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收納小能手教學設計20232024學年三年級下冊綜合實踐活動遼師大版主備人備課成員教學內容分析本節課的主要教學內容為三年級下冊綜合實踐活動遼師大版中的收納小能手通過本節課的學習學生將掌握整理個人物品規劃收納空間的基本方法培養
上傳時間:2025-03-05 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:15
8收納小能手教案20232024學年三年級下冊綜合實踐活動遼師大版主備人備課成員教學內容8收納小能手20232024學年三年級下冊綜合實踐活動遼師大版本章節內容主要包括1認識收納的重要性學習整理個人物品2學習分類與歸類
上傳時間:2025-03-05 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:13
項目2編制收納筐課題來源蘇教版七年級勞動課本第一單元傳統工藝制作一核心素養培養學生動手實踐能力掌握傳統編織工藝的基本技法增強學生的耐心與細致觀察能力提升勞動品質通過團隊協作強化溝通能力與責任意識二教材分析本課選自傳統
上傳時間:2025-04-24 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:5
主題名稱設計制作收納架課題來源蘇教版七年級勞動第二單元工業生產勞動一核心素養1勞動觀念理解工業生產勞動的價值培養動手實踐意識2勞動能力掌握測量切割組裝等基本技能3勞動習慣與品質養成規范操作注重細節團隊協作
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5制作簡易收納盒內容解析總體概述制作簡易收納盒以家庭生活為勞動情境在原有基礎上不斷鞏固和提高學生剪切粘貼的技巧在手工勞動過程中引導學生觀察與思考分工與合作用所學知識解決實際問題培養學生的細心與耐心滲透勞動質量意識和創新意識和
上傳時間:2023-08-31 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:171
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8講臺勤收納講臺通常位于教室前面顯眼的位置便于擺放教具學習用品和遙控器等公共物品它離黑板近東西多教師和學生使用頻率高每天都需要及時整理本課中學生通過觀察講臺知道及時整理和收納的重要性通過勞動實踐掌握整理收納的方法逐步
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3衣服棉被我收納本課通過學生熟悉的換季衣服棉被的整理與收納進一步認識收納的常用工具熟悉整理與收納方法一素養目標1了解常用的收納工具能根據需要選擇適當的收納工具進行衣服棉被的收納2了解衣服棉被整理收納的基本方法能根據需
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2廚房用品巧收納本課主要聚焦廚房常用物品的整理與收納學習廚房常用物品的整理與收納方法實現廚房空間的整潔與有序既有利于學生整理與收納能力的提升又為開展烹飪勞動奠定了良好的勞動環境一素養目標1了解廚房用品收納時的基本分類認識堆疊
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三年級上冊第八課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界(1)11我的世界(2)CONTENT目錄01第1課時第1頁第8課鍵盤操作小能手01第1課時第2頁鍵盤手指分工圖
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綜合實踐活動第1課做個烹飪小能手一食材的認識與選擇1二基礎的烹飪技巧2三簡單的家常菜做法3四小廚師的安全與衛生4一食材的認識與選擇一食材的認識與選擇2食材的新鮮度和存儲方法1食材的種類和特點3食材
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項目四職業勞動無貴賤三百六十行任務三行業能手我敬佩教學目標1尊重勞動者樹立平等的勞動觀培養對勞動者的熱愛和尊敬之情2能夠清楚的認識并抵制好逸惡勞不勞而獲的思想和行為理解勞動光榮勞動者可敬3知道各行各業的勞動者是人
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農場小能手(打頭)1.學會西紅柿打頭方法。2.體會勞動的快樂,學習勞動技能。引入話題由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的,如果不打頭,確實是可以讓西紅柿植株長高,但是卻會將營養物質都運輸到頂部,供應頂芽的生長,從而削弱了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭,只是對于無限生長的類型,對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程
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農莊小能手(積肥)認識常用的糞筐、積肥桶,學會使用糞筐、積肥桶給土壤積肥,培養學生良好的勞動習慣,提高動腦動手和保護環境整潔的意識。引入話題1.放錄像,各種各樣的肥料。平時這些肥料,你在哪些地方能看到2.討論:什么是積肥?(提示:積肥,就是把一切可以腐蝕、發酵的物質,腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分
上傳時間:2023-01-06 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:117
農場小能手(打頭)由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的,如果不打頭,確實是可以讓西紅柿植株長高,但是卻會將營養物質都運輸到頂部,供應頂芽的生長,從而削弱了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭,只是對于無限生長的類型,對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程中,也需要去掉側芽,防止植株生長過密。一、引入話題同學們想學習西紅柿打頭技術嗎?二、說說議議三、打頭技術1.一般西紅柿打
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農場小能手(積肥)1.放錄像,各種各樣的肥料。平時這些肥料,你在哪些地方能看到一、引入話題2.討論:什么是積肥?(提示:積肥,就是把一切可以腐蝕、發酵的物質,腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分。)一、引入話題2.討論:什么是積肥?(提示:積肥,就是把一切可以腐蝕、發酵的物質,腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分。)一、引入話題
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農莊小能手(捉害蟲)為了保證農作物的產量和質量,防除地下害蟲的工作必不可少。通過本節課的學習,讓學生認識小農莊種植蔬菜時常見的害蟲,了解如何防止農作物被害蟲侵害和如何防治害蟲,強化他們心中保護農田環境的意識。引入話題1.大家知道哪些小動物是專門吃害蟲的嗎?2.同學相互交流3.出示圖片4.指出吃害蟲的的動物有蜻蜓、燕子、青蛙、貓頭鷹
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農莊小能手(清理雜物)【二年級】三、思維創新1.平時是不是只需要給農田清理雜物就可以了呢?2.在家還要主動幫助父母清理農田雜物。3.除了鐮刀,你還知道哪些農具可以用來清理雜物?互相討論,說一說。4.清理的雜物怎么處理學生主動提出處理雜物的方法。四、我的收獲溫馨提示:給農田清理雜物的時候,一定要注意安全小心使用農具,要區分雜物和莊稼,別把莊稼破壞清理了哦!通過今天的活動,你學會
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農莊小能手(清理雜物)認識生活中常見的農具及其用途,學會清理農田雜物,培養學生養成愛勞動的好習慣,并體會勞動帶來的樂趣。引入話題1.放錄像,各種各樣的農田雜物。平時這些雜物,是怎么清理的2.總結出:田里的雜物真多啊!都要把莊稼掩蓋住了。可以用農具進行清理,還可以打除草藥。3.為什么要清理農田雜物
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