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家校聯系記錄時間學生姓名家長姓名時間學生姓名家長姓名時間學生姓名家長姓名時間學生姓名家長姓名時間學生姓名家長姓名時間學生姓名家長姓名
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：66
進步的點滴星期一不賴床，自己穿衣洗漱不需家長過多提醒（）需家長多次提醒，獨立完成（）需家長多次提醒，家長幫忙（）按時完成作業作業時專心認真（）作業時邊玩邊做（）先玩再做作業（）自己
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：82
教科版小學科學六上31緊密聯系的工具和技術教案課題緊密聯系的工具和技術單元三單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術單元的第1課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準技術與工程領域指向重大的發明和技術會給人類社會發展
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
1whatletterisananimal哪個字母是一個動物答案BBee2Whatletterstandsfortheocean哪個字母代表海洋答案Csea3whatletterisaquestion哪個字母是一個問
上傳時間：2023-08-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
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152用比較法解幾何圖形的區別與聯系問題32112423ABCcmBACcm261233181A4B3C22121801232A90B45C60325A1B2C4A1B2C5ABC341150
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：PDF | 瀏覽：34
2用比較法解幾何圖形的區別與聯系問題一填一填每空3分共21分1一條射線繞它的端點旋轉一周所成的角是它的度數是角的2倍是角的4倍2同一平面內垂直于同一條直線的兩條直線平行于同一條直線的兩條直線3如圖點A到BC的距離是
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：174
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第五節長株潭城市群內部的差異與聯系第1課時1教學分析【教學目標】知識與能力了解長株潭城市群的地理位置與范圍，讓學生理解長株潭三市的空間關系與交通聯系方式；引導學生了解長沙、株洲、湘潭三市的發
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第四節長江三角洲區域的內外聯系第1課時1教學分析【教學目標】知識與能力讓學生認識長江三角洲區域優越的地理位置、范圍和自然環境特征；讓學生認識長江區域經濟發展的特色和區域經濟聯系過程與方法通
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：118
14二次函數與一元二次方程的聯系一、選擇題1若二次函數yax22axc的圖象經過點1，0，則方程ax22axc0的解為Ax13，x21Bx11，x23Cx11，x23Dx13，x2122
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教學課件數學九年級下冊湘教版第1章二次函數1.4二次函數與一元二次方程的聯系已知函數值y0，求對應自變量x.請問這位同學的跳遠成績是多少高度ym與水平距離xm之間具有的關系高度hm與時間ts之間具有的關系h20t-5t2
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4.5一次函數的應用第3課時建立一次函數模型解決預測類型的實際問題要點感知1一般地，一次函數y=kx+b的圖象上任意一點的坐標都是二元一次方程kx-y+b=0的一個解，以二元一次方程kx-y+b=0的解為__________的點都在一次函數y=kx+b的圖象上.預習練習1-1以2x-4+y=0方程的解為坐標組成的圖形與下列哪個函數的圖象相同()A.y=2x-4
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第三單元工具與技術第1課時緊密聯系的工具和技術家里的凳子壞了，有一顆釘子冒了出來，老爺爺想要修好它，猜猜老爺爺的右手拿的是什么？羊角錘這里面有哪些你熟悉的工具？它能幫我們做什么呢？你知道哪些技術，你用過它們嗎？工具和技術之間有什么聯系呢？取出核桃仁1、不使用任何工具，嘗試取出核桃仁。2、借助工具取出核桃仁。如木棍、錘子、石頭等。3、借助核桃夾取出完整的核桃仁。安全
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3工具與技術當今世界，工具和技術緊密相連，工具往往是技術的物化成果，技術則是工具發明革新的基礎。工具和技術互相融合，互相促進，共同推動人類社會的發展。本單元共有7課，始終圍繞著“工具與技術”這一主題開展教學活動。第1課“緊密聯系的工具和技術”作為單元的起始課，一方面承擔著揭示本單元的學習主題“工具與技術”的任務，告知學生本單元要探討的主題是“工具和技術及其聯系”；另一方面又可以幫助教師
上傳時間：2021-09-14 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
元元家的水管壞了，維修工到元元家修水管。這是什么？你能說出下面哪些工具的名稱？說一說你知道它們是用來做什么的嗎？實驗：1.取出核桃仁。實驗步驟：不用任何工具借助部分工具使用核桃夾方法一：費力很難取出核桃仁結果2.評估過程。結果方法二：方便易砸爛方法三：輕松取出的核桃仁完整結果更加簡單、省力、方便使用工具與不使用工具的區別。敲擊能打開核
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方法技能提升卷3加法與乘法的聯系與區別一、我會填。(每空1分，共22分)16個4相加，寫成加法算式是()，寫成乘法算式是()。2漢字“田”的筆畫是5畫，漢字“畾”的筆畫是()畫；有個小朋友叫“田畾”，那他的名字一共是()畫。388888改成乘法算式是()，口訣是()。4.53
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
當我們創作的網頁很多時，這些網頁如何關聯在一起？通過什么方式可以把他們關聯起來？這就用到“超級鏈接”(簡稱“超鏈接”)來完成。情景導入同學們只要注意觀察，可以發現當我們把鼠標光標放在某些網站上的圖片或者文字時，鼠標光標指針會變成手型或者發亮，通常表明這里有一個“超鏈接”。網站正是通過這種方式把網頁關聯起來的。情景導入第12課自成一體，相互聯系超級鏈接的創建學習目標1
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：20
第十二課自成一體，相互聯系超級鏈接的創建學習目標：了解超鏈接的概念學會如何超鏈接到網站、網頁學會書簽的設置和鏈接創設情景：講：當自己創作的網頁很多的時候，這些網頁如何關聯在一起？通過什么方式可以把他們關聯起來？這就用到“超級鏈接”來完成了。同學們只要注意觀察，你就會發現，當我們把鼠標光標放到某些網站上網頁圖片或者文字時，鼠標光
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