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課題第三課在幻燈片中插入聲音和影片教學要求(1)學生掌握在幻燈片中插入聲音、影片文件的方法(2)培養學生制作多媒體作品的能力(3)培養學生的想象能力和創作意識重、難點1教學重點學會在幻燈片中插入聲音、影片文件2教學難點能夠熟練的查找計算機中的聲音和影片素材教學準備掛圖課時安排2課時教學過程二次備課一、情景導入，揭示課題：(1)欣賞影片。今天教師給同學們
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第三課飛翔吧，小鳥一、教學目標：1、知識與技能（1）認識坐標（2）移動角色（3）程序的分支（4）分享作品2、過程與方法激趣導入，聆聽微課，編程演示講解，學生交流質疑探究，實踐操作，鞏固所學。3、情感態度價值觀體驗學習的樂趣，成長的快樂，提高審美能力和信息技術素養，學會關愛小動物。二、教學重點：（1）認識坐標（2）移動角色（3）程序的分支三、教學難點：（1）移動
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第三課飛翔吧，小鳥循循善誘：上節課我們設計的程序比較簡單，小鳥只能在原地拍打翅膀。現在繼續修改程序，控制小鳥規避障礙，飛越叢林。圖3-1控制小鳥規避障礙一認識坐標什么是直角坐標系呢？為了標注角色的位置，圖形化編程工具都使用直角坐標系來標注舞臺。圖3-2直角坐標系圖3-2就是一個直角坐標系。它由平面內水平和豎直的兩條帶方向的直線組成。水平的直線稱為x軸，豎直的直線稱為y
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第五課制作摘要幻燈片一、教學目標：1、知識與技能認識體驗幻燈片的摘要功能，能完成動作設置、在幻燈片中添加導航按鈕、幻燈片切換等操作。2、過程與方法演示講解，合作交流，操作體驗。3、情感態度價值觀樂于學習、制作摘要幻燈片，通過小組協作學習，提高與他人交流溝通的能力和信息技術素養！二、教學重點：動作設置、在幻燈片中添加導航按鈕、幻燈片切換三、教學難點：動作設置四、教學過程
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第五課制作摘要幻燈片問題情境導入當文稿中幻燈片很多時，如何讓聽眾了解演示文稿的主要內容播放時，如何靈活地切換到想去的頁面上面這些問題，只要制作一個摘要幻燈片就可以解決。這一課，我們將為唐詩朗誦演示文稿建立一個摘要幻燈片，如圖5-1所示。一摘要幻燈片PowerPoint具有自動建立“摘要”的功能。操作步驟如下：第一步:打開演示文稿“唐詩朗誦.ppt”第二步:顯示大綱工具
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在作文中插入圖片一、教材分析此課是教育部中小學信息技術教育試驗區實驗教材，佛山市順德區教學研究室編寫的小學四年級信息技術第六課內容在作文中插入圖片。在學生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調整等的基礎上，指導學生學習如何在WORD中插入圖片，實現圖文混排，操作性技能較強。二、學情分析通過前面的學習，學生對WORD文字處理已有了基本的認識，但在文檔的實用性和藝術性方面還有欠缺，還需要想辦
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教學內容第三課用藝術字美化標題設計者第1課時總1課時設計日期月日教學目標知識與技能了解短文中插入藝術字的相關知識，培養學生插入藝術字及對藝術字進行簡單設置的能力。過程與方法。學會如何在短文中插入藝術字，并對藝術字進行簡單的設置：包括大小的設置、位置的設置、式樣的設置。情感態度與價值觀通過藝術字的插入與設置，培養一定的審美情趣教學重點學會藝術字的插入
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四年級上冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件基礎知識學習為主線，以編程貓逃離未來機器人的追蹤為故事載體，本單元包括“初識Scratch”、“逃離時空隧道”、“擺脫機器人追蹤”三課。故事情景：編程小貓在指導丁丁和點點參與編程學習的過程中，不慎被未來機器人抓住，準備將編程小貓通過時空隧道送回未來接受處罰。而編程小貓的能量中心就是Scratch編程軟件
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四年級下冊第六課01電子作文好幫手02修改電子作文03美化文字04插入藝術字和圖片05云存儲和分享06規劃電子小報CONTENT目錄CONTENT目錄07設計刊頭08美化標題09編輯文字、美化小報10走進智慧城堡11城堡自由行12探秘智慧城堡01第1課時第2頁黑板報01第1課時第3頁手抄報01第1課時第
