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課題3照明特效我來(lái)做課時(shí)安排1授課類型新授上課教師授課日期202年月日至月日教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)使用百寶箱設(shè)定文字效果2學(xué)會(huì)為三維動(dòng)畫設(shè)置各種照明特效3體驗(yàn)用COOL3D制作照明特效字的過(guò)程教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)使用百寶箱設(shè)定文字效果難
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第7課特效包裝品味升【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)給視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、片頭片尾字幕和背景音樂(lè)的方法；通過(guò)包裝自己的視頻，能創(chuàng)作一部完整的微電影了解包裝前后影片在表現(xiàn)效果上的區(qū)別?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】給視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、片頭片尾字幕和背景音樂(lè)的方法【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)包裝自己的視頻，能創(chuàng)作一部完整的微電影【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?！窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課電影是一種視聽(tīng)藝術(shù)，無(wú)論是大片還是
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教科版科學(xué)視頻公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣連接一個(gè)電路，怎樣用開(kāi)關(guān)控制電流的通和斷。現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí)，模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎？小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)房間的照明電路。在紙上畫出房間的平面圖，標(biāo)出書桌、床、窗戶的位置。房間需安裝兩盞電燈（照明燈和閱讀燈），并由兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制。在房間標(biāo)出電燈、開(kāi)關(guān)的位置。班級(jí)交流，闡明小組設(shè)計(jì)的合理性，并傾聽(tīng)他人意見(jiàn)
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教科版科學(xué)四年級(jí)下2.8模擬安裝照明電路教學(xué)設(shè)計(jì)課題模擬安裝照明電路單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)4教材分析本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過(guò)設(shè)計(jì)并安裝一個(gè)房間的照明電路學(xué)習(xí)到的電路的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù)的密切聯(lián)系。整個(gè)單元的安排是一個(gè)嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，課與課之間有著學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展上的邏輯關(guān)系。學(xué)生從認(rèn)識(shí)電路、電流、開(kāi)關(guān)、電路檢測(cè)器、導(dǎo)體、絕緣體，這一系列的探究活動(dòng)將最終指
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28.照明拖鞋青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）五年級(jí)上冊(cè)配套課件一、問(wèn)題與猜測(cè)夜間起床時(shí)，怎樣才能讓自己既看清楚室內(nèi)環(huán)境，又不影響別人呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合創(chuàng)意設(shè)計(jì)表大膽自由創(chuàng)作。二、探究與實(shí)踐（一）設(shè)計(jì)照明拖鞋。如果制作一個(gè)照明拖鞋，需要實(shí)現(xiàn)哪些功能？希望點(diǎn)列舉法二、探究與實(shí)踐（一）設(shè)計(jì)照明拖鞋。如果制作這樣一個(gè)照明拖鞋，需要哪些制作材料呢？拖鞋LED小燈泡電池電池盒輕觸開(kāi)
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第六單元房屋照明電路第二課改進(jìn)房屋照明電路一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)知道房屋照明電路如果有缺點(diǎn)或者有新的要求，需要進(jìn)行改進(jìn)，但改進(jìn)時(shí)也必須構(gòu)成回路，必須運(yùn)用開(kāi)關(guān)控制電路。知道房屋照明電路對(duì)布線也有要求：同一盞燈的電線要并排走線，可以減少施工量；線路一般走直線，拐直角彎，便于檢修。2.科學(xué)探究針對(duì)之前安裝的房屋電路的缺點(diǎn)以及新要求，能夠改進(jìn)設(shè)計(jì)方案，在達(dá)到滿足照明功能的同時(shí)，做到方
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第六單元房屋照明電路第一課安裝房屋照明電路一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)知道房屋照明電路是根據(jù)人們的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和安裝的。知道模擬安裝房屋照明電路之前，要根據(jù)用途并運(yùn)用已學(xué)電路知識(shí)進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，然后照?qǐng)D、按序安裝。2.科學(xué)探究根據(jù)所選房屋的用途（需求），能考慮可利用的條件和制約因素，依據(jù)電路知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并不斷改進(jìn)和完善。根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖，選擇合適的工具安裝電路，然后交流
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1安裝房屋照明電路燈光照亮了小屋燈光指揮著交通燈光描繪著建筑的色彩各種各樣的燈都經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)和安裝這些漂亮的燈都是怎么設(shè)計(jì)和安裝的呢你想知道嗎讓我們從熟悉的房屋照明來(lái)探究吧觀察房間中哪些地方有照明燈和開(kāi)關(guān)推測(cè)埋m
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2改進(jìn)房屋照明電路回顧這兒不夠亮再加一盞燈把電線粘在盒子棱角的地方這樣施工時(shí)的布線圖要考慮我們?cè)O(shè)計(jì)的房間照明電路還有什么需要改進(jìn)的地方房間照明電路必須構(gòu)成回路布線有如下要求從電源出發(fā)到電燈的電線和從電燈回到電源的電線是
