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第8課時10的加減法教學內(nèi)容人教版一年級上冊教材第61頁內(nèi)容及第6264頁練習十三的第413小題。內(nèi)容簡析對照點子圖直接利用10的組成計算有關(guān)10的加法和減法。教學目標1.能夠準確、熟練地計算有關(guān)10的加減法提高學生的計算能力和數(shù)學思考能力。2.培養(yǎng)學生學數(shù)學的樂趣增強學生學習數(shù)學的信心促進學生的全面發(fā)展。教學重難點把所學知識應(yīng)用于實際使學生能夠熟練計算10以內(nèi)的加減法
上傳時間：2020-12-28 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：121
第7課時10的認識教學內(nèi)容人教版一年級上冊教材第59、60頁內(nèi)容及第6264頁練習十三的第13小題。內(nèi)容簡析體會10的基數(shù)含義能正確地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)會讀、會寫數(shù)字10能比較10以內(nèi)數(shù)的大小學生自己總結(jié)出10的組成。教學目標1.能正確地認、讀、寫10并能用10表示物體的個數(shù)和事物的順序。2.使學生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序會比較10以內(nèi)數(shù)的大小并掌握10的組成
上傳時間：2020-12-28 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：94
第7課時10的認識義務(wù)教育人教版一年級上冊610的認識和加減法5再加1個老師，一共有（）個人。圖中有什么，請你數(shù)一數(shù)？有9個小朋友。還有10只鴿子。探究點1：認識10（教材第59頁內(nèi)容）擺10朵。數(shù)量是10的事物用數(shù)“10”來表示；10是由數(shù)字“1”和“0”組成的，它是一個兩位數(shù)。有9顆珠子，添上1
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
第8課時10的加減法義務(wù)教育人教版一年級上冊610的認識和加減法5一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。湊十歌對數(shù)字組成10的口令。19101+9=9+1=1010910-=1110-=9（教
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
十幾減76數(shù)學一年級RJ版下冊激趣導(dǎo)入前面有棵桃樹激趣導(dǎo)入咱們倆進行一個摘桃比賽看誰在十分鐘之內(nèi)先摘到13個桃子誰就贏怎么樣激趣導(dǎo)入我摘了7個我摘了6個激趣導(dǎo)入我摘了7個我摘了6個孫悟空還要摘幾個豬八戒還要摘
上傳時間：2024-01-03 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
十幾減9數(shù)學一年級RJ版下冊激趣導(dǎo)入你拍1我拍9我們都是好朋友你拍2我拍8團結(jié)起來力量大你拍3我拍7我們從小愛學習你拍4我拍6說話老實不吹牛你拍5我拍5兩數(shù)湊十不馬虎知識講解有15個氣球賣了9個還有
上傳時間：2024-01-03 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：290
十幾減龍門之星數(shù)學一年級版下冊激趣導(dǎo)入知識講解一共做了個小蛋糕知識講解一共做了個小蛋糕我要買個知識講解一共做了個小蛋糕我要買個還剩幾個知識講解知識講解如何計算方法一點數(shù)法知識講解如何計算方
上傳時間：2024-01-03 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
單元2多彩的世界活動2森林里的動物王國活動情景同學們你們還記得上節(jié)課看到的小動物嗎這節(jié)課讓我們自己動手把他們添加到我們的金山畫王里面吧活動準備活動體驗打開金山畫王認一認找到它們活動體驗找到你喜歡的森林背景圖添加選
上傳時間：2024-04-28 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
活動1開啟網(wǎng)上沖浪之旅初識瀏覽器一啟動IE瀏覽器鼠標移到IE瀏覽器左鍵雙擊兩下你還知道其他啟動瀏覽器的方法嗎二IE瀏覽器窗口的組成打開的IE瀏覽器界面IE瀏覽器窗口的組成三IE瀏覽器的窗口組成1標題欄顯示瀏覽
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
第3課時10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法義務(wù)教育人教版一年級上冊1120各數(shù)的認識6你說我答。1個十和1個一。11。1個十和9個一。19。1個十和7個一。17。1個十和3個一。13。1個十和6個一。16。10+3=？（教材第78頁內(nèi)容）你會算嗎？1可以在計數(shù)器上撥一撥。你能再寫出兩道減法算式嗎？3103131331013103
