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我的時間我做主認知目標引導學生認識到科學安排時間的重要性正確認識學習與興趣娛樂之間的關系情感目標培養學生合理利用時間的觀念與意識行為目標學會合理安排自己的時間提高學生時間管理的能力導學重點學會合理安排自己的時間提高學生時間管理
上傳時間:2025-06-12 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:2
與時間有關的成語日月如梭度日如年光陰似箭視日如年白駒過隙如隔三秋團體心理輔導課我的時間我做主鄂教版小學四年級第二單元第8課一分鐘的力量一分鐘能算多少道口算題一分鐘能寫多少字口算3217026191211911
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我的面具我做主教材分析中國面具藝術歷史源遠流長藝術品種繁多流布地域廣泛制作材料多樣具有設計奇異造型夸張色彩鮮艷等特點正是這新穎的設計有趣的造型鮮艷的色彩所以才被孩子們喜聞樂見并且愿意制作綜合實踐活動指導綱要中強
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:9
我的面具我做主學情分析我選擇的學生是三年級學生上學期我們做過沙包做過剪紙學生能夠靈活地使用剪刀孩子大膽想象繪畫動手制作等綜合能力的在學習活動中體驗發現與創造的樂趣正是基于這樣的背景我開展了我的面具我做主這一活動我開展
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我的面具我做主課標分析綜合實踐活動指導綱要中綜合實踐活動課程的開發與實施基于如下基本理念堅持學生的自主選擇和主動參與發展學生的創新精神和實踐能力我在選擇課題的時候也想到了讓孩子自主選擇自己喜歡的面具我是根據學生的選擇確定的面具
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:12
我的面具我做主評測練習評價是綜合實踐活動課程實施的重要組成部分是實現綜合實踐活動課程目標的有效手段和方法它貫穿于綜合實踐活動的全過程我設計了如下評價1小小展示臺通過這個展示臺把學生制作的面具作品拍成作品供同學們欣賞目的不是評
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我的面具我做主效果分析我的設計思路是要突出學生主體地位鼓勵學生自主選擇活動主題充分發揮主動性積極性強調對過程的參與理解體驗與創新推進學生對自我社會和自然之間內在聯系的整體認識與實際體驗謀求自我社會與自然的和諧發展發展
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我的面具我做主教學反思反思活動有成功的經驗也有失敗的教訓1反思活動的開發與實施的成功之處綜合實踐活動指導綱要36年級征求意見稿中強調綜合實踐活動的開發與實施強調學生樂于探究勤于動手和勇于實踐注重學生在實踐性學習活動過程中
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心理健康主題班會我的情緒我做主情緒基本類型情緒對人有什么影響擺脫不良情緒共享感悟目錄你現在的心情是?情緒的基本類型喜懼怒哀喜悅憤怒仇恨悲傷恐懼情緒大比拼1、全班四個小組,分配為“喜”隊、“怒”隊、“哀”隊、“懼”隊。2、各隊圍繞自己的主題,集思廣益,寫出有關這個情緒的詞語,看哪一組說出的詞語多。故事欣賞踢貓效應老板罵了員工小王小王很生氣,回家跟妻子吵架
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活動目標1、初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識,知道不做危險事情。2、樂意大膽地把自己的想法告訴大家?;顒訙蕚浠脽羝然顒舆^程一、情景導入,引起幼兒對活動的興趣1)出示小熊維尼,引起幼
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5路程、速度和時間u教學內容教材第20、21頁,路程、速度和時間。u教學提示本節課是在學生已經學習了三位數乘兩位數的計算和對速度、時間、路程有了初步感知的基礎上進行學習的。隨著生活水平的不斷提高,家
上傳時間:2019-11-13 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:111
第三課時計算經過的時間教學內容冀教版數學二年級下冊第8586頁的計算經過的時間。教學目的1、通過加深學生對時間單位的認識,發展學生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養成遵守和愛惜時間的意
上傳時間:2019-11-17 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:147
第3課時認識經過的時間1.填空。(1)時針從數字3走到數字6,經過的時間是();分針從數字3走到數字6,經過的時間是();秒針從數字3走到數字6,經過的時間是()。(2)一節課是()分鐘,課間休息
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教學反思新課標教材中有關時間的內容安排都比較靠前,因此,相對于學生來說,掌握就有一定的困難,在二年級下冊教材中安排了有關時、分、秒的認識及簡單計算等內容。時、分、秒的認識倒還不算太難,至于時間的簡
上傳時間:2019-11-17 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:199
認識經過的時間情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7你知道你的睡眠時間夠嗎情境導入聰聰玩碰碰車用了多長時間探究新知聰聰玩碰碰車用了多長時間起始時刻時針指向9和10之間,分針指向6。結束時刻
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5.計量時間練習題一、填空題。1.使用停表時,要先按,使停表顯示的示數歸零。2.計時結束時,再按下,停表便停止計時。3.一個小時有分鐘,1分鐘有秒。4.在跳繩比賽中,我們常常需要計量。二、判
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時間是一個神秘的概念,是古往今來人們談論的一個熱門話題。在不同人的眼里,它有不同的含義。那么,在地質科普作家的眼里,時間又是一個怎樣的概念呢今天我們就來學習我國著名科普作家陶世龍的時間的腳印,和陶
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第三單元時間的測量第1課時時間在流逝【教學目標】科學概念知道時間有時指某一時刻,有時指時間間隔;知道借助自然界有規律運動的事物和現象可以估計時間。過程與方法經歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的
上傳時間:2020-04-12 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:103
第三單元時間的測量第3課時用水測量時間【教學目標】科學概念在一定的裝置里,水能保持以穩定的速度往下流,人類根據這一特點制作水鐘用來計時。過程與方法記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間;根據記錄
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教科版科學五年級下冊第三單元第一課時間在流逝同步練習一、判斷題1、我們在快樂的時候覺得時間過得很快,所以時間有快慢。()答案錯誤解析解答時間沒有快慢之分,而是以一定的速度在流逝。覺得時間過得
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