熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
撒哈拉以南的非洲教學方案第1課時教學目標1利用非洲地形圖說出撒哈拉以南的非洲的范圍和位置讀圖說出該地區的緯度位置2知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑種人的故鄉曾創造出燦爛的文化3認識撒哈拉以南的非洲主要的氣候類型結合相關資料分
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:10 | 格式:DOCX | 瀏覽:14
第三節撒哈拉以南非洲第七章各具特色的地區第2課時復習回顧1撒哈拉以南的非洲位于以南和穿過該地區大部分屬于帶東臨西臨2非洲地形以為主地勢特點為3非洲的氣候以帶為主分布最廣的氣候為分兩季4撒哈拉以南的人口主
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:15
撒哈拉以南非洲1.位置撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-撒哈拉沙漠以南,東臨印度洋,西臨大西洋,處于低緯度熱帶地區(被稱為“熱帶大陸”)。A幾內亞灣B東非大裂谷C馬達加斯加島D好望角
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:170
第三節撒哈拉以南非洲教學反思:本節課的教學基本達到的目標,通過讀圖,學生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,分析、總結該地區的地形特點、氣候分布特征,培養運用地圖獲取知識的能力。在收集、運用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過程中,學會尊重不同地區的文化和傳統,通過對非洲黑人的了解,進行種族平等,維護世界和平繁榮的教育。利用各方面的資料經過小組討論、分析,理解本區以初級產品的生產和出
上傳時間:2021-02-16 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:101
撒哈拉以南非洲第一課時說課稿今天我說課的題目是撒哈拉以南非洲。一、說教材本節是人教版七年級下冊地理第八章東半球其他的地區和國家第三節的內容。前面學習過第六章我們生活的大洲亞洲,第七章我們鄰近的地區和國家,本節與其學習方法是相同的,只是內容不同,加上在此之前學習了地球和地圖的知識,從讀圖的意義上,培養學生從圖中能直接讀取地理信息,概括描述,分析比較,進而獨立說明,這是本節重要的教學任務。這樣既
上傳時間:2021-02-16 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:184
第三節撒哈拉以南非洲第八章東半球的其他國家和地區學習目標1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范圍。2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和習俗。3.了解撒哈拉以南非洲的經濟發展現狀和未來。4.了解撒哈拉以南非洲的人口、糧食與環境等方面的現狀。導入新課11月9日,以“民心相通,合作共贏”為主題的2020浙江(金華)中非文化合作交流周暨中非經貿論壇開幕。二十多國及非盟駐華外交領事機
上傳時間:2022-01-21 | 頁數:43 | 格式:PPTX | 瀏覽:72
第三節撒哈拉以南非洲教學設計課題歐洲西部單元八學科地理課型新授教學目標1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范圍。2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和習俗。3.了解撒哈拉以南非洲的經濟發展現狀和未來。4.了解撒哈拉以南非洲的人口、糧食與環境等方面的現狀。教學重點撒哈拉以南非洲的經濟發展現狀和未來。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課展示材料:11月9日,以
上傳時間:2022-01-21 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:61
撒哈拉以南的非洲教學方案第2課時教學目標了解撒哈拉以南的非洲主要的礦產和熱帶經濟作物探討單一商品經濟對本地區經濟發展的不利影響重點難點通過查閱資料說明單一商品經濟的形成原因在國際貿易中的不利地位以及對本區經濟發展的影響教學過
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:8 | 格式:DOCX | 瀏覽:22
第三節撒哈拉以南的非洲第七章各具特色的地區第1課時課堂引入撒哈拉沙漠中部以南的非洲又稱黑非洲這里的自然環境歷史文化及風土民情獨具特色以下展示的是人們對撒哈拉以南非洲部分稱謂你能說出它們的含義嗎一黑種人的故鄉撒哈拉以
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
撒哈拉以南的非洲教學目標1知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉2理解單一產品經濟形成的原因教學重點和難點1在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置范圍讀圖了解該地區的地理位置的特點2利用各方面的資料綜合評價撒哈拉以南的非洲
上傳時間:2023-08-01 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:11
撒哈拉以南非洲教學目標:1.知道黑人為本區的主要人種,了解“黑非洲”的一些重要地理知識。2.了解本區以生產初級產品為主的經濟的形成原因和后果。3.通過具體實例及圖片,認識本區人口和糧食、干旱和荒漠化問題的嚴重性,探討如何解決這些問題的途徑。教學重點:單一商品經濟形成的原因和后果,人口、糧食與環境問題的原因和解決途徑。教學難點:單一商品經濟形成的原因和后果,人口、糧食與環境問題
上傳時間:2021-02-16 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:44
第三節撒哈拉以南非洲1教學分析【教學目標】知識與能力運用地圖說出撒哈拉以南非洲的地理位置特點、范圍、地形特點;運用氣候類型分布圖,說出并記住非洲氣候類型分布的特征。運用氣溫曲線圖和降水量柱狀
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:71
一、位置與范圍位于撒哈拉沙漠以南,赤道穿過中部,位于南北回歸線之間。活動找一找撒哈拉沙漠、南北回歸線、赤道。撒哈拉以南非洲的國家和地區撒哈拉沙漠分布在北回歸線附近,是世界上最大的沙漠,歷史上曾為文
上傳時間:2020-03-14 | 頁數:16 | 格式:PPT | 瀏覽:95
第三節撒哈拉以南非洲第八章東半球其他的地區和國家撒哈拉以南的非洲天然的野生動物園目標導學了解撒哈拉以南非洲是黑種人的故鄉、非洲古老文明。認識撒哈拉以南非洲資源與經濟發展狀況。理解非洲氣候對農業生產的影響、人口發展對環境的影響,形成科學的發展觀
上傳時間:2021-02-16 | 頁數:51 | 格式:PPT | 瀏覽:44
第三節撒哈拉以南非洲【教學目標】1.運用地圖指出撒哈拉以南非洲的范圍描述緯度位置和海陸位置特點。2.了解本區是黑種人的故鄉及黑種人的文化習俗。3.運用地圖了解本區的地形、氣候等自然環境特征學會分
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:99
第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時,與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開,主要通過對話學習句型WasitinterestingDid
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:139
第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:202
第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開,主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:114
第五課時課時內容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開,主要通過閱讀文本學習詞匯hoteltastedwerefixedgotlo
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:114
第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時,與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:213
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。