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課外古詩詞誦讀1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。（重點）2.運用想象和聯想描繪詩歌畫面，通過解讀詩歌意象了解詩歌主旨。（難點）3.在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象，體會詩歌表達的感情，受到情緒
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：146
選讀內容語文六年級下冊古詩詞誦讀采薇詩經是我國最早的詩歌總集，已經有兩千多年歷史了。根據內容不同，詩經可以分為“風”“雅”“頌”三部分。采薇（節選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：152
選讀內容語文六年級下冊古詩詞誦讀采薇（節選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。注釋雨y下雨，落下。雨雪，下雪。譯文回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：51 | 格式：PPTX | 瀏覽：168
中國是一個詩的國度。詩人們用詩歌訴說的一個個故事，至今為人們傳唱；他們抒寫的縷縷情懷，感動了代代中國人；他們創設的種種意境，迷醉了古今多少讀者。古人云腹有詩書氣自華今天，就讓我們漫步在這個風光旖旎
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：53 | 格式：PPT | 瀏覽：99
課外古詩詞誦讀1.了解古詩詞的有關知識，背誦古詩詞。（重點）2.有感情地反復誦讀，理解詩歌主旨，學會鑒賞古詩詞。（難點）3.激發熱愛祖國優秀傳統文化的情感，提高文化品位和審美情趣。（素養）南安軍文天祥（1
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：52 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
幼兒園誦讀國學活動方案合集三篇國學經典是中華傳統文化的文學瑰寶，現代教育應該讓幼兒園的小朋友從小就接觸國學經典，以下是小編為大家精心整理的幼兒園誦讀國學活動方案三篇，希望對你有幫助!幼兒園誦讀國學活動方案1三字經教學設計教學目標：1、自由拼讀并有感情地朗讀三字經中“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”，體會三字經語言的節奏感和韻律感。2、通過學習，明白更深
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課外古詩詞誦讀【教學目標】1.準確、流利、有感情地朗讀詩歌，理解詩歌的主要內容。2.結合朗讀展開想象，理解詩人表達的情感。3.在初步分析欣賞的基礎上，背誦詩歌。【教學課時】1課時【教學過程】一、導入，明確學習目標同學們，今天我們要學習的四首唐詩都是絕句。這四首詩像四幅畫卷，在我們面前展示了唐朝由盛到衰的過程，下面我們一起走進詩歌，透過文字，欣賞詩人描述的畫面
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第3單元課外古詩詞誦讀原文詩歌理解月夜憶舍弟戍鼓斷人行邊秋一雁聲露從今夜白月是故鄉明有弟皆分散無家問死生寄書長不達況乃未休兵注釋詩歌理解戍鼓邊防駐軍的鼓聲戍駐防斷人行指實行宵禁禁止人行走況乃何況況
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽月夜憶舍弟杜甫長沙過賈誼宅劉長卿左遷至藍關示侄孫湘韓愈商山早行溫庭筠月夜憶舍弟杜甫狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課外古詩詞誦讀1正確流利有感情地朗讀詩歌背誦詩歌重點2運用想象和聯想描繪詩歌畫面通過解讀詩歌意象了解詩歌主旨難點3在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象體會詩歌表達的感情受到情緒的感染和心靈的震撼素養月夜憶舍弟杜
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
課外古詩詞誦讀教學目標1了解四首詩的寫作背景及主要內容2多樣朗讀體會作者的情感3分析作品的藝術特點4在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象體會詩歌表達的感情受到情緒的感染和心靈的震撼教學重難點1教學重點正確流利
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
課外古詩詞誦讀九年級語文上冊第二課時1結合詩歌內容創作背景體會詩人的情感2分析作品的藝術特點本課目標左遷至藍關示侄孫湘商山早行九年級語文上冊左遷至藍關示侄孫湘韓愈韓愈768824被列為唐宋八大家之首三歲時
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課外古詩詞誦讀教學目標1了解四首詩的寫作背景及主要內容2多樣朗讀體會作者的情感3分析作品的藝術特點教學課時2課時第1課時課時目標1初步感知詩歌內容分享閱讀感受2采用誦讀的方式把握詩歌的感情基調學習月夜憶舍
上傳時間：2023-07-15 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟杜甫這首詩寫于唐肅宗乾元二年759秋天當時仍處在安史之亂的戰火中杜甫客居秦州今甘肅天水只有最小的弟弟在他身邊其他幾個弟弟分散在河南山東等地戰事阻隔音信不通引起他強烈的憂慮和思念之情月夜憶舍
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了解作者導入新課黃庭堅10451105字魯直自號山谷道人晚號涪翁又稱豫章黃先生漢族洪州今江西修水人北宋詩人詞人書法家為盛極一時的江西詩派開山之祖而且他跟杜甫陳師道和陳與義素有一祖三宗黃為其中一宗之稱
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
游園不值六年級語文下冊統編版學習任務一復習方法談話導入復習方法同學們我們學習了很多古詩回憶一下學習古詩的方法解詩題知作者明詩意悟詩情學寫法解詩題游園不值宋葉紹翁應憐屐齒印蒼苔小扣柴扉久不開春色滿園關不住一
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
課題游園不值統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1正確流利有節奏的朗讀古詩背誦古詩2了解古詩大意學習古詩景中有情景中寓理的方法3學會古詩的學習方法學習重難點學會古詩的學習方法了解古詩大意學習
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
課題清平樂統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1在反復吟誦中體會詞人思想感情變化2學習詞人輕巧活潑清新的語言風格學習重難點理解詩句的含義背誦詞體會詩人抒發的情感學情分析這首詞是六下課外誦讀詩詞的最后
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
對詩導入激發興趣學習任務一對詩導入清明時節雨紛紛杜牧清明青箬笠綠蓑衣張志和漁歌子客舍青青柳色新王維送元二使安西水光瀲艷晴方好蘇軾飲湖上初晴后雨路上行人欲斷魂斜風細雨不須歸渭城朝雨浥輕塵山色空蒙雨亦奇雨是豐富多樣的
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課題春夜喜雨統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1朗讀古詩讀準重這個多音字借助律詩的特點引導學生正確有節奏有感情地朗讀背誦古詩2通過補充春雨農諺及對比詩句等方式感受這場春雨的可貴之處3了解詩人
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