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準備單元投實心球的訣竅教案教學分析本單元以探究投實心球的訣竅為任務驅動讓學生經歷提出問題一猜想假設一計劃組織一實驗一表達交流一反思評價的全過程感受表達交流反思評價在探究活動中的重要性本單元以練習投實心球的生活情境引出
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：29
大象版科學2017六年級下冊準備單元投實心球的訣竅教案教學設計教學分析本單元以探究投實心球的訣竅為任務驅動讓學生經歷提出問題一猜想假設一計劃組織一實驗一表達交流一反思評價的全過程感受表達交流反思評價在探究活動中的重
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
準備單元投實心球的訣竅實心球投出的距離和投射角度有關嗎以多大角度能投得更遠呢用同樣的力氣看哪個角度投得最遠投球的角度和力度不好控制90豎直向上時一定投得最近要設計一個能控制投射角度和速度的實驗裝置設計合理的實驗方案妙妙
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
第六課上課聽講有訣竅【學習目標】1、認知目標：了解專心聽講的作用和方法。2、情感目標：體驗專心聽講的感受。3、行為目標：引導學生掌握上課聽講的小竅門。【學習重點、難點】重點：學會專心聽講的方法。難點：培養專心傾聽的好習慣。【課前準備】學習PPT。【學習設計】學習設計環節目標過程建議觀察島（熱身暖心）通過觀察
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：438
01字母q總是與u在一起讀做kw此處u不作元音02字母c在字母eyi前讀做scentcitycycle其他字母前讀做kcutcapcop03字母eiy之前的字母g可以讀做jpagegiantgym其中字
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
生活中的小竅門蒙教版六年級上新知導入在生活中我們常常會碰到各種瑣碎棘手的問題比如削了皮的蘋果生銹了土豆變紅了衣服弄臟了洗不干凈等等怎樣防止出現這些情況只要我們掌握一些知識略施小計就可以讓生活中的許多小難題
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課題探尋生活中的小竅門活動背景生活小竅門，是指人們在日常生活中總結出來的知識經驗，涵蓋健康、飲食、居家、日常美容、減肥、穿著打扮等。指導學生了解生活中的小竅門，解決我們在生活中遇到的麻煩、棘手
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：144
探尋生活中的小竅門教學設計第一階段創設情境、激發動機、引入主題（點擊問號）（1課時）【教學目標】1激發活動興趣，引導學生關注生活小竅門，并針對生活中遇到的麻煩提出他們有待解決的問題。2培養
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：89
13撬重物的竅門【課標落實】1本單元通過一系列實驗操作、體驗、設計等活動，落實小學科學課程標準高年段的課程目標。科學知識：了解科學技術推動著人類社會的發展和文明進程。科學探究：能基于所學的知識，制定比較完整的探究計劃，初步具備實驗設計的能力和控制變量的意識，并能設計單一變量的實驗方案。能基于所學的知識，運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論，判斷結論與假設是否一致。科
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：65
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蘇教版小學科學五年級下冊第四單元簡單機械13.撬重物的竅門導入有什么好的方法可以輕松地將蓋子打開？認識杠桿討論：如何移動一塊徒手無法搬不動的大石頭？認識杠桿討論：如何移動一塊徒手無法搬不動的大石頭？使用木棍撬起來更輕松。認識杠桿支點像這種用來撬重物的裝置叫做杠桿，它包括一個支點和一根能繞支點轉動的硬棒。用力點阻力點認識杠桿杠桿到底
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：161
12彎道讓車有竅門（）情感態度培養1、培養見到車輛轉彎要當心的意識。2、能夠做到在彎道處讓車小心謹慎。（二）行為技能訓練1、初步學會在彎道處避讓車輛。2、乘坐自行車或電動車要勸說家人避讓大型車輛。（三）知識經驗積累1、知道大型車輛轉彎時會有內輪差。2、知道要與大型車輛保持距離。二、教學重點指導學生學會在彎道處避讓車輛，尤其是防范大型車
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6思考有竅門教學設計教學目標1知識目標引導學生打破思維定勢學會要從多個角度思考問題2能力目標訓練學生思維的靈活性敏捷性變通性獨特性著重培養學生的創造思維品質3情感目標與學生建立良好的師生關系努力營造民主寬松和諧的
上傳時間：2025-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
思考有竅門教案一教學目標1知識目標了解思考有許多竅門知道幾種常見的思考小竅門2能力目標能積極思考大膽嘗試并能聯想到自己的生活實際3情感目標喜歡動腦思考樂觀積極面對所遇到的問題二教學重難點1重點知道幾種常見的
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思考有竅門戴帽子你知道你戴的帽子是什么樣的嗎戴帽子有理有據的邏輯推理法小試身手由小到大的歸納法住房子逛商場爬樓梯太累了反過來想的逆向思維法每到放學學校門口的學生行人車輛堵成一團既不安全又要浪費很長時間你
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思考有竅門魯畫版心理健康教育四年級下冊游戲猜帽子游戲規則三頂帽子各為紅色黃色和藍色你跟另外兩個小伙伴都閉上眼睛各戴上一頂然后睜開眼睛這時你能說出自己頭上的帽子的顏色嗎怎樣思考才能更高效的解決問題呢思考的竅門竅門就是
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