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語言蒲公英媽媽和小螞蟻作者心的生活一、活動目標1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂于關心、幫助別人的人，才能生存、發展和擁有更多的朋友。2、進一步培養幼兒的口語表達能力。二、活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：274
溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：99
設計思路延續三八節主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽二
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
一年級科學學科教學設計課題6、觀察蒲公英教學目標1、能簡述蒲公英的外部主要特征。2、能用語言描述觀察的結果，并于同學討論交流。3、能認真觀察蒲公英，并且表現出濃厚的探究興趣。重點難點重點：能簡單描述蒲公英的外部主要特征。難點：能簡單描述蒲公英的外部主要特征。教學準備科學活動手冊、彩筆教學過程集體備課1、創設情境：同學們，我們
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
觀察蒲公英教學設計一、學情分析：一年級學生剛剛結束幼兒園生活，邁進小學，對課堂學習還不適應，容易疲勞，有意注意的時間較短，觀察能力有限。針對以上情況，我在課堂上，充分運用多種手段，激發孩子學習興趣，讓他們在愉悅、歡快的氛圍中學習，從而提高學習效果。二、教學目標：1、能簡單描述蒲公英的外部主要特征。2、能認真觀察蒲公英，且表現出濃厚的探索性趣。3、了解蒲公英與人類健康生活
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
6觀察蒲公英教學設計課標分析：“植物”是生命科學領域的起始單元。通過本單元的學習讓學生知道植物無處不在，讓學生學會關愛植物、關注每一個生命體，激發學生探究植物的興趣。幫助學生初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與整體性統一的觀點。教材分析：本課是“植物”單元的最后一課，與上一課是一般到特殊的關系。本課是在學生初步了解植物特點的基礎上，教師引領學生運用感官、借助觀察工具，以蒲公
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：91
觀察蒲公英學習目標1簡單描述蒲公英的外部特征2利用感官觀察蒲公英學習重難點1了解蒲公英與人類健康生活的密切聯系2利用感官或借助輔助工具觀察蒲公英的特征學習過程一新知學習1簡要描述你見到的蒲公英2觀察蒲公英前需要做什么準備3
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
我對媽媽知多少教學設計課題我對媽媽知多少解讀理念面向全體學生著眼于學生的全面發展幫助學生過積極健康的生活促進學生個性發展尊重學生充分調動學生學習的主動性和積極性引導學生解決成長過程中的實際問題鼓勵學生實施自主合作探究學習
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
7媽媽睡了第1課時第2課時你最喜歡媽媽什么時候的樣子新課導入第1課時認真聽課文注意生字的讀音聽完后大聲朗讀課文把字音讀準句子讀通順說一說這篇課文一共有幾自然段初讀課文哄人先后閉緊濕潤等待好累吸收頭發粘貼流汗額頭沙
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題畫棵大樹為媽媽遮陽教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2022年7月教學目標11認識畫圖軟件熟悉畫圖軟件的界面組成2使學生學會打開畫圖
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
年級二年級學科音樂課題大樹媽媽第1課時教學目標1通過聆聽春之歌春風演唱大樹媽媽郊游表達對大自然的熱愛之情2能使用沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器3認識0并能準確地拍擊帶有0的節奏4能在學會歌曲后跟著老師準確地按音
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
媽媽的心說課稿一教材分析歌曲媽媽的心是一首結構規整曲調流暢主題鮮明的兒童歌曲它以第一人稱的內心表白充滿激情地表達了幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情培養對學生生活的積極樂觀態度樂曲由兩個樂段構成第一個樂段的四個樂句運用了
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：15
課題7媽媽睡了主備教師課前解析媽媽睡了以一個孩子的口吻敘述了午睡時他的所見所聞所感我們感受到了他對媽媽滿滿的愛而通過孩子觀察時的想象也體會到了媽媽對孩子深深地愛全文描述了一幅寧靜溫馨的畫面表現了媽媽與孩子之間美好的愛關注課題
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：22
1小蝌蚪找媽媽第1課時第2課時尋人啟事大家好我是小蝌蚪我非常想念我的媽媽但是我不知道我的媽媽是誰也不知道媽媽在哪里聰明的小朋友們你們可以幫我找到媽媽嗎新課導入第1課時自由讀課文注意讀準字音讀通句子讀完后給自然段
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：71 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第1課時第2課時他們在做什么新課導入第1課時秋天是植物種子成熟的季節種子寶寶們要告別媽媽開始自己嶄新的生活你想知道植物媽媽們是用什么辦法來送別自己的孩子的嗎讓我們打開課本一起去探究植物王國的奧秘吧自由朗讀課文讀準字音
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：66 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
科教版信息技術三下第15課賀卡獻媽媽教學設計課題第15課賀卡獻媽媽單元第五單元學科信息技術年級三年級學習目標1綜合運用畫圖程序和中英文錄入方式設計制作賀卡重點熟練運用畫圖程序和中英文錄入難點制作電子賀卡教學過程教學環節教師活動學生活動
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：31
教學資源創新教案植物媽媽有辦法教學設計第一課時教學設想小學語文新課程標準指出閱讀教學是學生的個性化行為不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐本課的類型特點符合二年級的學生活潑好動喜歡新奇有趣的事物的特點親近大自然探究科
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
教學資源創新教案小蝌蚪找媽媽教學設計第一課時教學設想通過直觀教學使有限的教材內容再生無限為發展學生的想象力提供廣闊的空間以致達到良好的教學效果教具準備詞語卡片青蛙蝌蚪鯉魚烏龜的圖片教學過程一談話導入課件出示小
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
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