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反思單元讓事實來說話讓事實來說話【教學分析】本單元是四年級下冊的反思單元、結束單元。本單元的探究目標是“向科學家學習，對本學期經歷的表達交流、反思評價的探究過程進行反思評價”，也就是引導學生通過了解科學家表達交流、反思評價的過程，再回顧反思自己本學期的科學學習經歷，從而意識到只有不斷地交流分享、反思修正，科學才能發展。本單元所側重鞏固提升的探究要素是表達交流。四年級學生已經具備初步的表達
上傳時間：2021-02-17 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：169
人教版七年級下冊生物教案（全冊共102頁）第一節人類的起源和發展教學目標1、知識與技能：知道人類起源于森林古猿；了解人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化而來。2、過程與方法：通過觀察比較四種類人猿，概述類人猿和人類的異同點，了解在科學研究中通過比較找出事物異同點的方法；了解在探尋人類祖先蹤跡時，地質考察、尋找化石和遺物證據的方法尤為重要；收集整理資
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：103 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
1春夏秋冬核心素養目標文化自信通過課文扇形圖畫文字內容等傳統文化元素感受并了解中國傳統文化語言運用圖文對照理解詞語積累詞語并能運用思維能力通過圖文對照理解詞義審美創造組織學生走出校園觀察春天的事物變化感受春天
上傳時間：2024-03-19 | 頁數：472 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
北師大版八年級下冊生物教案（全冊共48頁）第7單元生命的演化第21章生命的發生和發展第1節生命的起源一、教學目標：【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質。2.了解地球的演變?！具^程與方法】通過對“演示”實驗投影片的觀察培養學生的觀察、分析、歸納的能力?！厩楦?、態度與價值觀】通過人類起源的教學，達到對學生的無神論教育，從而培養學生
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：49 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
16表里的生物教學目標1.會寫6個生字，會寫17個詞語。2.默讀課文。聯系課題，說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學重難點抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學課時2課時第1課時課時目標1.會寫“脆
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
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做做海洋生物教案教學目標1引導學生用繪畫剪紙制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境2用自己喜歡的方式來裝飾魚兒教學重難點1通過動眼動腦動嘴擴大學生視野開發學生想象力培養學生交連貫的語言表達能力2以興趣為前提
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：177 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
生物與非生物【教學目標】（一）科學知識1能描述生物的特征。2能說出生物與非生物的主要區別。（二）科學探究1能制訂比較完整的觀察計劃。2能觀察并描述生物和非生物的不同點。3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。4能根據生物的特征判斷生物與非生物，并說出理由。（三）科學態度能在探究過程中分工合作，樂于參加觀察、記錄等活動。（四
上傳時間：2023-02-13 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
第一節植物的生殖一.教學目標（一）知識目標1描述植物有性生殖和無性生殖。2列舉植物無性生殖的方式。（二）能力目標1運用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。2嘗試植物的扦插或
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：77 | 格式：DOC | 瀏覽：338
課題表里的生物課型精讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。2.默讀課文，能夠聯系課題，用自己的語言說說課
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：123
第1單元觀察物體（三）第1課時觀察物體【教學內容】教材第2頁例1例2及練習一第17題?！?em>教學目標】知識與技能：能根據從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀察立體圖形的情況。根據圖形推測拼搭的方式，引導學生簡化過程，培養學生的空間想象力和思維能力。過程與方法：通過推測和拼搭圖形的方式，引導學生簡化過程，培養學生的空間想象力和思維能力。通過動手
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：172 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
2.4瀕臨滅絕的生物課題(第16課時)2.4瀕臨滅絕的生物課型新授一.教學目標知識與技能1.給學生觀看一些珍稀動植物的圖片以及一些食物的標本，對生物有最基本的了解。2.根據學生自己收集的資料，來了解一些已經滅絕的生物，引起學生的關注。過程與方法根據學生們自己收集的資料的討論與交流，讓學生自己學會分析資料，引起他們對生物命運的重視。情感態度與價值觀學生們通過自己對
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：198
第七單元生物圈中生命的和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖教學目標：【知識與技能】1.描述植物的有性生殖和無性生殖2.列舉一些常見植物的無性生殖。【過程與方法】1.引導學生通過資料分析或小組討論活動來獲得結論培養學生的推理判斷能力2.通過探究活動嘗試植物的扦插?！緛碓矗?1世紀教育網】【情感態度與價值觀】通過對花的觀察引發學生
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寫意動物教案課題：寫意動物學段年級：小學五年級課時：一課時課型：造型表現教學目標：1.引導學生欣賞畫家水墨動物作品觀察分析畫家運用水墨表現動物的方法。學習用概括、夸張、取舍的方法表現動物。2.引導學生大膽對動物進行夸張和表現。巧妙發揮毛筆和宣紙的獨特性能，探索用中鋒、側鋒、散鋒等用筆方法
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：728
表里的生物教案第2課時教學目標：1.有感情的朗讀重點語句。2.抓住人物的語言、心理描寫，體會人物內心的情感。能聯系生活經歷理解課文結尾。3.體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句，和同學交流你的看法。教學重難點：體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句。教學過程：1、謎語導入兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
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第1單元認識圖形（二）第1課時認識平面圖形【教學目標】1通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。2培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力。3能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。【教學重難點】重點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。難點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形
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第1單元位置與方向（一）第1課時認識東、南、西、北【教學內容】教材第23頁例1及“做一做”，練習一第1、2題?！?em>教學目標】1、使學生認識東、南、西、北四個方向，能夠根據給定的一個方向辨認出其余的三個方向。2、讓學生參與活動，能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3、從現實生活的場景引入新課，使學生體會在生活中需要用到的方
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第1單元數據收集整理第1課時數據收集整理（1）【教學內容】教材第2頁和練習一的第1、2小題?！?em>教學目標】知識與技能：讓學生經歷數據的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會統計的必要性；過程與方法：認識簡單的統計表，能根據統計表回答一些簡單的問題；情感態度與價值觀：學會與他人合作，積累解決問題的經驗，體會數學與生活的密切聯系?！?em>教學重難點
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