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第6課：正確滅火教學目標：1.懂得科學滅火方法的重要性，初步了解三種滅火方法及其基本原理。2.掌握滅火器的使用方法，能正確操作滅火器滅火。3.掌握家庭常見初起火災的正確滅火方法。教學重難點：1.滅火器的操作要領。2.不同初起火災的滅火方法。課時劃分：2課時教學過程：1、導入火災歷來是生活中的大敵，發生時候，該如何有效滅火，如何撤離，如何保護好自己的生命、財產等問題
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：278
第14課：男孩女孩教學目標1.了解男孩，女孩的個別差異。2.感受不同性別“特點不同，各有優勢”的道理，認同性別平等。教學重難點接納不同性別的差異，初步樹立性別平等的觀念。課時劃分：2課時教學過程：1、活動導入暖身活動：類別盡數我的同學閱讀游戲規則后開始游戲。此游戲可迅速集中學生注意力，活躍課堂氣氛，激發學生的參與愿望。同時，與本課主題相關聯，自然引入話題。2、主題活動
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第8課：預防踩踏教學目的：1.了解踩踏事故的嚴重危害性，知道那些場所或情景容易發生踩踏事故。2.了解踩踏事故的主要原因，增強防范意識。3.掌握預防踩踏事故的方法。教學重難點：不同情景下踩踏事故的預防方法。課時劃分：3課時教學過程：1、導入近年來，學校及一些公共場所不斷發生踩踏事故，對中小學生生命安全構成了嚴重威脅，中小學安全管理工作面臨的形勢依然比較嚴峻，必須引起各級教育行
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第4課心存感恩教學目標：1、理解生命的成長融匯了“親人之恩、社會之恩和自然之恩”，學會知恩。2、體會感恩不僅是對他人表達感謝和尊重，同時也是對自身生命情懷的一種充實。3、樹立時時心存感激的意識，學會用實際行動表達感恩。教學重點：理解為什么對自然萬物都要抱一顆感恩的心。教學難點：體會感恩對他人、社會和自己帶來的美好情感和價值體驗，樹立時時心存感激的意識。教學過程：一、活動導
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體育與健康主編劉海元分冊主編任海江核心編者吳穎王金霞謝娟王金良王作舟王青柏義務教育教科書教師用書游泳滑冰滑雪全一冊前言本套義務教育教科書體育與健康教師用書是根據教育部義務教育課程方案2022年版以下簡稱方案和義務教育體育與健
上傳時間：2024-12-12 | 頁數：148 | 格式：PDF | 瀏覽：39
作業練習課程基本信息學科家庭社會法治年級八年級學期春季課題情理法一線牽教科書書名家庭社會法治出版社四川民族出版社出版日期2020年07月學生信息姓名學校班級學號作業練習一任選課堂上的案例2案例5的一個找到相應的法律條規去解決問題
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
家庭社會法治密不可分彼此融合相互影響中國是法治社會法治是社會治理之本同學們作為一名中國公民個人的思維方式和行為都應當符合法治精神學會用法律保護自己的合法權利用法律社會規范社會公德約束自己解決生活中的矛盾和困惑同學
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
情理法一線牽年級八年級學科家庭社會法治家庭社會法治密不可分彼此融合互相影響中國是法治社會法治是社會治理之本同學們作為一名中國公民個人的思維方式和行為都應當符合法治精神學會用法律保護自己的合法權利用法律社會規范
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
教學設計課程基本信息學科家庭社會法治年級八年級學期春季課題情理法一線牽教科書書名家庭社會法治出版社四川民族出版社出版日期2020年07月教材分析1核心素養思辨能力辯證思維創新思維法治意識道德情操2課程要求無論是家庭社
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1沁園春雪1能夠有感情地朗讀，注意停頓和重音。2結合朗讀，體會本詞的壯美意境和詩人的豪邁情懷。3在朗讀中，體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業的偉大抱負，身為年輕一代要繼承發揚這種情懷，樹立遠大的理想抱負。能夠有感情地朗讀，體會作者作為一代要風流人物要為中華民族建功立業的偉大抱負，身為年輕一代要繼承發揚這種情懷，樹立遠大的理想抱負
