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CONTENTS有的植物不用種子也可以繁殖后代。它們是怎樣繁殖后代的選擇自己喜歡的植物做繁殖實驗，并做好觀察記錄
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14母雞課題母雞課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，會認“疙、瘩”等10個生字，會寫“討、厭”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“討厭、理由、細聲細氣、心事”等詞語。2
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：120
習作：故事新編習作內容這次習作是在原有的童話故事的基礎上，重新編一個故事。要求我們選擇一個自己熟悉的童話或寓言故事，對其中的人物形象和故事情節進行改編，從而形成一個新的故事，以此表達一種新的思想或主題，反映現實生活。可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個熟悉的故事，如狐假虎威坐井觀天狐貍和烏鴉等，創編新故事。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：28
初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【學案】【學習目標】1.知識技能目標恰當的運用刪減、添加和組合的方法，創作實用、美觀或具有科技含量的環保創意作品。2.價值體認體驗小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創作就可以創作出耳目一新的作品。認識到渺小如瓶子，我們也可以發揮它的最大價值，學會關注生活中的細微之物。3.責任擔當從自身做起，從小事做起，通過對廢舊瓶子的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
上傳時間：2020-02-12 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：581
軟體動物有甲殼顏色多樣化頭上有兩對觸角喜歡生活在潮濕的地方在寒冷的地方會冬眠蝸牛身上有唾涎能制服蜈蚣蝎子今天我們學習的課文講述的就是蝸牛的故事這篇課文到底講的是小蝸牛的什么故事呢讓我們一起去課文中尋找答案吧小蝸牛
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
14母雞課時練第一課時一、讀拼音，寫漢字。toynhndchnjjnji（）（）（）（）二、形近字組詞侮（）討（）雛（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、寫出下列詞語的近義
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你喜歡小昆蟲嗎每種小昆蟲都有自己獨特的生存本領。它們的“特異功能”使得它們能“獨步天下”，今天我們一起走進蜜蜂的世界，看一看它有什么本領吧語文三年級下冊第一課時第二課時14蜜蜂法布爾法國著名科學家
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
受傳統教育的影響，許多同學往往只重視基礎知識，而忽視實踐能力。一旦需要自己動手、自己拿主意時，就會手足無措。這是什么原因呢怎樣才能克服這個缺點呢今天，我們來共同學習著名的諾貝爾物理學獎得主丁肇中先
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
行路難教案教學目標：1.知識和能力：準確流暢地朗讀詩歌，準確認讀多音字塞、行，理解羞、直、歧路、濟等詞義，初步理解詩意。2.過程和方法：品讀詩歌，了解李白在失意和迷惘中仍不失灑脫樂觀的形象。吟誦詩歌，入情入境地感受李白的浪漫主義詩風。3.情感態度和價值觀：感受詩仙悲憤中不乏豪邁的氣概，學習失意中仍懷希望的人生態度。教學
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
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文言文兩則體會學習必須專心致志、不可三心二意的道理學奕態度不同態度其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之翻譯其中一個學生非常專心，只聽弈秋的教導；另一個學生雖然也在聽弈秋
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：112
上傳時間：2020-03-08 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：190
1、內容我與書是好朋友目的讓幼兒能夠仔細認真的進行閱讀。材料提供各類書籍，包括圖畫書、資料性的書、數字的書、童話、兒歌、幼兒雜等，讓兒童閱讀。指導要點幼兒自己挑選喜歡的書進行閱讀理解。2、內容
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：209
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立體的畫面教學設計基本信息課題立體的畫面版本人教版課程三年級下冊第14課作者課時1課時類型造型表現教材分析教學內容人教版三年級美術下冊第14課內容。通過教學讓學生了解浮雕這種藝術形式
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
謎語一物不大兩頭翹，只有肚子沒有腰，半斗粗糧半斗菜，換來一斗白元宵。（打一動物）第一課時第二課時14母雞gdaww疙瘩欺侮lng聾子可惡zhu啄食f伏地hng哼著歌t啼叫q凄慘第一課時朗讀課文掃清障礙更
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：56 | 格式：PPTX | 瀏覽：202
初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【教案】設計教師課時預計1課時教學目標知識技能目標恰當的運用刪減、添加和組合的方法，創作實用、美觀或具有科技含量的環保創意作品。價值體認通過憑空想象、平中見奇、瓶藝比拼，學生意識并體驗到小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創作就可以創作出耳目一新的作品。從而引導學生認識到渺小
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背影朱自清第一課時資料助讀1.作者鏈接。朱自清(18981948)原名朱自華，字佩弦，號秋實。江蘇省揚州市人散文家、詩人、學者、民主戰士。創作成就最大的是散文，細膩清麗、意境雋永，于樸素中見豐腴、洋溢著一股清新氣息。代表作有詩文集蹤跡歐游雜記以及一些文藝論著，收在朱自清文集里。朱自清清貧而有氣節，寧死不領美國的救濟糧，是毛澤東同志稱頌的“表現我們民族的英雄氣概的愛國知識分子
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
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