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校園新冠肺炎疫情防控川教版四年級下新課導入2019年12月以來湖北省式漢市發現了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情并逐浙蔓延到全國經過全國人民的不懈努力行百里者半九十當前疫情形勢依然嚴峻任何麻痹思想厭戰情緒僥幸心理松勁心態都
上傳時間：2025-04-29 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響，無論是奮戰在抗疫一線的工作人員，還是患者及其家屬，以及隔離在家的普通民眾，都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務，通過心理援助熱線、網絡輔導、線上講座等共同守護心理健康。堅持公益服務為在疫情防控中有心理困頓的人員提供免
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
應對新型冠狀病毒肺炎疫情國家衛生健康委員會疾病預防控制局目錄不同人群的心理調適指南老年人心理調適01建立對疾病的客觀認識，通過官方媒體了解準確的疫情信息，不傳播和輕信來自非官方渠道的疫情信息，以免造成不必要的盲目樂觀或恐慌心理。02疫情期間，避免不必要的外出，與家人共同學習疾病防治知識，關注家人的身心健康，營造良好的居家氛圍。03保持良好的情緒狀態，與家人共同進行
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
宣講人：某某某時間：20XX.XX學生抗擊疫情自我心理防護指引新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應激事件，不僅對人的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學們不僅要做好衛生防護，保障好身體安全，也記得關注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得勝利！前言CONTENTS1正確認識自己的心境反應2心
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
一、提出問題新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難，全球數以億計的人感染。關于這次疫情，我們有什么想研究的問題？二、調查三、處理信息新冠肺炎的個人防護符合接種條件者均應接種新型冠狀病毒疫苗并及時進行加強免疫接種。保持良好的個人及環境衛生，均衡營養、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。提高健康素養，養成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式，打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻。保持室
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：156
15疫情與防護分層練習基礎訓練1傳染病能夠在人群中流行必須同時具備和易感人群三個基本環節2切斷傳播途徑是預防傳染病的基本措施能力培養1判斷題對的打錯的打1新型冠狀病毒感染者是傳染源2新冠肺炎的潛伏期多為1
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
15疫情與防護教學目標導入新一輪新型冠狀病毒又開始蔓延截至2022年8月27日疫情數據統計如下這一組組觸目驚心的數字告訴我們新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難全球數以億計的人感染關于新型冠狀肺炎我們有什么想研究的問題
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
15疫情與防護教學目標科學觀念了解呼吸道傳染病和腸道傳染病的預防措施科學思維通過對收集的資料進行分析總結發現預防傳染病的基本措施管理傳染源切斷傳播途徑保護易感人群探究實踐引導學生以新冠肺炎疫情為例分析傳染病對人們生
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
疫情與防護新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難全球數以億計的人感染關于這次疫情我們有什么想研究的問題新冠肺炎新型冠狀病毒肺炎簡稱新冠肺炎世界衛生組織命名為冠狀病毒病是指新型冠狀病毒感染導致的肺炎年月以來湖北省武漢市
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
15疫情與防護教學設計教學分析疫情與防護是本單元的第5課引導學生以新冠肺炎疫情為例分析傳染病對人們生活和社會的影響學會利用概念圖的方式記錄整理信息并表述探究結果教材首先以新冠肺炎為情境引導學生提出想研究的問題什么是新型冠狀病毒
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：36
我們的校園義務教育人教版三年級下冊情境導入校園里每天都會有許多問題要用數學來解決。學校要鋪兩塊長28米、寬16米的草坪。如果只有8000元經費，請你們提出換草皮的方案。草皮價格表活動一：鋪草坪。想一想：有多少種不同的鋪法？算一算：每種不同的鋪法需要多少錢？方案一：兩塊草坪鋪同一種草。兩塊草坪的總面積：28162896（平方米）全部鋪A：89665376
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課題第1課校園故事卡第一課時課型新授教學目標1.掌握圖文配合表達主題的基本方法，培養學生信息選擇、鑒別能力。2.掌握用多種方法收集、整理素材，學會選擇合適的工具加工、處理素材，準確表達，培養學生綜合運用信息技術能力。3.引導學生去發現身邊的美，培養珍惜友誼、團結合作、追求進步等樂觀向上的情感態度。教學重點能圍繞主題，綜合運用信息技術進行創意圖文表達
上傳時間：2023-05-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
校園人工智能語音助手智慧校園活動背景人工智能是計算機科學的一個分支致力于研究一種新的以與人類相似的方式做出反應的智能機器指紋聲紋人臉虹膜靜脈等生物特征的識別技術都屬于人工智能技術教學目標1了解人工智能語音助手在校園生活中的應
上傳時間：2023-09-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：202
第五課防范校園欺凌教學目標1了解校園欺凌及其類型學會識別校園欺凌2通過角色扮演體驗校園欺凌及其危害性掌握有效預防校園欺凌的方法3增強自我保護意識學會應對校園欺凌主動營造和諧的校園氛圍重難點重點學會識別
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
說心事八年級的王大力是班上的大哥大人送外號大力王陳默是王大力的同班同學他成績好為人老實個頭矮小就像他的名字一樣總是默默無聞王大力看不慣他的頭腦發達四肢簡單帶頭叫他四眼天雞從最開始故意伸腳絆倒他看他沒有反擊就
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：41
校園里的植物教學設計教材分析本課的主要任務是觀察周圍的植物學生綜合運用這單元所學的觀察方法和知識點去觀察和認識周圍的植物通過前五課的學習學生學會運用我們的感覺器官看聞摸聽等方式來觀察一顆植物知道了植物由根莖葉組成
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
植物科學教科版一年級上冊校園里還有哪些植物準備好去校園里觀察植物吧園里觀察植物我們該怎樣來觀察戶外的植物呢地點發現的植物我們可以按照地點的順序來進行總結我們發現在教學樓前有木槿玉簪欒樹八寶我們發現在水池里有水
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：43
1制作校園全景模型內容解析總體概述制作校園全景模型是模型制作的綜合展現能夠很好地培養學生使用常用工具和綜合運用身邊材料的能力學生通過創意組合和造型依次完成單體制作底盤制作配景制作布盤等步驟賦予整個校園全景模型更多的自然人文氣
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
校園安全吉林版七年級上教學目標新知導入在我們的學習生活中校園承載著我們青春與夢想它是同學們的第二個家園帶給同學們知識友誼與歡樂校園是師生工作學習生活的場所校園安全與我們的幸福息息相關那么在學生宿舍校園樓梯等處在
上傳時間：2024-04-11 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
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