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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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16.雷雨教學目標1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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13.畫楊桃教學目標1.會寫本課9個生字，會認本課14個生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語。2.分角色朗讀，讀出不同人物對話的語氣。3.能說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學們的做
語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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語文園地二教學目標1.會認11個生字，認讀表示職業名稱的詞語，能發現這兩類詞語的特點，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象，能運用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
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部編版二年級上冊語文教案含反思（全冊共358頁）第一單元集體備課本單元圍繞“大自然的秘密”這一主題編排了小蝌蚪找媽媽我是什么和植物媽媽有辦法三篇課文。小蝌蚪找媽媽寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜的提示下，找到自己的媽媽的奇妙經過；我是什么采用擬人的手法生動形象地介紹了自然界中水的變化及其利與害；植物媽媽有辦法則以富有韻律感的語言，生動形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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部編版二年級上冊語文教案（全冊共77頁）目錄：部編版二年級上冊語文1.小蝌蚪找媽媽教案部編版二年級上冊語文2.我是什么教案部編版二年級上冊語文3.植物媽媽有辦法教案部編版二年級上冊語文4.曹沖稱象教案部編版二年級上冊語文5.玲玲的畫教案部編版二年級上冊語文6.一封信教案部編版二年級上冊語文7.媽媽睡了教案部編版二年級上冊語文8.古詩兩首教案部編版二年級上冊語文9
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人教部編版二年級下冊語文教案含教學反思（全冊共136頁）1古詩二首教學目標1.會認“鶯、拂”等11個生字，會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3.想象畫面，能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學重難點1.能正確、流利地朗讀古詩背誦古詩。2.理解詩句的內容，想象畫面，用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學課時
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2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
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25.羿射九日教學目標1.會認“射、值”等12個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。教學重難點1.識記生字詞
人教部編版二年級上冊語文教案全冊共123頁1小蝌蚪找媽媽教學要求1學會15個會認字和由生字組成的新詞會寫10個生字完成課后有關詞句練習能說出趨向動詞的不同用法2理解課文內容回答課后問題初步了解小蝌蚪變青蛙的過程3仔細看圖
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地一教學目標1.借助公園導覽圖認讀6個詞語，會認10個生字；有在生活中主動識字的意識，注重養成在生活中識字的習慣。2.能根據提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。3.能根據語境
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14小馬過河教學目標1.會認“棚、馱”等13個生字，會寫“愿、意”等8個生字，掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3.能用上提供的詞語講故事。4.能根據課文內容，說出自己的簡單看法。教學重難點1.自主識字。2.分角色朗讀，理解老馬說的話的含義，并說出自己的簡單看法。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認1
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語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等10個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三
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14.小馬過河教學目標1.會認“棚、馱”等14個生字，會寫“愿、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3.能根據課文內容，說出自己的簡單看法。教學重難點1.自主識
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