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滬教版（上海）九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)14 溶液的酸堿性（同步課件）.pptx

第14講溶液的酸堿性第三章走進(jìn)溶液世界目錄CONTENTS一溶液的酸堿性和pH二溶液的酸堿性與生活的關(guān)系第一部分PartOne課堂導(dǎo)入一課堂導(dǎo)入清晨一位花匠走進(jìn)英國(guó)化學(xué)家波義耳的書房將一籃非常好看的深紫色的紫羅

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7《溶液酸堿性的檢驗(yàn)》課件.ppt

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)第十單元酸和堿九年級(jí)化學(xué)人教版1初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性2初步學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度實(shí)驗(yàn)?zāi)康膬x器燒杯試管研缽玻璃棒膠頭滴管紗布藥品蒸餾水酒精酚酞溶液石蕊溶液

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 課件.pptx

第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)在前面的課程中我們學(xué)習(xí)了溶液的酸堿性，知道酸堿指示劑在酸溶液和堿溶液中有不同的顏色；還知道溶液的酸堿性可以用pH定量表示。這節(jié)課我們就動(dòng)手自己制作酸堿指示劑，自己測(cè)量溶液的PH值。1.學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。2.學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度。【儀器和材料】試管燒杯玻璃棒膠頭滴管研缽紗布

上傳時(shí)間：2021-02-06 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：79

人教版九下化學(xué)第十章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7　溶液酸堿性的檢驗(yàn) 課件.pptx

第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè)1.會(huì)用酸堿指示劑測(cè)定溶液的酸堿性。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度。新課導(dǎo)入【實(shí)驗(yàn)用品】實(shí)驗(yàn)儀器：燒杯、試管、玻璃棒、研缽、玻璃片、紗布實(shí)驗(yàn)試劑：pH試紙、蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果實(shí)、土壤樣品。新知探究【實(shí)驗(yàn)探究1】1自制

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人教版九下化學(xué)第10章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7　溶液酸堿性的檢驗(yàn) 教案.docx

第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）學(xué)生動(dòng)手自制指示劑，并會(huì)用酸堿指示劑。（2）初步學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度。（3）了解酸堿指示劑的指示原理。2.過程與方法（1）在實(shí)驗(yàn)過程中檢驗(yàn)溶液的酸堿性。學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法獲取信息，并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。（2）能主動(dòng)與他人交流、討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 教案.docx

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)：1.通過用石蕊、酚酞檢驗(yàn)溶液的酸堿性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；2.通過對(duì)波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑史實(shí)的了解，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神；通過自制酸堿指示劑，體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和樂趣；3.通過pH試紙測(cè)定酸堿度，并探究不同酸堿度的溶液對(duì)頭發(fā)的影響，以及土壤酸堿度的測(cè)定，使學(xué)生學(xué)會(huì)用化學(xué)問題解決生活問題。教學(xué)重點(diǎn)：1.自制酸堿指示劑檢測(cè)溶液的酸堿性2.用p

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《用雕塑記錄時(shí)光》同步課件.pptx

用雕塑記錄時(shí)光同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)雕塑造型的方法旭日東升，朝露爭(zhēng)輝，清爽晨風(fēng)中迎來趕早的人們。瑯瑯書聲、冉冉升起的國(guó)旗和那背著畫板靜坐水池邊寫生的學(xué)子構(gòu)成清晨的美麗圖景，迎接嶄新一天的到來。讓我們用樸實(shí)的藝術(shù)語言來記錄生活中的一幕幕吧！深圳人的天一中學(xué)生（雕塑）現(xiàn)代孫振華等清晨掠影太極拳（鑄銅）現(xiàn)代劉家洪晨風(fēng)（青銅）現(xiàn)代吳為山欣賞本頁的三件雕塑作品，說說

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《走進(jìn)收藏》同步課件.pptx

走進(jìn)收藏同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)初步了解博物館及藏品的選擇過程收藏是積累知識(shí)的過程。許多收藏品都是歷史的載體，從它們身上可以折射出歷史的光芒；同時(shí)，它們更是美的化身。通過收藏，可以豐富審美情趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)。中國(guó)國(guó)家博物館是歷史與藝術(shù)并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育。文化交流于一體的綜合性國(guó)家博物館。豐富多彩的博物館藏品通常，規(guī)模稍大的博物館的收藏品種和數(shù)量極為壯觀

