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平直的橋梁粵教粵科版五年級下課前問答同學們，你知道這是什么嗎思考這是一座橋。思考1你觀察到了什么我看到了一座橋，旁邊寫著限重1.5噸。2兩個小朋友在討論什么他們在討論增加橋的承重能力。3有什么辦法增強橋
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粵教粵科版科學五年級下12課時教學設計課題發霉了單元二學科科學年級五學習目標科學知識1、知道什么是發霉現象；2、知道霉菌的生長、繁殖條件；3、了解破壞霉菌生長的環境能有效防霉。科學探究1
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第一單元身邊的橋梁1、增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。2、梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結構。3、在山谷、丘陵、平原和水網密布的地區。人們建造各式各樣的拱橋。4、拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。5、懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索6、斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。7、三角形形狀最穩定
上傳時間：2021-11-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：352
粵教粵科版科學五年級下冊第8課時教學設計課題科學觀察的工具顯微鏡單元二學科科學年級五下學習目標科學知識1、知道顯微鏡的基本組成結構；2、知道顯微鏡的使用方法；3、知道顯微鏡可以能幫助人們
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粵教粵科版科學五年級下冊16課時教學設計課題大地的震動單元三學科科學年級五學習目標科學知識1、了解地震危害和影響；2、知道抗震防災的基本常識。科學探究1、通過體驗活動，準確描述地震來臨時
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1.2彎彎的拱橋1、填空題。1、在山谷、（）、（）和水網密布的地區，人們建造了各式各樣的拱橋。2、拱橋的跨度一般比梁橋要（）。3、生活中的拱橋都具有（）結構。4、拱橋的承重能力要比梁橋（）。5
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粵教粵科版科學五年級第2課時教學設計課題彎彎的拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道拱橋的構造；2、知道拱橋的承重能力比梁橋大。科學探究1、通過探究實驗，認識拱形結構的承重作用
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2.2科學觀察的工具顯微鏡1、填空題。1、光學顯微鏡是由多塊（）組合而成的光學儀器。2、顯微鏡由光學部分、（）和（）組成。3、載物臺是用來安放（）的。4、遮光器是用來調節光線（）。5、顯微鏡是
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義務教育教科書科學五年級上冊五年級上冊義務教育教科書定價元綠色印刷產品價格依據文件粵發改規號粵發改價格號粵發改價格函號價格舉報電話五年級上冊圖書在版編目數據科學五年級上冊劉頌豪主編廣州廣東教育出版社廣東科技出版社重印義
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1.1平直的梁橋1、填空題。1、為了方便人和車輛的通行，人們在江河湖海上修建了（）。2、橋梁必須具備一定的（）能力，才能讓行人、車輛安全通過。3、梁橋是由（）和（）組成的。4、（）是一種常見的橋
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變化著的地殼粵教粵科版五年級下課前問答我們地球上常見的地貌類型有哪些思考地球上常見的地貌類型有高原、平原、盆地、丘陵和山地等。那么這些地貌是一直存在著的嗎它們會一成不變嗎它們不是一直存在著的，它們
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粵教科技版小學科學五年級下冊第一單元身邊的橋梁第1課平直的梁橋有什么辦法增強橋的承重能力呢這座橋所能承受的重量好小哦能不能想辦法增強橋的承重能力呢（一）情境驅動探究器材紙若干、盒子（做橋墩）、墊圈
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4.1地球上的晝與夜1、填空題。1、白天和黑夜是一種（）。2、同一時刻地球上不同地區的晝夜情況可能（）。3、地球是一個既不（）又不（）的球體。4、陽光只能照亮半個地球，被陽光照亮的一半是（），沒
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粵教粵科版科學五年級19課時教學設計課題四季與地球公轉單元四學科科學年級五學習目標科學知識1、知道地球繞太陽公轉；2、了解地球、太陽和地球公轉軌道的大小比例；3、知道四季的形成和哪些因素有
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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地球上的晝與夜粵教粵科版五年級下課前問答同學們，現在我們是上午，那你知道美國地區現在是什么時候嗎思考當我們時間是上午時，美國地區是晚上。你知道為什么會有這種現象嗎因為地球在不停的自轉，太陽光照到的
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科學觀察的工具顯微鏡粵教粵科版五年級下課前問答同學們，上節課我們認識了一種觀察工具，它是什么思考放大鏡。放大鏡可以觀察到一些物體的細節，那可以觀察到細菌病毒嗎不可以。放大鏡思考1圖中兩個小朋友在干什
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義務教育教科書義務教育教科書wD五年級下冊PWIWwII7.74iBWI
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粵教粵科版科學五年級17課時教學設計課題大地的震動單元三學科科學年級五學習目標科學知識1、知道地球上不同地區的晝夜狀態不同；2、知道地球上晝夜現象與地球形狀、陽光照射角度等因素有關。科學
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粵教粵科版科學五年級1課時教學設計課題平直的梁橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道梁橋的構造；2、知道一定范圍內，改變橋面的形狀和結構能增強梁橋的承重能力。科學探究1、通過模擬
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