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    • 蘇教版七上生物第五節(jié)植物的開花和結(jié)果課件.ppt 蘇教版七上生物第五節(jié)植物開花結(jié)果 課件.ppt

      第五節(jié)植物開花結(jié)果花中皇后月季你見過哪些植物的花花中魁首梅花寒秋之魂菊花花中君子蘭花為什么開花之后會(huì)結(jié)果花是怎樣產(chǎn)生果實(shí)的開花結(jié)果有什么關(guān)系1說出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能2說出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)以及花的各部

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    • 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3植物開花了教案.doc 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3《植物開花了》教案.doc

      蘇教版三年級(jí)下1.3植物開花了教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物開花了單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊2、花的傳粉方式有昆蟲傳粉、風(fēng)力傳粉、自花傳粉和人

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    • 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3植物開花了練習(xí).doc 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3《植物開花了》練習(xí).doc

      1.3植物開花了練習(xí)一、填空題1、花的主要部分是____和_____。2、靠昆蟲傳粉的花是_____,靠風(fēng)力傳粉的花是_______。3、為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足可以進(jìn)行______傳粉。4、植物自己給自己傳粉方式叫做______

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    • 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3植物開花了課件.ppt 蘇教版(2020)科學(xué)三年級(jí)下1.3《植物開花了》課件.ppt

      植物開花了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入一般情況下,番茄、黃瓜從播種到開花需要50天左右的時(shí)間。番茄花黃瓜花仔細(xì)觀察,番茄花和黃瓜花有什么不同新知講解用小刀從外向內(nèi)解剖番茄花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄花有雄蕊和雌蕊

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    • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5第一單元植物的一生第三課植物開花了課件.pptx 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5第一單元《植物的一生》第三課《植物開花了》課件.pptx

      蘇教版三年級(jí)植物開花了教學(xué)內(nèi)容看圖識(shí)花教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容不同植物的花是否具有共同的結(jié)構(gòu)特征?教學(xué)內(nèi)容西紅柿花的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容解剖方法:選擇一朵西紅柿的花,用鑷子按順序分離花的各個(gè)部分。用大拇指和食指夾住鑷子,使鑷子后柄位于掌心,視需要而加上中指。注意不要太用力,以避免手發(fā)抖。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):鑷子的使用教學(xué)內(nèi)容解剖方法:1.用放大鏡觀察西紅柿花是否完整。2.按要求解

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    • 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了教案.docx 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了 教案.docx

      3植物開花了【教材分析】本課是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)“1單元植物的一生”的內(nèi)容。從課標(biāo)上看,本課屬于“生命科學(xué)領(lǐng)域”。從課程結(jié)構(gòu)上來看,本單元共有4課“1.種子發(fā)芽了”、“2.幼苗長(zhǎng)大了”、“3.植物開花

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    • 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了教案精品.doc 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了 教案 精品.doc

      3.植物開花了【教材分析】本課圍繞認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造和功能安排了四個(gè)層層遞進(jìn)的活動(dòng)。活動(dòng)一,通過對(duì)比觀察,了解番茄花既有雄蕊也有雌蕊,而黃瓜花則只有雄蕊或只有雌蕊,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到花分為兩性花和單性花。活

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    • 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了教案.doc 2020版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.植物開花了 教案.doc

      3植物開花了【教材分析】植物是生命世界的重要組成部分,也是小學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、利用自然的重要內(nèi)容。對(duì)植物一生的了解,是認(rèn)識(shí)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、功能以及價(jià)值的基礎(chǔ)條件,是認(rèn)識(shí)生命世界的重要一環(huán)。在

      上傳時(shí)間:2020-03-03   |   頁數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:101

    • 蘇教版(2019)科學(xué)三年級(jí)下1.3植物開花了課件+教案+練習(xí)+素材.rar 蘇教版(2019)科學(xué)三年級(jí)下1.3《植物開花了》課件+教案+練習(xí)+素材.rar

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    • 湘藝版四年級(jí)下冊(cè)音樂山丹丹開花紅艷艷教案.doc 湘藝版四年級(jí)下冊(cè)音樂《山丹丹開花紅艷艷》教案.doc

      山丹丹開花紅艷艷【教學(xué)內(nèi)容】1、陜北民歌山丹丹開花紅艷艷。2、了解“信天游”。3、中國(guó)民歌的體裁類別:山歌與號(hào)子。4、中國(guó)民歌茉莉花。5、中國(guó)民歌的體裁類別:小調(diào)。【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞山丹丹開花紅艷艷、川江船夫號(hào)子等具有代表性的中國(guó)民歌,感知和體味我國(guó)具有鮮明地域文化特色和豐富多彩的民歌作品,擴(kuò)大藝術(shù)視野。2、過程與方法

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    • 湘藝版四年級(jí)下冊(cè)音樂山丹丹開花紅艷艷課件.ppt 湘藝版四年級(jí)下冊(cè)音樂《山丹丹開花紅艷艷》課件.ppt

      山丹丹開花紅艷艷山丹丹花開紅艷艷是一首由陜北民歌改編的合唱曲。歌曲反映了中央紅軍經(jīng)過兩萬五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北,陜北人民熱烈歡迎子弟兵的心情與場(chǎng)面。這首歌用了兩首民歌素材,一首是陜北信天游,一首是隴東的十八姐擔(dān)水。歌曲曲調(diào)采用陜北民歌中最具代表性的信天游。信天游是陜北民歌的一種,屬于山歌類。山丹丹開花紅艷艷的曲式結(jié)構(gòu):歌曲是什么演唱形式領(lǐng)唱齊唱合唱A樂段B樂段

