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語言（看圖講述）山羊開店活動目標1能仔細觀察圖片，根據圖中各動物拿水果的姿態，選用確切的動詞進行講述。2學習詞背、捧、托、一串重點通過圖片的觀察能選用確切的動詞進行講述。難點學習詞捧、托
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小班語言講述下雨了目標1、根據圖意，大膽表達自己的想法，發展語言表達能力2、知道朋友之間要互相幫助準備1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布
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中國人民大學幼兒園秋實班活動目標1學習掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發音。2發展幼兒的語言能力和模仿能力。3培養幼兒對游戲的興趣。活動準備1貼絨教具有小雞、小鴨、小
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幼兒看圖講述小兔子孵蛋目標1、能仔細觀察畫面并大膽講述自己的理解。2、引導幼兒把話說完整，初步嘗試給故事結尾創編。3、能有順序安靜看書，認真傾聽同伴發言。過程一、談話導入今天，蘇老師給小朋友帶
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活動目標1、理解語句表達的關愛、互助，懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。2、學習用“我愿意”句形，練習說話。3、知道助人的快樂，愿意給別人帶去快樂。活動過程一、激發興趣，談話導入。1
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幼兒園中班語言說課稿小烏龜開店一、設計意圖隨著主題活動奇妙的世界的進行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特征，對孩子們特別有吸引力。故事小烏龜開店情節簡單有趣，形象
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活動目標1、能根據提供的圖片，大膽想象說出圖中內容。2、能完整的朗誦兒歌，并想象續編兒歌。3、喜歡探索宇宙的奧秘，初步形成觀察天空、星星、月亮的好奇心。活動重點目標1、2活動難點能在圖片的提
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活動目的1、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法。2、引導幼兒理解故事內容能和老師一起講述故事。活動準備烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個，3組圖畫活動重點愿意表達自己的感受，能和老師一起講述故事。活動
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目標1、欣賞和感受散文所表現的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發幼兒愛他人的情感。設計思路本次活動雖無只接表達母親與孩子之間的愛意，但樸實的字里行充滿
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設計意圖最近，本班幼兒對涂色很感興趣，于是，我便在美工區投放了大量的涂色材料，以發展幼兒的涂色技能。結果，我發現孩子們涂完之后，常常會三五成群地編講著故事。為此，我就想，如果能將幼兒的涂色材料利用
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內容好朋友目標1、理解兒歌內容，學習有表情地朗誦2、感受與好朋友友好相處的快樂重點理解兒歌，表現兒歌難點學習與伙伴友好相處準備1、小狗，小鴨，娃娃的貼絨或磁性教具及相應的頭飾2、小班小冊2號掛圖
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一、活動目標1、能圍繞故事情節的發展，開展討論，用較清楚的語言表達自己的想法。2、讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發幼兒保護環境的意識。二、重點與難點1、引導幼兒用較清楚的語
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活動目標在幼兒創編并表演兒歌的過程中，認識“炒”“炸”“烤”“爆”四個火字旁的字，了解四種做菜方法，充分體驗輕松愉快的生活情趣。活動準備小廚師形象圖片一張，“青菜”“雞腿”“肉串
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學習活動開小船第二稿目標聽故事，初步了解不同材質的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用語言表達清楚。過程一、引入小朋友，你知道嗎海龜爺爺要過生日啦一大早，海面上就出現了許許多多的小船。二
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活動目標1、通過講述，促使幼兒樂意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽同伴的講述。2、激發幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯飄蕩、飛來飛去、嘰嘰喳喳。3、啟發其獨創性思維、發散性思維和批判
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活動目標1、欣賞童話故事，感受作品中，溫馨、友愛的感彩。2、能與同伴兩兩講述。3、知道與人友好相處，產生對美好生活的向往。活動準備1、教學圖片2、音樂磁帶3、多媒體課件活動過程1、創設情境，引起興趣
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活動目標1、認識小區的一些機構和設施，懂得尊敬為小區服務的人。2、積極主動地自由交談，能連貫地表達自己的想法。活動準備師生共同收集有關小區的資料（畫，照片）活動過程一、互相交流，了解
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一、活動主題我在馬路邊二、設計思路“兔子先生去散步”這個故事，如果我們只看文字，它是一本討論標志的書，由許多個標志串成的一個故事，有些是我們常見的，有些是從來沒有見過的，可是只要稍稍用心去體會，便
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作者孫麗娜（常熟市實驗小學分校幼兒園）活動目標一、在老師的引導下大膽想象，愿意在同伴面前講述。二、愿意嘗試小段文字的閱讀。三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。活
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田林第六幼兒園嚴華活動目標1.引導幼兒根據桃花的外形特點來想象它對于一些動物的不同用處。2.培養幼兒的觀察力、語言表達能力和想象力。材料準備1.小動物圖片（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子
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