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第2課時10加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法教學內(nèi)容人教版一年級上冊教材第78頁內(nèi)容及第8081頁練習十八的第14小題。內(nèi)容簡析根據(jù)數(shù)的組成進行10加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法運算了解加、減法算式各部分的名稱。通過動手操作、合作交流等形式鞏固本課知識。教學目標1.掌握10加幾、十幾加幾(不進位)和十幾減幾(不退位)的計算方法并能進行正確的計算。2.知道加減法算式中各部分的名稱初步理解加
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皿字底北師大書法練習指導(dǎo)四年級下冊放松深呼吸智永隋朝人原名王法極是王羲之七世孫他創(chuàng)造的永字八法為后代楷書創(chuàng)立典范所臨寫真草千字文八百多份無私奉獻廣為分發(fā)影響遠及日本即使現(xiàn)在依然是書法學習的經(jīng)典教材導(dǎo)智永隋朝人
上傳時間：2024-10-26 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPT | 瀏覽：10
筆尖向右下方斜切起筆向右上行筆時筆畫漸行漸細至末端出鋒收筆一切二轉(zhuǎn)三行筆由重到輕慢提起在左右結(jié)構(gòu)的字中左側(cè)偏旁的最后一筆是橫畫一般都寫成提針鋒相對要避讓左部筆畫要強健針鋒相對要避讓左部筆畫要強健對臨背臨書法園地
上傳時間：2024-11-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：35
第課時的再認識人教版數(shù)學一年級上冊第四單元情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習課堂小結(jié)拓展練習情景導(dǎo)入探究新知個一組數(shù)起來既方便又清楚探究新知如何一眼看出是根小棒呢探究新知數(shù)出十根小棒捆成一捆個一是個十個一個十探究
上傳時間：2024-11-20 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第8課時10的認識人教版數(shù)學一年級上冊第二單元情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習課堂小結(jié)拓展練習情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入探究新知探究新知9個小朋友再加1個老師一共10個人探究新知246810探究新知510探究新知
上傳時間：2024-11-20 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
第9課時10的加減法人教版數(shù)學一年級上冊第二單元情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習課堂小結(jié)拓展練習情景導(dǎo)入把組成10的兩個水果連在一起情景導(dǎo)入湊十歌探究新知根據(jù)每幅點子圖和同桌說一說探究新知101091探究新
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導(dǎo)學案設(shè)計課題10的加減法課型新授課設(shè)計說明1.引導(dǎo)學生體會遷移的作用，學會自主學習。10的加減法是學生今后學習20以內(nèi)的進位加法和退位減法的重要基礎(chǔ)，是本單元的教學重點。在教學設(shè)計中體現(xiàn)了逐步提高要求的做法和循序漸進的編排原則，尊重學生的認知規(guī)律，重在培養(yǎng)學生的自主能力。2.營造良好的教學氛圍。數(shù)學來源于生活，又應(yīng)用于生活。在教學中為學生營造充分的探索與發(fā)現(xiàn)的空間，讓學生通過
上傳時間：2020-11-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
導(dǎo)學案設(shè)計課題10的認識課型新授課設(shè)計說明低年級學生正處于由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段。他們的思維往往還要借助于形象直觀的實物圖或?qū)嵺`操作的體驗活動，因此本節(jié)課教學要為學生提供豐富的感性材料，運用直觀教學法，操作發(fā)現(xiàn)法，調(diào)動學生的多種感官參與，具體教學設(shè)計如下：1.向?qū)W生提供豐富的信息資源。在本節(jié)課的設(shè)計中體現(xiàn)了多種信息資源，如主題圖中的鴿子與人物、教室里的學生、點子圖
上傳時間：2020-11-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
新課標水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內(nèi)容1技術(shù)動作規(guī)格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習坐姿合作懸退收腹教學目標1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
新人教版部編本二年級上冊第三單元我們在公共場所10我們不亂扔第二課時上節(jié)課我們學習了要保持公共環(huán)境的干凈整潔必須要做到不亂扔垃圾見到垃圾隨手撿起來這是文明的做法也是每個人的責任觀察討論這樣可不行1除了亂扔垃圾生活中
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
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