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下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本結(jié)構(gòu)和作用。用寫生的方式，較真實(shí)地表現(xiàn)帽子的形狀、透視特點(diǎn)。2、在欣賞、討論、游戲等學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生的自主探索能力、想象力、創(chuàng)造力得到鍛煉。3、能從審美、實(shí)用的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)出一頂新穎、漂亮的帽子，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力
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下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用、造型表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙。2.鼓勵學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同的造型的帽子。3.體驗(yàn)制作作品過程中的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：把平面的紙通過折、剪、貼成一個立體的帽子。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)各種動物或其他造型的立體帽子
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做一頂帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課該內(nèi)容適合運(yùn)用工程設(shè)計(jì)思維進(jìn)行教學(xué)教材分三部分內(nèi)容聚焦生活中常見的帽子蘊(yùn)含不同的材料會提供不同的功能探索部分由設(shè)計(jì)選材料畫草圖量一量做一做和帽子展示會三部分組成
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改進(jìn)我的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課的第二課時對上節(jié)課制作的帽子進(jìn)行改進(jìn)教材分三部分內(nèi)容聚焦根據(jù)上節(jié)課提出的修改意見改進(jìn)我的帽子探索部分由修改設(shè)計(jì)方案制作做帽子展示帽子三部分組成研討部分引導(dǎo)學(xué)生反思
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做一頂帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析做一頂帽子是二年級材料單元的第6課也是單元總結(jié)課本課基于學(xué)生對材料的認(rèn)識要求他們根據(jù)功能和用途選擇不同材料設(shè)計(jì)一件物品學(xué)生通過做一頂帽子的活動深化對材料特點(diǎn)的認(rèn)識同時評價學(xué)生在本科學(xué)概念形成的
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方帽子店教學(xué)反思方帽子店這篇童話故事通過講述方帽子店老板一成不變地只賣方形帽子，以至于自己家的帽子賣不出去而成了古董。告訴我們世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這
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方帽子店教學(xué)反思方帽子店這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再后來在方帽子店的對面
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昆蟲備忘錄教學(xué)反思昆蟲備忘錄是人教版小語教材第六冊第一單元的略讀課文，昆蟲備忘錄是作者對某些昆蟲的某些特性描寫，讓學(xué)生認(rèn)識昆蟲的一些特性及作用。備忘錄意指任何一種能夠幫助記憶簡單說明主題與相關(guān)事
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火燒云教學(xué)反思火燒云是現(xiàn)代女作家蕭紅寫的一篇寫景的文章。作者采用動、靜結(jié)合的手法，向我們描繪了晚飯過后，火燒云從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化，使景物美和語言美有機(jī)地融為一體，讓讀者充分領(lǐng)略
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肥皂泡教學(xué)反思肥皂泡節(jié)選自冰心1936年3月22日寫于北平的散文胰皂泡，編入時將“胰皂”改為了“肥皂”，課文的開頭簡潔明快，直接表達(dá)了對吹肥皂泡的游戲的喜愛，接著作者詳細(xì)有序地介紹了這種游戲的玩法；四
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花鐘教學(xué)反思課文按照“歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放時間是不同的。并形象例舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說
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荷花教學(xué)反思荷花是一篇寫景抒情的文章。寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美。課文作者因景入情，以情觀景，情景交融，不僅寫出了荷花的風(fēng)姿，而且
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肥皂泡教學(xué)反思肥皂泡文是我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家冰心的作品，是一篇非常貼近學(xué)生生活而又高于學(xué)生生活的文章，意境非常美。文中有很多詞語雖不常用，但它們真實(shí)而準(zhǔn)確地再現(xiàn)了冰心眼中肥皂泡特別的美。理解詞語的
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守株待兔教學(xué)反思這是一篇寓言故事，故事通過種田人因一次偶然的機(jī)會得到一只撞死的兔子，他就丟下鋤頭整天守著樹樁等待撞死的兔子的事，生動形象、深入淺出地向?qū)W生介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的
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花鐘教學(xué)反思花鐘是人教版小語教材第四單元的一篇課文。它是一篇帶有濃厚科學(xué)性的閱讀文章，課文按照“歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用”的思路，說明不一樣的花會在不一樣的時間開放及其原因。植物學(xué)家有意把不一樣
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漏教學(xué)反思漏是一篇中國民間故事。因?yàn)檫@個漏，竟然把一只兇猛而又吃人不眨眼的百獸之王老虎嚇得如此的凄慘。著實(shí)令人感嘆有些語言應(yīng)用方面的誤打誤撞還能夠幸免一場大災(zāi)，這是語言的魅力所在，就因?yàn)橐粋€漏字
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荷花教學(xué)反思這是一篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷，活生生的水中
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海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的知識性課文，作者通過生動形象的語言，描繪了一個“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情的感覺
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8匆匆教學(xué)反思匆匆是散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜，勸導(dǎo)讀者要惜時奮進(jìn)。文章的特點(diǎn)一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)
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語文園地教學(xué)反思語文園地的教學(xué)學(xué)模塊都是平行展開的，由“交流平臺”“詞句段運(yùn)用”“書寫提示”“日積月累”四個部分組成，相互之間幾乎沒有什么聯(lián)系，學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對會覺得枯燥。基于此特點(diǎn)，本課采用自
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