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粵教粵科版科學五年級下12課時教學設計課題發霉了單元二學科科學年級五學習目標科學知識1、知道什么是發霉現象；2、知道霉菌的生長、繁殖條件；3、了解破壞霉菌生長的環境能有效防霉。科學探究1
上傳時間：2020-04-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：105
1.2彎彎的拱橋1、填空題。1、在山谷、（）、（）和水網密布的地區，人們建造了各式各樣的拱橋。2、拱橋的跨度一般比梁橋要（）。3、生活中的拱橋都具有（）結構。4、拱橋的承重能力要比梁橋（）。5
上傳時間：2020-04-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
彈簧的學問教學設計【教材分析】彈簧的學問是青島版小學科學（五四學制）三年級上冊第五單元常見的力的第二課時。本節課以玩蹦床時，蹦床發生了什么變化？拉橡皮筋時，手有什么感覺為線索，探究有彈性的物體的特點，從而了解彈力在生活中應用，讓學生設計彈性玩具，加深對彈性的認識。教材由三部分組成：第一部分活動準備，教師指導學生回憶玩蹦床時，蹦床有什么變化？導學生現場拉橡皮筋，仔細感受手上有什么感覺，初步感
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：51
粵教科技版科學五年級上冊教學設計3探究技能猜想教學設計一教材分析探究技能猜想是粵教科技版科學五年級上冊第1單元植物的需求的探究技能專題課本單元的設計意圖是通過簡單的實驗引導學生探討水陽光空氣溫度等因素對植物生長的
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
16.修理玩具青島版小學（科學）二年級上配套課件（五四學制）活動準備問題與需求提出問題：今天老師收集了一些壞掉的玩具，你們想不想學習自己修理？探究與實踐工具箱里面有哪些工具？它們能幫我們做什么？探究與實踐回憶一下大人們使用工具的場景，猜想一下扳手、錘子、鉗子它的用途分別是什么？探究與實踐使用下列螺絲或釘子，哪些工具更合適呢？探究與實踐使用常用工具注意事項1.使用扳手緊
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
課題：地表的變化教學時間：課時學習目標：1.通過學生學習活動，指導學生學會查閱書刊及其他信息源；并能面對地表改變的現象進行合理的解釋。2.通過學生學習活動，使學生喜歡大膽想象，愿意交流，體會到與人合作的愉快，學會分享、欣賞他人的研究成果；能傾聽和尊重其他同學的不同意見。3.通過學生學習活動，使學生了解地球表面是在不斷變化的；了解人類活動對地表改變的影響；進而意識到人與自然應該和諧相
上傳時間：2021-09-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：53
粵教粵科版科學五年級第2課時教學設計課題彎彎的拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道拱橋的構造；2、知道拱橋的承重能力比梁橋大。科學探究1、通過探究實驗，認識拱形結構的承重作用
上傳時間：2020-04-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：172
16.認識天氣科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入天氣預報從哪些方面預報天氣我們可以怎樣記錄天氣的狀態新知講解蒲福風力等級表
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第16課認識天氣課時：1課型：網授新知教學目標科學知識能利用氣溫、風向、風力、降水量、云量等可測量的量描述天氣狀況。科學探究1.能通過觀察、閱讀等方式獲取天氣不同要素的事實。2.能用科學的詞匯、統計圖表等方式整理天氣狀況。3.能運用分析、判斷等方法分析天氣現象，概括出天氣狀況。科學態度1.能在觀察、描述天氣活動中以事實為依據，面對有說服力的數據，能調整自己的觀點。2.能
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彈力學習目標1知道什么是彈力以及彈力產生的條件2了解彈簧測力計的原理3會正確使用彈簧測力計測量力的大小學習重點知道什么是彈力以及彈力產生的條件學習難點了解彈簧測力計的遠離學習過程一問題存折銀行序號存入問題存入時間提取時
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
課題第16課制作磁懸浮筆架教學目標1.能利用磁鐵美工刀等材料和工具在教師的指導下完成磁懸浮筆架的制作。2.能對自己和他人的作品提出改進建議。3.能如實講述事實，當發現事實與自己原有的想法不同時，能尊重事實養成用事實說話的意識。4.了解到人類可以利用科技產品讓生活環境得到改善。活動準備環形磁鐵、紙盒美工刀，雙面膠、鉛筆教學過程師生活動復案問題與猜測教
上傳時間：2021-03-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：274
16.火山噴發青島版小學科學（六三學制）五年級上冊配套課件土豆泥番茄醬鐵盤三腳架酒精燈活動一：研究火山噴發的成因活動一：研究火山噴發的成因【實驗方案】1.在鐵盤里放些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖個小洞。2.往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3.把鐵盤放到三腳架上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現象。活動一：研究火山噴發的成因活動一：研究
上傳時間：2021-10-09 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：231
16玩小球學習目標教材內容解讀達標訓練曲線轉動CABBThankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：175
第一單元身邊的橋梁1、增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。2、梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結構。3、在山谷、丘陵、平原和水網密布的地區。人們建造各式各樣的拱橋。4、拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。5、懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索6、斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。7、三角形形狀最穩定
上傳時間：2021-11-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：351
六年級科學學科滑輪課題第1課時教案主備人：使用人：學年第學期月日教學目標總體目標1.認識定滑輪和動滑輪，知道滑輪是一種簡單機械知道定滑輪和動滑輪的作用。2.能設計并完成控制變量的實驗探究滑輪的作用。3.對滑輪的結構、功能表現出開展科學探究的興
上傳時間：2022-10-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：163
制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學科學三年級上配套課件（五四學制）16.彈簧的學問制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）16.彈簧的學問活動準備活動過程導課它們們有什么共同的地方？活動過程玩一玩活動過程實驗步驟：1.用力向外拉神拉力器，觀察用力前后彈簧長度發生了什么變化？手有什么感覺？松手后彈簧有沒有恢復原
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：99
四年級科學上冊16礦物冀人版同步練習含答案一填空題1包含礦物并具有價值的巖石叫礦石有的礦石中包含豐富的礦物2礦物表面的形成了光澤有金屬光澤的大部分是礦物3礦產資源一般都被埋在里開采礦產是一項非常復雜的工作
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
寧津縣新城實驗學校課時教案第10次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201113課題16水沸騰教學目標1.認識水的沸騰現象，知道當溫度大約升高到100時，水會沸騰。2.利用表格、曲線圖等方法記錄，整理、分析收集到的數據，認識到科學探究的結果是可以重復驗證的。3.應用沸騰的相關知識解釋日常生活中
上傳時間：2021-10-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：130
修理玩具教學設計【教材分析】修理玩具是青島版小學科學（五四學制）二年級上冊第五單元常用工具的第2課時，本課借助學生經常遇到的問題，引發需求，激起學生修理玩具的動力，從而引發學生學習與使用更多常見工具的欲望，讓學生認識多種常見工具，拓展對工具的了解，了解身邊常見工具的功能，掌握基本的操作方法。教材分為三個環節：問題與需求、探究與實踐、評價與創新。本課學生從身邊熟悉的玩具入手，借助一般學生家
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粵教科技版科學五年級上冊教學設計3第16課各種各樣的物質變化教學設計一教材分析各種各樣的物質變化是粵教科技版科學五年級上冊第3單元物質的變化的最后一課本課在認識各種物質變化的基礎上將物質變化分類歸整建構學生認識物質變化的
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