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語文園地二教學目標1.會認11個生字，認讀表示職業名稱的詞語，能發現這兩類詞語的特點，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象，能運用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：181
語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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雷雨根據統編教材整理二年級語文下冊會寫字li音序：L結構：上下偏旁：筆畫數：13組詞：雷雨雷電雷聲造句：筆順：雷雨天氣的時候不能躲在樹下。w音序：W結構：獨體偏旁：筆畫數：4組詞：烏黑烏鴉烏賊造句：筆順：她有一頭烏黑發亮的長發。丿灬hi音序：H結構：上下偏旁：筆畫數：12組詞：黑色黑紙黑屋造句：筆
上傳時間：2023-04-12 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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16雷雨人教版二年級下冊教學目標1會認6個生字會寫9個生字重點2準確流利有感情地朗讀課文重點3結合對課文的學習留心觀察大自然的變化培養觀察想象記憶積累語言表達語言的能力難點第一課時教學目標1
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16朱德的扁擔教學目標1.會認“朱、德、扁”等15個生字，會寫“扁、擔、志”等8個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.掌握課文的主要內容，感受朱德同志和戰士們同甘共苦的精神，激發學生對革命先輩的敬愛之情。重點難點重點：在讀中體會朱德同志的高貴品質和戰士們對朱德的敬愛之情。難點：感悟朱德與戰士們同甘共苦的高尚品質，培養對革命領袖的敬愛之情。教學準備教師：生詞卡片、多媒體課
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
新課導入要下雨了！課文16雷雨1.認識“壓、蟬”等6個生字，會寫“雷、烏”等9個字，會寫“雷雨、烏云”等8個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓”“垂”“掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。4.能說出自己見到過的雨及下雨時的情景。學習目標知識錦囊下雨天為什么會打雷？下雨天氣，厚厚的云層在空中
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寓言二則引入新課寓言就是用假托的故事或自然物的擬人手法，告訴我們一個深刻道理的文學體裁。今天我們要學的寓言是亡羊補牢與揠苗助長。讓我們一起去課文中看看吧！寓言寓言是民間的口頭創作。在先秦諸子百家的著作中，經常采用寓言闡明道理，保存了許多當時流行的優秀寓言。如：亡鈇、攘雞、揠苗助長、自相矛盾、鄭人買履、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足等，其中莊子與韓非子收錄最多。引入新課字詞識讀組詞：死亡
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
語文園地一教學目標1.借助公園導覽圖認讀6個詞語，會認10個生字；有在生活中主動識字的意識，注重養成在生活中識字的習慣。2.能根據提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。3.能根據語境
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16.雷雨教學目標1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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統編二語下16雷雨雷雨烏云氣壓低垂窗戶liywynqydchuchunghu清新qngxn迎面yngmin撲來pli閃電雷聲房子黑沉沉shndinlishngfngzihichnchn
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16朱德的扁擔第一課時新課導入課文講的是關于朱德的什么事呢說一說扁擔的作用扁物體平而薄擔用肩膀挑扁學寫生字軍士志戰擔bindnzhwshjnzhnsh伍師讀生詞扁擔同志帶領隊伍會師紅軍來回戰士白天起
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
16朱德的扁擔第一課時1.看拼音，寫漢字。bindnduwutnzhzhnsh（）（）（）（）1.組詞nn（）（）難nn（）（）3.搜集我國十大元帥。第二課時1.試著用以下幾個詞說說
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：144
16雷雨人教版二年級下冊第二課時教學目標1能在朗讀課文的基礎上展開想象練習說話難點2通過閱讀課文培養熱愛大自然的情感難點復習導入認讀詞語雷雨烏云閃電雷聲窗戶清新想一想雷雨的變化是怎樣的整體把握點
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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bindn第1課時第2課時在該詞中讀輕聲單獨時可讀一聲和四聲生在樹上落在肩上干活躺下休息靠墻猜一猜扁擔第1課時bindn朱德18861976字玉階四川人中國共產黨中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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創新教案朱德的扁擔教學設計第二課時教學設想抓關鍵詞藏同甘共苦勸做扁擔學習課文了解朱德同志與紅軍戰士一起挑糧的事跡體會朱德同志以身作則與戰士們同甘共苦的高尚品質感受朱德同志與戰士同甘共苦的品質激發學生對革命先輩的愛戴
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