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁數(shù):12   |   格式:PPT   |   瀏覽:12

    • 教科版四下科學(xué)1.5鳳仙花開花了課件含視頻素材.rar 教科版四下科學(xué)1.5 鳳仙花開花了 課件含視頻素材.rar

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    • 2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5鳳仙花開花了教案.doc 2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5《鳳仙花開花了》教案.doc

      教科版科學(xué)四年級(jí)下1.5鳳仙花開花了教學(xué)設(shè)計(jì)課題鳳仙花開花了單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、科學(xué)概念(1)一朵完整的花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分。(2)花蕊分雄蕊和雌蕊。雌蕊上有粘液,雄蕊上有花粉。(3)只有完成傳粉,植物的花才能結(jié)出果實(shí)。2、過程與方法(1)觀察、解剖鳳仙花的結(jié)構(gòu)。(2)用放大鏡觀察雄蕊和雌蕊的特點(diǎn),分析其作用(3)觀察比較不同花的結(jié)構(gòu)特

      上傳時(shí)間:2021-02-19   |   頁數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:824

    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-5鳳仙花開花了教案.docx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-5《鳳仙花開花了》教案.docx

      5.鳳仙花開花了【教材簡(jiǎn)析】經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,種植的鳳仙花陸續(xù)開花了。花是綠色開花植物的重要組成部分。許多花凋謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí),說明果實(shí)是由花發(fā)育來的,果實(shí)里面有種子,種子可以用來繁殖后代。所以,花、果實(shí)、種子都被稱為綠色開花植物的繁殖器官。本節(jié)課研究的對(duì)象是花的結(jié)構(gòu),了解花的結(jié)構(gòu)有利于理解花的作用,理解植物開花結(jié)果的生長(zhǎng)變化過程。本節(jié)課繼續(xù)采用解剖的方法研究

      上傳時(shí)間:2021-02-22   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:124

    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5鳳仙花開花了教學(xué)設(shè)計(jì).docx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5《鳳仙花開花了》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      鳳仙花開花了教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課的主要任務(wù)是以鳳仙花和深圳常見的花為代表,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察-對(duì)比的探究過程,認(rèn)識(shí)花的各部分組成以及完全花和不完全花的異同點(diǎn),在這過程中學(xué)生經(jīng)歷了觀察比較、抽象概括的思維過程。本課圍繞花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成這一概念,設(shè)計(jì)了3個(gè)探究活動(dòng),第1個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生從外到內(nèi)有序的解剖鳳仙花,觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)。第2個(gè)活動(dòng)是利用放大鏡去觀察鳳仙花花的雄蕊和雌

      上傳時(shí)間:2022-05-14   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:346

    • 冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3.9數(shù)字開花同步練習(xí)題 冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 3.9 數(shù)字開花 同步練習(xí)題

      第9課時(shí)數(shù)字開花1.數(shù)字加工器。2.下面的計(jì)算對(duì)嗎不對(duì)的記得改過來奧。3.乘車。答案提示1.2.3

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    • 冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3.9數(shù)字開花教學(xué)課件 冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 3.9 數(shù)字開花 教學(xué)課件

      數(shù)字開花情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)探究31.你喜歡玩游戲嗎平時(shí)你都玩什么游戲2.今天我們一起玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫做“數(shù)字開花”。說一說情境導(dǎo)入游戲規(guī)則兩人一組,輪流向1100的數(shù)字順

      上傳時(shí)間:2019-11-18   |   頁數(shù):7   |   格式:PPTX   |   瀏覽:138

    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5鳳仙花開花了課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5《鳳仙花開花了》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯現(xiàn)在鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢?五顏六色的鳳仙花長(zhǎng)出花蕾,也就是花芽花蕾長(zhǎng)在葉腋的部位,鳳仙花出現(xiàn)花蕾時(shí),植株就不再長(zhǎng)高或者增長(zhǎng)緩慢了。開花(播種后兩個(gè)月)鳳仙花的萼片呈角狀彎曲。鳳仙花盛開后凋謝,花的一部分逐漸發(fā)育,長(zhǎng)成果實(shí)鳳仙花生長(zhǎng)到一定階段會(huì)出現(xiàn)花與果實(shí)同株的現(xiàn)象。觀察花的結(jié)構(gòu)摘一

      上傳時(shí)間:2021-01-10   |   頁數(shù):34   |   格式:PPTX   |   瀏覽:497

    • 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂山丹丹開花紅艷艷教案3.docx 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂《山丹丹開花紅艷艷》教案3.docx

      山丹丹花開紅艷艷教案教學(xué)內(nèi)容1欣賞歌曲山丹丹花開紅艷艷2創(chuàng)作山丹丹花開紅艷艷教材分析歌曲山丹丹花開紅艷艷是一首民族風(fēng)味較濃的陜北信天游全曲曲調(diào)明亮旋律優(yōu)美描述紅軍長(zhǎng)征勝利抵達(dá)陜北時(shí)正逢滿山的山丹丹花開的美麗情景學(xué)生分析

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    • 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂山丹丹開花紅艷艷教案4.docx 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂《山丹丹開花紅艷艷》教案4.docx

      山丹丹花開紅艷艷教案教學(xué)目標(biāo)1感受西北信天游花兒的音樂風(fēng)格體驗(yàn)由西北民歌改編而成的合唱曲豐富的表現(xiàn)形式所帶來的藝術(shù)魅力2通過聆聽演唱比較探究交流等課堂活動(dòng)讓學(xué)生感受體驗(yàn)西北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)3能夠認(rèn)識(shí)西北民歌中

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