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四年級下冊第七課01電子作文好幫手02修改電子作文03美化文字04插入藝術字和圖片05云存儲和分享06規劃電子小報CONTENT目錄CONTENT目錄07設計刊頭08美化標題09編輯文字、美化小報10走進智慧城堡11城堡自由行12探秘智慧城堡01第1課時第1頁第3課設計刊頭01第1課時第2頁01第1課時第3
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美化文字教學設計教學目標：1.認識到word編輯中文字美化工作的必要性2.學會使用字體、字號、顏色以及行距等工具美化文本3.通過美化文字，培養學生的審美意識和審美能力教學重點：掌握字體、字號、顏色、行距等工具的使用教學難點：能夠根據文本內容、實際需求、審美情趣合理使用各種美化文字工具達成美化效果教學過程：一、設問導入1、課題導入師：平時大家都喜
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設計刊頭教學設計教材分析：本課是選自小學信息技術（重大出版社第八版）四年級下冊第7課設計刊頭。本課是文字處理模塊（電子小報）中的一課，旨在讓學生了解小報刊頭的組成和特點，掌握小報刊頭的設計與制作方法。學情分析：本課設計刊頭主要是整合前面課程中所學知識與技能，對所學知識和技能的復習鞏固，并嘗試在實際生活中利用所學的計算機知識和技能。而學習本課所需的基礎知識
四年級下冊第三課01電子作文好幫手02修改電子作文03美化文字04插入藝術字和圖片05云存儲和分享06規劃電子小報CONTENT目錄CONTENT目錄07設計刊頭08美化標題09編輯文字、美化小報10走進智慧城堡11城堡自由行12探秘智慧城堡01第1課時第1頁第3課美化文字01第1課時第2頁01第1課時第3
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四年級下冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件基礎知識學習為主線，以編程貓走進并探秘智慧城堡為故事線索，本單元包括“走進智慧城堡”、“城堡自由行”、“探秘智慧城堡”三課。故事情景：編程小貓在丁丁和點點的幫助下，找到了蘊藏魔法的智慧城堡，并在城堡里自由行走，找尋智慧城堡的神秘力量。在這個過程中，丁丁和點點，將學習到靈活的運用移到和滑行指令，并結合角色大小
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處理照片川教版四年級下第一單元美麗的相冊1、將手機里的相冊導出到電腦里；2、批量操作圖片、美化圖片；3、制作電子相冊等。第一單元美麗的相冊1、在電腦中編輯、排版文章；2、在文章中插入藝術字、圖片等；3、制作電子小報等。第二單元多彩的游記1、在scratch中用畫筆繪制圖形；2、用變形工具，將圖形變形成各種形狀；3、用造型中心，旋轉圖形畫出新花樣；4、學習圖章、自
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第七課出版作文集教學目標：知識目標：了解作文集排版的一些基本要求。技能目標：不同Word窗口間文本的“復制”、“粘貼”。情感目標：培養學生從小積累資料與整理資料的良好習慣。學會欣賞他人，正確評價他人。教學重點：不同文章通過“復制”、“粘貼”合并成一個文檔。教學難點：文檔內容的“復制”、“粘貼”及粘貼前要指定好插入點位置。課前準備：教師將每位學生的作文發送到每一臺學
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新世紀版信息技術四年級上冊1.1準備編輯作文課件(15張ppt）.pptx新世紀版信息技術四年級上冊1.2編寫第一篇作文_課件（13張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術四年級上冊1.3快速修改文章_課件（12張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術四年級上冊1.4讓文字多姿多彩_課件（12張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術四年級上冊1.5從網上下載圖片_課件（13張幻燈片）.pptx新
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第三課制作漫畫教材信息技術四年級上冊課題制作漫畫課時1課時教學目標知識與技能1、熟練掌握插入“自選圖形”以及設置格式的方法；2、深刻領會用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標注的方法；3、靈活運用調整自選圖形位置、大小的調整技巧。過程與方法1、學生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標注的方法，并制作成漫畫。情感態度價值觀1、培養學生實踐探究能力和協作
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