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423網(wǎng)上學(xué)習(xí)探索恐龍滅絕的原因練習(xí)一填空題1在開展網(wǎng)上研究之前需要先選定研究的確定一個研究的方向2將篩選分類后的有價值的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)上相應(yīng)主題的3我們要利用進行合作通各種途徑收集資料對恐龍滅絕的原因進行探究
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：36
粵教版科學(xué)三上1.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物教案課題網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。3.通過搜
上傳時間：2019-11-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：113
網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物粵教版科學(xué)三年級上新知導(dǎo)入播放視頻保護野生動物新知導(dǎo)入這則廣告在告訴我們什么人類要保護野生動物。由于各種原因，每年都會有一些動物從地球上消失。隨著人類活動的增加，動物滅絕的速度也加
上傳時間：2019-11-25 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：89
一、活動背景暑假里，我給教室的墻面裝飾了一番，主題是“恐龍”，形形色色的各種恐龍讓開學(xué)來的孩子們大開眼界，平時在他們的視野中很少有這些龐大的動物，對孩子們來說恐龍是“丑陋”、“恐怖”又是那么的神秘
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：301
活動4全新的學(xué)習(xí)方式開啟網(wǎng)上學(xué)習(xí)之旅教學(xué)目標(biāo)1了解學(xué)習(xí)方式發(fā)生的變化2知道什么是網(wǎng)上課堂3傳統(tǒng)和全新的學(xué)習(xí)方式有哪些不同教學(xué)重難點了解網(wǎng)上課堂的優(yōu)勢教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計算機教學(xué)過程來源學(xué)科
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：32
活動4全新的學(xué)習(xí)方式開啟網(wǎng)上學(xué)習(xí)之旅教學(xué)目標(biāo)1掌握如何進入網(wǎng)上課堂的方法2學(xué)會如何在網(wǎng)上課堂選擇自己感興趣的課堂3體會新型網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)教學(xué)重難點掌握進入網(wǎng)上課堂和選擇課程的方法教學(xué)方法講授法合作實踐
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：23
活動4全新的學(xué)習(xí)方式開啟網(wǎng)上學(xué)習(xí)之旅教學(xué)目標(biāo)1繼續(xù)介紹網(wǎng)上課堂深入了解網(wǎng)上課堂對學(xué)習(xí)方式的影響2知道網(wǎng)上課堂有哪些優(yōu)勢3知道一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站教學(xué)重難點深入了解網(wǎng)上課堂對學(xué)習(xí)方式的影響教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：29
基于因特網(wǎng)的資源型學(xué)習(xí)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源一基于因特網(wǎng)的資源型學(xué)習(xí)的概念與特點網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)生營造一個探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境提供非常豐富的學(xué)習(xí)資源從而使學(xué)習(xí)資源由傳統(tǒng)的課本等印刷材料擴充到豐富的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)生在教師的激發(fā)引導(dǎo)鼓勵下通過信
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源檢索數(shù)字化學(xué)習(xí)資源一數(shù)字化學(xué)習(xí)資源檢索工具檢索工具的類型和特點目錄型檢索工具優(yōu)點檢索的可靠性高缺點維護困難信息數(shù)量相對不足典型目錄型檢索工具yahoo23一數(shù)字化學(xué)習(xí)資源檢索工具搜索引擎獨立搜索引
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源概述數(shù)字化學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)資源的分類教學(xué)環(huán)境2學(xué)習(xí)資源3一數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型多種形式的學(xué)習(xí)支持工具與平臺通訊學(xué)習(xí)工具信息共享工具創(chuàng)作學(xué)習(xí)工具4一數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型多種形式的學(xué)習(xí)支持工具與平臺通
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粵教科技版科學(xué)五年級上冊教學(xué)設(shè)計3第19課網(wǎng)上學(xué)習(xí)調(diào)查各地的空氣濕度教學(xué)設(shè)計一教材分析調(diào)查各地的空氣濕度是粵教科技版科學(xué)五年級上冊第4單元地球上的水中的第3課本課是一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在前兩課的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)知道空氣中有水蒸氣
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粵教科技版科學(xué)教學(xué)設(shè)計4科學(xué)三年級上冊第7課網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物教學(xué)設(shè)計一教材分析網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物是科學(xué)粵教科技版三年級上冊觀察動物單元的第7課本課活動的重點是通過調(diào)查分享交流等方式了解我國有哪些瀕臨滅絕的動物以及有哪些保護措施
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網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物同步練習(xí)一、填空題1.在地球上生活著多種多樣的動物，由于各種原因，每年都會有一些動物從（）消失。2.隨著人類活動的增加，有的動物的棲息地被人類的（）和（）破壞，或者因為人類為了
上傳時間：2019-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：146
粵教粵科版科學(xué)三年級下冊第一單元第5課時教學(xué)設(shè)計課題網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色單元一學(xué)科科學(xué)年級三學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識1.通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)活動，了解不同地區(qū)的土壤顏色。2.拍攝自己家鄉(xiāng)土壤標(biāo)本的照
上傳時間：2020-03-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：239
網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色粵教粵科版三年級下新知導(dǎo)入你去過北京的中山公園嗎說一說，你印象最深刻的，你最感興趣的是哪一個景觀新知導(dǎo)入北京的中山公園的社稷壇中山公園社稷壇的五色土新知講解1.明確任務(wù)小組內(nèi)成員商
上傳時間：2020-03-03 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：91
粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第5課時網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色練習(xí)一.填空題1.北京社稷壇中的五色土是從我國各地搜集來的，代表著我國不同地區(qū)的土壤，請將下圖中不同方位代表的土壤填寫正確。2.開展不同顏色土
上傳時間：2020-03-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：88
粵教科技版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第1單元土壤第5課網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色各地土壤顏色真的不同嗎據(jù)說這里的五色土是從全國各地搜集來的。各地土壤顏色真的不同嗎搜集并交流不同地區(qū)土壤顏色的信息，歸納信息并形成結(jié)論
上傳時間：2020-03-06 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：176
網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入同學(xué)們，你去過花店嗎給大家介紹你都認(rèn)識哪些植物呢自然界長著許多形態(tài)奇特的植物。新知導(dǎo)入下面這些有趣的植物你認(rèn)識嗎說一說這些植物都有什么特征搜集你認(rèn)為奇特
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：90
粵教粵科版科學(xué)四下第7課時網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物練習(xí)一.填空題1.進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)研究植物我們需要明確步驟、。2.在陸地上，湖泊中，海洋里都生長著各種各樣的植物。有些植物的、形美麗奇特，可供人類
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：146
粵教粵科版科學(xué)四年級下冊第一單元第7課時教學(xué)設(shè)計課題網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物單元一學(xué)科科學(xué)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識1.知道地球上生活著不同種類的植物。2.了解不同地區(qū)生活著各具特色的植物。科學(xué)探
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：169
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