3.3.3 三位數(shù)的減法（整百數(shù)減三位數(shù)）教學(xué)反思：中間有0的退位減應(yīng)該怎么去處理這個0？課上學(xué)生各抒已見：有的說個位不夠減向十位借1，十位是0，借不了就直接向百位借1；也有的說個位不夠減向十位借1，十位是0沒有，十位就向百位借，百位借得100十位再借10給個位，十位借得一百來后又借十給個位，這時十位還剩90。課上老師要充分肯定第二種說法，同時可以利用計數(shù)器進(jìn)行演示，十位是0，向百位借1當(dāng)10，然后借一個給個位，十位上就變成了9、這一節(jié)課主要訓(xùn)練學(xué)生說出每個數(shù)位上的數(shù)相減的過程，理解0被借1后的變化原因，并且要讓學(xué)生多敘述計算過程