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1沁園春雪【知識與技能】1理解、積累“妖嬈、風騷、紅裝素裹、一代天驕”等詞語。2體會寫景、議論、抒情相結合的寫作特點。【過程與方法】1大聲地、流利地、有感情地朗讀。2品味詩歌語言，培養鑒賞詩詞的能力。【情感、態度與價值觀】了解詩人，領會贊美祖國山河和無產階級革命英雄的思想感情，激發學生的情感共鳴。1體會寫景、議論、抒情相結合的寫作特點。2通過誦讀詩歌，感受詩人熱愛祖國山河的
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1沁園春雪教學目標1誦讀這首詞，感受其音樂美和意境美。2理解這首詞寫景與抒情相結合的特點。3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。教學過程第1課時一、導入新課北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數文人墨客詩興大發。你能背誦幾句描寫雪的詩句嗎？例如：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。白雪卻嫌春色
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8列夫托爾斯泰【知識與能力】1理解、積累文中生字詞，做到會讀、會寫并理解其含義。2了解托爾斯泰的生平，包括他的國別、身份、主要作品名稱等，認識他的人生追求及精神境界。3感知課文對托爾斯泰獨到細致的刻畫，體會作者的崇敬、贊美之情。【過程與方法】1在誦讀中引導學生悉心揣摩文中細致的描述手法，尤其是課文中運用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。2激活學生的想象聯想能力，玩味夸張及妙
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第18課我國的民間藝術教學目標1.了解我國的主要民間藝術，感受和體會我國勞動人民的勤勞和智慧。2.學會設計和制作簡單的窗花和中國結，愛活動中體驗快樂。教學重、難點：1.了解家鄉的一些民間藝術，學會2-3中民間藝術品的制作方法。2.剪窗花時自己設計圖案。編制中國結時線路的走向，教學過程：1、藝術欣賞引入出示幾幅有關民間藝術的圖片或者直接看教材插圖讓學生欣賞，一邊欣賞，一邊講解或
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16當生活出現變故教學目標1、認同人面對變故時的特殊情緒反應是正常的，嘗試接納這些情緒。2、了解必要的應對變故的方法，初步形成積極應對變故的習慣。教學重難點學習接納面對變故的特殊情緒，培養積極應對變故的習慣。課時劃分：1課時教學過程：1、活動導入進行鏡子游戲。老師播放音樂，學生5人一圈，其中4人當鏡子，1人照鏡子。老師喊：“一二三，請開始。”照鏡子的人表演各種模仿動作
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遠離煙酒教學設計教學目標：1、使學生懂得吸煙喝酒對兒童青少年生長發育的危害。2、讓學生認識到煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害很大。3、通過各種活動，使學生從小養成不吸煙、不喝酒的良好習慣。教學重難點：學生懂得吸煙喝酒對兒童青少年生長發育的危害。教學方法：談話法、講解法、交流法、合作法教學過程：一、導入新課師：上課前我們先來做一個調查：1、家里，有人抽煙的請舉手！2
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第3課長大后做什么教學目標：1、感受各種夢想的美好，勇敢說出自己的夢想；2、懂得在夢想面前人人平等，為追求自己的夢想做出努力；教學重難點：感受各種夢想的美好，勇敢說出自己的夢想；一、童趣導入1、同學們，老師有一個問題要單獨問一問你們？問誰呢？長大以后做什么？（問3個）2、同學們的答案五花八門，我還想再問問，可是不是對你們。師面對一盆花，問：長大以后做什么？她會怎樣回答
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第二單元：安全生活第5課：震后互救安全第一教學目標：1.理解救援時被埋壓人員的意義，體悟幫助別人是一種崇高的社會美德。2.明白自己的生命與別人的生命同等重要，參與救援必須以確保安全為前提。3.知道震后互救中容易出現的安全隱患，掌握安全救援具體方法和措施。教學重難點：1.理解自己的生命與被救援者的生命的同等重要性，參與救援絕不能逞一時之勇。2.認識震后互救中容易出現的安全隱患，理
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