活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第2課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙【教案2】一、【教材分析】教學(xué)目標知識目標通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙、囍字的剪紙技法。價值體認能主動分享體驗和感受，通過剪紙體驗活動，發(fā)展興趣特長，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手實踐學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，發(fā)揚我國民族

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標】1、知識技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙的歷史發(fā)展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應(yīng)用2、價值體認：能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過動手學(xué)習(xí)剪紙歷史發(fā)展過程，了解民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標知識目標通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙的歷史發(fā)展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應(yīng)用。價值體認能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手學(xué)習(xí)剪紙歷

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【課件】.pptx

手工制作-花樣剪紙初中綜合實踐設(shè)計領(lǐng)域自編版什么是剪紙剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。剪紙簡介剪紙的歷史1、早在春秋戰(zhàn)國時期，人們就通過鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品，這是早在紙張出現(xiàn)以前就開始流行起來的，2、漢代時期紙張的出現(xiàn)，這就促進了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第2課時【課件】.zip

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第2課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙【學(xué)案2】【學(xué)習(xí)目標】1、知識技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙的剪紙技法。2、價值體認：能主動分享體驗和感受，通過剪紙體驗活動，發(fā)展興趣特長，形成積極地審美觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過動手實踐學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，增強民族自豪感。4、問題解

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幼兒園手工制作活動策劃方案五篇.doc

幼兒園手工制作活動策劃方案五篇為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，舉行親子手工活動，舉行手工活動時就需要有活動策劃方案。以下是小編為大家精心整理的幼兒園手工制作活動方案五篇，歡迎閱讀!幼兒園手工制作方案1一、活動目標1、初步學(xué)會用長方形紙粘貼成環(huán)形制作簡單拉花如手環(huán)，項鏈等等。2、愿意參與制作活動并體驗拉花色彩的美麗。二、活動準備1、紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布

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幼兒園手工制作實施活動方案五篇.doc

幼兒園手工制作實施活動方案五篇孩子在每個年齡段需要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，制定不同的學(xué)習(xí)計劃，以及能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家精心整理的幼兒園手工制作實施方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園手工制作實施方案1活動目標：1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。2、探索不同的分割方式，并運用對比色或者漸進色均勻涂色。3、體驗變形所帶來的快樂，并能耐心地進行涂色活動。活動準備：1、出示紙

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幼兒園手工制作活動方案五篇.doc

幼兒園手工制作活動方案五篇手工制作是一項非常好的活動可以鍛煉孩子動手的能力也可以培養(yǎng)孩子的專注和創(chuàng)造能力。以下是小編為大家精心整理的幼兒園手工制作方案五篇，希望對你有幫助!幼兒園手工方案1一、活動目標1、初步學(xué)會用長方形紙粘貼成環(huán)形制作簡單拉花如手環(huán)，項鏈等等。2、愿意參與制作活動并體驗拉花色彩的美麗。二、活動準備1、紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布。2

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小學(xué)綜合實踐活動公開課：手工制作-裴-教案教學(xué)設(shè)計2424.doc

撲克牌手工制作筆筒教學(xué)目標1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握利用撲克牌手工制作筆筒的基本技法運用折拼裝對折鏈接封等方法制作出好的作品2在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神動手能力造型能力和創(chuàng)新能力發(fā)揮學(xué)生的想象力3培養(yǎng)學(xué)生對美的

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小學(xué)綜合實踐活動公開課：手工制作-殷-教案教學(xué)設(shè)計5130.doc

課題名稱四年級上冊綜合實踐課第14課多彩的拉花課時共1課時授課時間第1課時設(shè)計人課標要求學(xué)習(xí)折剪卷粘等紙造型的簡單方法及設(shè)計制作拉花的方法培養(yǎng)學(xué)生參考示意圖進行設(shè)計制作的能力并根據(jù)拉花的用途設(shè)計制作出一種以上的拉花學(xué)習(xí)目標通過創(chuàng)

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內(nèi)蒙古版六下綜合實踐第三單元 第11課《手工制作與數(shù)字加工》教案.doc

第11課手工制作與數(shù)字加工教學(xué)設(shè)計課題手工制作與數(shù)字加工單元第3單元學(xué)科綜合實踐年級六年級教學(xué)目標1在網(wǎng)絡(luò)上查找資料了解LED發(fā)光小盒子的制作方法2準備一只廢棄的包裝盒如手機平板電腦化妝品禮品等的包裝盒3認識發(fā)光二極

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內(nèi)蒙古版六下綜合實踐第三單元 第11課《手工制作與數(shù)字加工》課件.pptx

主題活動三手工制作與數(shù)字加工內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標新知導(dǎo)入巧探秘試連接趣摸索樂分享目錄妙設(shè)計課堂總結(jié)教學(xué)目標1在網(wǎng)絡(luò)上查找資料了解LED發(fā)光小盒子的制作方法2準備一只廢棄的包裝盒如手機平板電腦化妝品禮品

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小學(xué)綜合實踐活動（一二年級）：設(shè)計制作主題4《制作不倒翁》【學(xué)案】.docx

有趣的不倒翁學(xué)案【課前預(yù)知】一玩不倒翁時，我產(chǎn)生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發(fā)現(xiàn)1._____________

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小學(xué)綜合實踐活動（一二年級）：設(shè)計制作主題4《制作不倒翁》【教案】.docx

有趣的不倒翁設(shè)計教師王厚敏課時1課時教學(xué)目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學(xué)會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神培養(yǎng)學(xué)生探究事物原理的意識

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題8《手工扎染》第2課時【學(xué)案】.doc

中年級綜合實踐活動設(shè)計制作領(lǐng)域手工扎染第2課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標】1.了解制作技法的種類2.掌握扎染的制作步驟3.能簡單的制作出一副扎染作品【重難點】重點：扎染的制作步驟和制作技法的掌握難點：學(xué)生在扎結(jié)的松緊度的把控【學(xué)習(xí)過程】同學(xué)們上節(jié)課我們欣賞了許多扎染小飾品是不是感覺咱們的民間藝術(shù)是那樣的偉大和奇妙。今天這節(jié)課就和老師一起來學(xué)習(xí)怎樣制作一

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題8《手工扎染》第2課時【教案】.doc

中年級綜合實踐活動課時資源設(shè)計制作領(lǐng)域染出來的生活手工扎染第2課時【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標1.知識技能性目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐能夠掌握一般的扎染制作方法和步驟，并通過具體的設(shè)計和制作，提高學(xué)生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。2.價值體認：幫助學(xué)生認識到古老的民間美術(shù)工藝也可和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來，從而引起對扎染

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活動設(shè)計—勞技 主題8《手工扎染》第1課時【課件】.zip

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題8《手工扎染》第2課時【課件】.zip

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活動設(shè)計—勞技 主題8《手工扎染》第1課時【教案】.doc

中年級綜合實踐活動課時資源設(shè)計制作領(lǐng)域染出來的生活手工扎染第1課時【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標1.知識技能性目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐能夠了解民間傳統(tǒng)扎染工藝的歷史進程、工藝特點、扎染的工具以及扎染在日常生活中的應(yīng)用。2.價值體認：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識到扎染是中國古老的民間工藝，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，增強學(xué)生的民族自豪感。3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)

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