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小學三年級信息技術教案第1課生活和學習中的好幫手計算機認知目標1認識因特網信息的海洋2掌握什么是信息技術能力發(fā)展1培養(yǎng)學生自主探索學習的能力2培養(yǎng)學生獨立思考的能力和動手能力3培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識情感素養(yǎng)1激發(fā)學生學習信息
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
生活和學習中的好幫手計算機一跟老師在網上沖沖浪1做什么觀察老師利用計算機查找資料的過程記錄老師查找資料的結果比較用計算機查找資料與用其他方式查找資料的區(qū)別2觀察與記錄1調查同學們希望老師幫助查找什么資料2在老師的幫助
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
小班社會我是媽媽的小幫手我是媽媽的小幫手內容與要求1、懂得為父母做些力所能及的小事。2、教育幼兒要關心，愛自己的家人。活動與指導1、“媽媽，我們回來了”（1）教師帶頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一起
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
我是媽媽的小幫手內容與要求1、懂得為父母做些力所能及的小事。2、教育幼兒要關心，愛自己的家人。活動與指導1、“媽媽，我們回來了”（1）教師帶頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一起在草地上念兒歌（小白兔
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：114
小幫手一、設計思路前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：94
一、設計思路前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：111
生活中的標志一教學目標11、通過匯報、展示，讓學生了解標志的意義及作用，會把標志進行簡單地分類、提高了學生的搜集、整理、分析能力及生活實踐能力。2通過了解生活中的標志，嘗試運用聯(lián)想與概括的方法
上傳時間：2019-12-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：138
綜合實踐活動尋找生活中的標志一、活動背景在機場、車站、碼頭、公路等場所，各種標志隨處可見，這些標志如同形象的語言，時刻提醒人們遵守社會規(guī)則，給人們生活帶來極大的方便。實驗學校位于懷化市區(qū)，孩子
上傳時間：2019-12-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：121
活動目標通過在參觀數(shù)字展覽區(qū)的情景中幼兒獲得按照數(shù)字內容歸類的經驗.體驗到生活中各種數(shù)字的樂趣.活動準備幼兒已經到馬路上尋找過數(shù)字數(shù)字展區(qū)內是幼兒找到的數(shù)字照片記錄紙以及其它的資料等
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：404
4生活中的鐘表教學內容教材第13頁，認識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯(lián)系。教學目標1、認識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認識。2、能認讀數(shù)字不全或沒有數(shù)字鐘面上的整時、半時。3、感受鐘表與人們
上傳時間：2019-11-18 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：134
生活中的趣事精品教案（造型表現(xiàn)）一、學情分析生活中有許多趣事，只是低段學生不太記得這些趣事，要表現(xiàn)這個主題首先要幫助他們回憶起生活中的趣事，發(fā)現(xiàn)可以用繪畫的方式表現(xiàn)出這些趣事，畫面顯得特別生動
上傳時間：2020-03-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：254
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11.1生活中常見的鹽教學目標：1、知識與技能：（1）、識記生活中常見的鹽。（2）、了解食鹽與鹽的關系，知道食鹽的用途。（3）、掌握初鹽提純。2、情感態(tài)度與價值觀：認識到化學與生產、生活有密切的聯(lián)系；教學重點：食鹽的用途，初鹽提純。教學難點：分析粗鹽提純實驗的誤差。教學方法：學案導學，多媒體教學，學生實驗教學用具：儀器：托盤天平、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃杯、漏斗、濾
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
第五單元簡單機械第一課生活中的“好幫手”一、教學目標1.科學知識認識生活中常見的簡單工具，知道利用工具能夠幫助人們完成好工作。知道完成某些任務需要特定的工具。2.科學探究針對生活中的工作難題（如拔釘子），嘗試用不同的工具幫助解決，在比較中發(fā)現(xiàn)使用不同工具做同樣的事情，效果是不同的。對生活中簡單工具的作用能提出自己的問題。3.科學態(tài)度積極參與用不同工具拔釘子的體驗活動，敢于嘗
上傳時間：2022-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
科目物理課題生活中的透鏡課型新授教學目標知識與技能:(1)知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡知道透鏡的主光軸，光心，焦點，焦距(2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用過程與方法：(1)學習用太陽光測凸透鏡的焦距的方法，體會凸透鏡對光的會聚作用(2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用的室驗，訓練學生的觀察實驗能力和概括，歸納能力，學會注意觀察事物的本
上傳時間：2022-04-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
課題：第5章第2節(jié)生活中的透鏡教學內容：了解生活中的透鏡以及簡單原理教材簡析：照相機、投影儀與放大鏡是生活中最常見的透鏡應用，通過對應用的學習，加深對透鏡的認識。教學目標：1.了解透鏡在日常生活中的應用。2.掌握照相機、投影儀（幻燈機）、放大鏡的成像特點3.掌握實像和虛像的主要特征教學重難點：知道照相機、投影儀、放大鏡成像的性質，通過觀察和制作，在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富具
上傳時間：2022-04-04 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
生活中的趣事教案教學目的：1、引導學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。2、指導學生創(chuàng)作一幅生活中的趣事的繪畫作品。教學重點與難點：教學重點：回憶生活中奇聞趣事，體驗生活樂趣。教學難點：指導學生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。課前準備：1、教師準備兒童畫作品，各種顏色的紙。2、學生準備油畫棒、水彩筆等。教學過程：一、課堂教學1、引導階段
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
生活中的燈教學目標：1、了解燈的種類及功能，知道宣傳和使用節(jié)能等的意義，對路燈的形態(tài)和發(fā)展有初步的了解2、培養(yǎng)收集信息、觀察、分析、設計的能力s3、培養(yǎng)合作意識、表達和創(chuàng)新能力，掌握一定的學習方法，懂得科學探究的意義。教學重難點：1、了解燈的種類和功能2、指導宣傳節(jié)能等意義課時安排:3課時活動一：和燈做朋友教學過程：一、從談話引入新課。二
上傳時間：2023-01-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：181
冀人版科學（2017）六年級下冊4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學生認識了宇宙探測器及其功能、人造地球衛(wèi)星之后，進一步認識航天員在太空中的生活。本課設計了一個活動“模擬航天員在太空中的生活和工作”，目的是通過搜集資料、表演等活動，指導學生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應用與拓展“設計我的“登月飛船”旨在通過閱讀、設計等活動，指導學生了解登月飛船的結構和功能
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
第九課生活中的趣事教學目標：1.觀察、回憶生活中的趣事，體驗趣事的樂趣，嘗試完整講述。2.體驗人物動態(tài)、表情以及表現(xiàn)主題的方法，畫出生活中的趣事。3.通過說一說、看一看、畫一畫生活中的趣事，培養(yǎng)學生觀察生活、熱愛生活的情感態(tài)度和幽默風趣的性格。教學準備：教師：多媒體課件學生：彩筆、彩鉛、繪畫紙等。重點難點：重點：看一看、聽一聽、說一說生活中的趣
上傳時間：2022-11-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
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