：一、激情導入
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
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