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同學(xué)們大家好我是許老師這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制六年級(jí)上冊(cè)第4單元中的內(nèi)容知法守法依法維權(quán)的第4個(gè)課時(shí)首先讓我們來(lái)看一個(gè)小案例放學(xué)回家時(shí)陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住不僅被打身上的零花錢也被搶走你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢請(qǐng)同
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第9課知法守法依法維權(quán)1P82活動(dòng)園懂法用法學(xué)法的心路歷程故事中呂慧嫻的哪項(xiàng)權(quán)利受到了侵犯是哪一部法律維護(hù)了她的權(quán)利答呂慧嫻的受教育權(quán)利受到了侵犯是中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法維護(hù)了她的權(quán)利2你能說(shuō)說(shuō)公民享有哪些權(quán)利答
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同學(xué)們大家好我是許老師這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制六年級(jí)上冊(cè)第4單元中的內(nèi)容知法守法依法維權(quán)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了法律全面保護(hù)我們公民的權(quán)利當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)我們可以依據(jù)相應(yīng)的法律在法律范圍內(nèi)行使和保護(hù)我們的權(quán)利
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同學(xué)們大家好我是戴老師今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制六年級(jí)上冊(cè)第4單元知法守法依法維權(quán)這一課本節(jié)課共分4課時(shí)今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第3課時(shí)同學(xué)們校園里面總是充滿了歡聲笑語(yǔ)但是偶爾也會(huì)有一些不和諧的音符不知道大家是否還記得我們?cè)?年
上傳時(shí)間：2024-07-31 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
同學(xué)們大家好我是許老師今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制六年級(jí)上冊(cè)第4單元中的內(nèi)容知法守法依法維權(quán)這個(gè)內(nèi)容一共分為4個(gè)課時(shí)今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課時(shí)首先讓我們認(rèn)識(shí)一位新朋友吧他叫呂慧嫻最近呀他有一件事情特別苦惱到底怎么回事兒呢
部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第四單元第9課知法守法依法維權(quán)第一課時(shí)課程內(nèi)容回顧您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留閱讀
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第9課知法守法依法維權(quán)教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)用好法律維護(hù)權(quán)利課題知法守法依法維權(quán)第一課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同通過(guò)人物故事案例分析等活動(dòng)知道法律全面保護(hù)公民權(quán)利初步學(xué)會(huì)用法律維護(hù)權(quán)利形成用法律解決問(wèn)題的
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第9課知法守法依法維權(quán)教案設(shè)計(jì)第三課時(shí)依法維權(quán)有途徑課題知法守法依法維權(quán)第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同了解依法維權(quán)的途徑對(duì)司法制度法院檢察院律師的功能和職責(zé)有初步的認(rèn)識(shí)道德修養(yǎng)在權(quán)利受到侵害時(shí)
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第9課知法守法依法維權(quán)教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)守法不違法課題知法守法依法維權(quán)第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同了解校園生活中的欺凌行為知道欺凌行為的危害懂得在欺凌行為面前應(yīng)該勇敢的說(shuō)不學(xué)會(huì)拿起法律的武器維護(hù)自
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課題9知法守法依法維權(quán)第1課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能了解公民享有的各項(xiàng)權(quán)利了解保護(hù)公民權(quán)利的相關(guān)部門(mén)法未成年人享有的其他特殊權(quán)利了解依法維權(quán)的途徑對(duì)司法制度法院檢察院律師的功能和職責(zé)有初步的認(rèn)識(shí)2過(guò)程與方法學(xué)習(xí)通過(guò)
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課題9知法守法依法維權(quán)第3課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能了解公民享有的各項(xiàng)權(quán)利了解保護(hù)公民權(quán)利的相關(guān)部門(mén)法未成年人享有的其他特殊權(quán)利了解依法維權(quán)的途徑對(duì)司法制度法院檢察院律師的功能和職責(zé)有初步的認(rèn)識(shí)2過(guò)程與方法學(xué)習(xí)通過(guò)
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新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)9知法守法依法維權(quán)第一課時(shí)用好法律維護(hù)權(quán)利學(xué)校公共場(chǎng)所比賽場(chǎng)上生意場(chǎng)上法律權(quán)利同學(xué)們?cè)诘?課我們受特殊保護(hù)中我們學(xué)習(xí)了未成年人的特殊權(quán)利今天我們將視角從未成年人的特
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新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)9知法守法依法維權(quán)第三課時(shí)依法維權(quán)有途徑同學(xué)們上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了守法不違法兩個(gè)內(nèi)容用好法律維護(hù)權(quán)利和守法不違法知道了作為未成年人有特殊法律保護(hù)我們同時(shí)我們也要做到守法不
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新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)9知法守法依法維權(quán)第二課時(shí)守法不違法同學(xué)們上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用好法律維護(hù)權(quán)利這一內(nèi)容知道了國(guó)家有針對(duì)未成年人的專門(mén)保護(hù)在法律范圍內(nèi)維護(hù)權(quán)利今天我們要學(xué)習(xí)守法不違法這一
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知法守法依法維權(quán)（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得正確行使權(quán)利，依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。2.知道正確行使權(quán)利有界限，維護(hù)權(quán)利守邊界。活動(dòng)一：案例導(dǎo)入江蘇徐州的一位大媽火了。因?yàn)樗J紅燈和橫穿馬路，被交警攔下，被告知需要“站崗”后，多次爆出雷語(yǔ)：“我有心臟病，如果犯病你要賠我錢；不差錢，明天繼續(xù)闖；我就教育孫子去偷，去闖紅燈；我50多，不，我60多了。”一時(shí)間，網(wǎng)友熱議不斷。“闖紅燈大媽
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9知法守法依法維權(quán)第二課時(shí)六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)活動(dòng)一：違法犯罪需擔(dān)責(zé)悔恨的淚水杜某某本是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子。因?yàn)樗羌依锏摹蔼?dú)苗”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都很疼愛(ài)他，什么都依著他。上小學(xué)時(shí)杜某某變成了一個(gè)招人討厭的孩子喜歡打架、罵人欺負(fù)其他同學(xué)。老師多次批評(píng)他并讓爸爸媽媽管教他。爸爸媽媽雖然答應(yīng)了老師背后卻說(shuō):“孩子多一些虎氣才好。”于是杜某某更
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9知法守法依法維權(quán)第一課時(shí)六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)活動(dòng)一：用法律維護(hù)權(quán)利閱讀角小組討論：故事中，呂慧嫻的哪項(xiàng)權(quán)利受到了侵犯？是哪一部法律維護(hù)了她的權(quán)利？為了更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了專門(mén)保護(hù)未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的特別條款。同時(shí)，作為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。知曉法律
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9知法守法依法維權(quán)第三課時(shí)六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)活動(dòng)一：尋找維權(quán)途徑放學(xué)回家時(shí)，陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的手機(jī)和零花錢也被搶走。想一想害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)。拿出零花錢，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓。向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告。找律師或到法律援助中心咨詢。向政府有關(guān)部門(mén)、法院提出請(qǐng)求，要求維護(hù)權(quán)利
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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第三課時(shí)依法維權(quán)有途徑9知法守法依法維權(quán)01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了守法不違法兩個(gè)內(nèi)容用好法律維護(hù)權(quán)利和守法不違法
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