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課題第四課轉(zhuǎn)場(chǎng)特效更自然教師時(shí)間課時(shí)1節(jié)教材分析本節(jié)課是人民教育出版社小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上第一單元第4課本節(jié)課主要向?qū)W生介紹如何應(yīng)用COLL3D制作轉(zhuǎn)場(chǎng)特效讓學(xué)生綜合應(yīng)用百寶箱里的各種工具創(chuàng)作更多的動(dòng)畫學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制
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湘電子版八年級(jí)下第11節(jié)智能照明一一板載傳感器與外接傳感器新知導(dǎo)入照明是家居生活的基本需求但是固定的電燈開(kāi)關(guān)時(shí)常使用不便隨著技術(shù)的發(fā)展我們可以利用傳感器制作智明照明系統(tǒng)例如樓道的聲控?zé)舻冗@節(jié)課我們一塊來(lái)利用傳感器制作智能照明
上傳時(shí)間：2025-04-29 | 頁(yè)數(shù)：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
湘電子版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第11節(jié)智能照明一一板載傳感器與外接傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)課題智能照明一一板載傳感器與外接傳感器單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解板載傳感器與外接傳感器2理解板載傳感器與外接傳感器的功能和作用學(xué)會(huì)利用
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模擬安裝照明電路教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課作為電路單元的最后一節(jié)課，是對(duì)前面知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。通過(guò)先前的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)知道電路連接的方法、開(kāi)關(guān)的作用等等。本節(jié)課則是以工程任務(wù)為載體，驅(qū)動(dòng)學(xué)生利用知識(shí)完成安裝照明電路。此處的工程任務(wù)本質(zhì)是讓學(xué)生利用開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)用電器，其次兼顧房間用電器位置的限制。確定這個(gè)任務(wù)目標(biāo)之后，為了解決這個(gè)任務(wù)，學(xué)生需要經(jīng)歷設(shè)計(jì)、完善設(shè)計(jì)、工程制作、展示評(píng)價(jià)的工程實(shí)踐
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2.8模擬安裝照明電路練習(xí)一、填空題1、開(kāi)關(guān)通過(guò)_____和______電路來(lái)控制電路中的用電器。2、電路連接有______和______兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般是用______的連接方法。3、下圖中，圖一是______連接方式，圖二是______連接方式。二、判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打1.我們家里的照明電路通常是用串聯(lián)的方式連接的。()2.不管怎樣組成的電路
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模擬安裝照明電路科學(xué)教科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入聚焦連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，用注意觀察連接特點(diǎn)。新知導(dǎo)入電器元件首尾依次連接，我們把這種連接方式叫做串聯(lián)。新知導(dǎo)入再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的？打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流依次通過(guò)電器元件，燈泡全亮；閉合開(kāi)關(guān)，電流中斷燈泡全滅。新知導(dǎo)入家里的照明電路，一般一個(gè)開(kāi)關(guān)只能控制一個(gè)燈泡，這是怎么做到的？現(xiàn)在就用學(xué)到的知識(shí)來(lái)模擬安裝一個(gè)
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教科版四下第二單元第8課模擬安裝照明電路教學(xué)設(shè)計(jì)課題模擬安裝照明電路單元二學(xué)科科學(xué)年級(jí)四教材分析本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過(guò)設(shè)計(jì)并安裝一個(gè)房間的照明電路學(xué)習(xí)到的電路的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù)的密切聯(lián)系。整個(gè)單元的安排是一個(gè)嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，課與課之間有著學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展上的邏輯關(guān)系。學(xué)生從認(rèn)識(shí)電路、電流、開(kāi)關(guān)、電路檢測(cè)器、導(dǎo)體、絕緣體，這一系列的探究活動(dòng)將最終指
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教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)8.模擬安裝照明電路同步練習(xí)（含答案）1、填空題。1.在設(shè)計(jì)房間的黑明電路時(shí)，我們可以用__________控制房間電燈的亮滅。2.電路連接一般有__________和__________兩種方式。我們家里的照明電路的連接方式是__________。用多節(jié)電池的手電筒中，電池的連接方式是__________。3.我們只有將燈泡的__________個(gè)連接點(diǎn)分別
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8模擬安裝照明電路教科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí)模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣連接一個(gè)電路，怎樣用開(kāi)關(guān)控制電流的通和斷。我們要想模擬安裝一個(gè)房間的照明電路，首先要了解房間中有多少照明設(shè)備，以及這些照明設(shè)備是如何連接在家庭電路中的，畫出簡(jiǎn)單電路連接圖，然后準(zhǔn)備適合的材料動(dòng)手模擬連接房間的照明電路。新知講解模擬安裝照明電路點(diǎn)擊觀看新知
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2.8模擬安裝照明電路課件（19張PPT）+教案+習(xí)題+素材預(yù)覽：教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.8模擬安裝照明電路課件含視頻素材.pptxltspanstyle=color
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