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《我的網(wǎng)頁》同步課件.pptx

我的網(wǎng)頁同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)運(yùn)用各種信息技術(shù)制作網(wǎng)頁這是一個(gè)交流的平臺(tái)，擁有無限的魅力；這是一個(gè)廣闊的世界，展現(xiàn)全新的傳播方式。走進(jìn)這個(gè)多彩的領(lǐng)域，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)別致的網(wǎng)頁，盡情彰顯你的才華與個(gè)性。網(wǎng)頁的風(fēng)格優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)往往將一些構(gòu)成頁面的基本元素進(jìn)行合理的組織，體現(xiàn)出語言難以表現(xiàn)的情境，同時(shí)展現(xiàn)網(wǎng)站獨(dú)特的風(fēng)格與個(gè)性，促使瀏覽者在眾多選擇中對(duì)其留下深刻的印象。幽默夸

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《設(shè)計(jì)美麗服裝》同步課件.pptx

設(shè)計(jì)美麗服裝同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)了解民族服裝藝術(shù)嘗試服裝設(shè)計(jì)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國(guó)大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。玉人商朝殷墟婦好墓出土陶傭西漢早期漢陽陵出土木俑西漢早期馬王堆漢墓出土綺麗濃郁的風(fēng)情民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，許多樣式的產(chǎn)生可追溯到中華文明的早期，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不同民族服裝與該地區(qū)的生活習(xí)慣地理環(huán)境、傳統(tǒng)

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《畫布上的抽象》同步課件.pptx

畫布上的抽象同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)繪畫中的形式美感探索繪畫中的抽象方式自然萬物皆有其秩序，自然形態(tài)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)常常呈現(xiàn)出別致的形式美感。藝術(shù)家需要找到形式美感，運(yùn)用造型元素和形式原理，表達(dá)自己對(duì)事物的感知。這既是對(duì)事物秩序的主觀反映，也是知覺與思維的綜合過程，更是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。探索繪畫中的形式美感，發(fā)現(xiàn)思維與知覺結(jié)合的規(guī)律和方法，對(duì)很多創(chuàng)造性活動(dòng)都會(huì)有啟迪。樹葉細(xì)

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《小產(chǎn)品巧創(chuàng)意》同步課件.pptx

小產(chǎn)品巧創(chuàng)意同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)練習(xí)生活不能沒有創(chuàng)意，富有創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅能給我們的生活帶來方便和舒適，還能美化我們的生活。而產(chǎn)品設(shè)計(jì)嘗試則可以提升我們的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新意識(shí)。從生產(chǎn)基本實(shí)用的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為為家庭創(chuàng)造革新的、多彩的、巧妙的、實(shí)用的產(chǎn)品。阿萊西公司的廚房用品產(chǎn)品是指生產(chǎn)出來的物品。我們生活中的衣食住行用都離不開產(chǎn)品設(shè)計(jì)。蝸牛真空吸塵器單手操作的手柄設(shè)計(jì)

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《美術(shù)的門類》同步課件.pptx

美術(shù)的門類同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)世界上的美術(shù)品類，按物質(zhì)材料和制作方法來區(qū)分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、書法、篆刻等幾個(gè)大門類。美術(shù)美術(shù)分類圖表水彩畫木版石版寫意畫工筆畫中國(guó)畫版畫銅版紙版絲網(wǎng)版繪畫素描動(dòng)漫速寫動(dòng)畫漫畫油畫雕塑泥塑木雕石雕銅雕瓷塑陶雕篆刻建筑草書隸書楷書行書篆書書法新媒體藝術(shù)設(shè)

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湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 《畫布上的陽光》同步課件.pptx

畫布上的陽光同步課件湘美版九年級(jí)下冊(cè)了解印象派活躍在歐洲19世紀(jì)后半葉的印象派，極大地豐富了色彩表現(xiàn)力，給西方油畫帶來絢麗的光與色。牧羊女（油畫）18631864米勒（法國(guó)）印象派的藝術(shù)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)畫派的藝術(shù)特點(diǎn)，離不開比較的方法。人們往往將印象派作品與它之前的作品進(jìn)行比較來描述它的藝術(shù)特點(diǎn)。奧爾南的少女（油畫）1842庫爾貝（法國(guó)）森林風(fēng)（油畫）17世紀(jì)雷斯達(dá)爾（荷蘭

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