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簡單加減法人教版一年級上冊素養目標利用數的組成幫助學生掌握10加幾十幾加幾和相應的減法的計算方法利用相關的加減法算式理解加減法之間的關系培養學生仔細觀察認真書寫細心計算的良好學習習慣重難點10加幾十幾加幾和相
上傳時間：2024-10-24 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
數數數的組成數學一年級RJ版下冊激趣導入數數激趣導入數數知識講解請你數一數數量少時我們可以一個一個的數知識講解問題更多的羊應該怎樣數呢激趣導入數數知識講解請你數一數有多少根小棒激趣導入數數10
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
數數數的組成人教版一年級下冊學習目標初步理解“數學來源于生活”的思想，在學習過程中感受數學的實際意義，培養使用數學的意識。會一個一個地數或一十一十地數，熟練地數出數量在100以內物體的個數；初步了解100以內數的順序，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成；新知引入數學課上我們已經認識了很多“數”，回憶一下，我們都學過哪些數。0、1、2、3、4、5、67、8
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
第一課時數數、估數教學內容教科書24、25頁教學提示本課內容是學生認數的一次擴展，由數100以內的數到數超過1000的數。教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。教學目標1、經歷
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：151
教學反思教學建議中指出教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。數的認識由100擴展到1000，數目大了，內涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學生掌握數的概念，發展學生的學習能力教
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：186
生活中充滿了數學數學是課內外相結合的一個紐帶。本節課的教學引導學生深入實際生活通過自己經常看到的體育館的座位幫助學生形成對較大數的初步印象。教學過程重視創造學習情境和數學活動讓學生在觀察、討論
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
估數、數數。教材第74、第75頁1.使學生學會數1000以內的數體會數的含義和作用。2.使學生能大致估出1000以內物品的數量培養學生的數感。3.理解事物之間的相互聯系提高解決問題的能力。重點正確數1000以內
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：142
內容復習6以內數數、認數活動目的1、復習6以內數數及認數，能手口一致點數，學習按數取物。2、培養幼兒的觀察力和思維力。活動重點能手口一致點數；知道數字代表的實際數量活動難點會按數取物活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：182
分數的簡單計算第八單元分數的初步認識一、復習舊知，引入新課任意說出幾個分數。二、動手操作，探索交流（一）提出問題從下面的圖中，你知道了什么？你能提出什么數學問題？二、動手操作，探索交流（二）探究同分母分數的加法2132818二、動手操作，探索交流（二）探究同分母分數的加法二、動手操作，探索交流（三）探究同分母分數的減法一個西瓜，哥哥吃了
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：18
3.3.3三位數的減法（整百數減三位數）教學反思中間有0的退位減應該怎么去處理這個0課上學生各抒已見有的說個位不夠減向十位借1，十位是0，借不了就直接向百位借1；也有的說個位不夠減向十位借1，十位是0沒有
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
3.3.3三位數的減法（整百數減三位數）教學內容教科書第45頁例5，完成第45頁課堂活動和第47頁練習九第8-9題，整百數減三位數的計算。教學提示學生在做題過程中，有忘記借位后減1的情況，使計算出錯，要加強
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：100
兩位數減一位數的減法（退位）教材內容：人教版一年級數學下冊第六單元兩位數減一位數的減法（退位）教材分析：兩位數減一位數的退位減法是本單元的一個教學難點。它是在學生已經系統地掌握了整十數加減整十數、兩位數加減一位數和整十數的基礎上進行的教學內容。它既是對前面已經學習過的加減法知識的進一步發展，同時又是今后進一步學習多位數退位減法的最直接的基礎。因此，使學生在學習過程中經歷由直觀操作、依靠實物思考
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：73
兩位數減一位數、整十數小朋友們，你們想進羊村必須先得過我這關!835503020第一關：口算。你能不能用上面的句式說說你怎么算50里面有（）個十，30里面有（）個十，5個十減3個十等于（）個十。532354（）393540（）75第二關：填空。先算=再算=先算=再算=54930939304070
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：102
第六單元兩位數減一位數368還剩多少個足球？1.先自己動手擺小棒。2.和小組同學說一說你擺小棒的過程。3.選一位代表講擺小棒過程，其他同學補充。要求：3682836828368281.選擇你喜歡的方法計算764573643768579648725461684856不退位減法退位減法2.先計算，再比較4.解決問題
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：75
兩位數減一位數、整十數教學設計教學目標：1、經歷探索兩位數減整十數或一位數（不退位）的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數減整十數和兩位數減一位數（不退位）2、能用減法解決生活中一些簡單的問題，進一步感受數學與日常生活的密切聯系。3、進一步培養學生學習數學的熱情和積極思考、動手實踐并與同學合作探究的學習習慣。教學重點：掌握兩位書減整十數和兩位十減一位數（不退位）的計算方法。教學難
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
幼兒園數數實施活動策劃方案四篇數字無處不在，它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便，數字在不同的地方代表著不同的意思。根據幼兒年齡特點，以下是小編為大家精心整理的幼兒園數數實施活動方案四篇，歡迎閱讀。幼兒園數數實施活動方案1活動目標1、在游戲中引導幼兒探索、發現排列成封閉狀物體的數數方法，初步積累相關數數的經驗。2、發展幼兒思維的準確性、靈活性，激發幼兒參與數學活動的興趣。活動準備
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：35
數一數，比一比（數學）（中班）目標1教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。2要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。準備教具貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：130
數數情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習1情境導入數小棒探究新知數數二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
小班數學教案聽音數數活動目標通過操作，感受聲音的數量變化。活動準備小彩石數個、一個瓶子里裝有一些彩石重點難點數清楚彩石掉進瓶子的發出的聲音次數活動地點活動室活動形式小組活動活動過程1、教師
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
數數有幾個設計意圖三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍的事物越來越感興趣，在設計此活動時，我從幼兒的興趣點著手，結合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，請幼兒對物品按數量多
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：74
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