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8下第8課經(jīng)濟(jì)體制改革教學(xué)設(shè)計課型：新課課時：1課時課前：分析準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教情分析經(jīng)濟(jì)體制改革屬于統(tǒng)編版八下第三單元的第二課，屬于中國特色社會主義的重要表現(xiàn)。該主題屬于十一屆三中全會之后的歷史，是中國現(xiàn)代史學(xué)習(xí)中重要的一課，尤其是農(nóng)村城市的改革打破了舊有體制的束縛，推動了中國全面改革浪潮，其意義非常深遠(yuǎn)。從課程內(nèi)容上來看，本課的三個子標(biāo)題之間是按照時間順序?qū)訉油七M(jìn)，最后社會主義
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第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會1鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間原因和影響時間1840年6月原因根本原因英國為了打開中國市場掠奪原料傾銷商品導(dǎo)火線林則徐虎門銷煙影響開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣f片戰(zhàn)爭是中國近代史
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八年級上冊歷史814課期中考點歸納第8課革命先行者孫中山1中國同盟會成立的組織基礎(chǔ)是思想基礎(chǔ)是地點和時間政治綱領(lǐng)性質(zhì)影響1組織基礎(chǔ)華興會和光復(fù)會的成立2思想基礎(chǔ)資產(chǎn)階級思想得到迅速傳播哦3時間和地點1905
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11840年鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端主要因為中國開始淪為半殖民地半封建社會社會性質(zhì)變了洋務(wù)運動是中國近代化的開端2南京條約是中國近代第一個不平等條約簽訂時間1842年璦琿條約是中國近代割地最多的條約辛丑條約是中國近代
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第9課辛亥革命教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學(xué)生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養(yǎng)學(xué)生解讀歷史問題的能力，從而讓學(xué)生全面的認(rèn)識和看待歷史事件情感態(tài)度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學(xué)生認(rèn)識到中
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第13課五四運動教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。通過學(xué)生自主搜集資料，設(shè)置場景及相關(guān)問題，角色表演，探討五四運動的經(jīng)過和結(jié)果，加深對五四運動的認(rèn)識情感態(tài)度與價值觀五四運動孕育了愛國、進(jìn)步、民
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第6課戊戌變法教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解公車上書的時間和主張；識記維新派創(chuàng)辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學(xué)說和維新活動的分析，學(xué)習(xí)評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內(nèi)容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)辯證地、全面地認(rèn)識歷史的方法。情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識戊戌變
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第8課革命先行者孫中山教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動；理解中國同盟會成立的過程和作用；分析理解三民主義的內(nèi)容和含義過程與方法以創(chuàng)設(shè)歷史場景，讓學(xué)生了解孫中山早年的革命活動，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；通過史料的查找、收集、運用，培養(yǎng)學(xué)生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度與價值觀通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)孫中山為了中華民族的獨立和人民的幸福不懈奮斗的精神
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三新課導(dǎo)入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話第8課革命先行者孫中山學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動。2.理解中國同盟會成立的過程和作用。3.分析理解三民主義的內(nèi)容和含義。新課講授一.孫中山早年的革命活動1
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第8課經(jīng)濟(jì)體制改革導(dǎo)入新課播放視頻改革開放40年成果展師：看完這個視頻同學(xué)們有什么感想呢？生：厲害了我的國，國家強(qiáng)大等。師：那這一切的成就取決于哪一偉大的決策呢？生：改革開放。過渡：說的很對，那改革從哪里開始的，怎樣改革的呢，帶著這些問題我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)，第8課經(jīng)濟(jì)體制改革。講授新課：學(xué)習(xí)目標(biāo)（多媒體展示）1.知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容2.掌握城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點
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2020統(tǒng)編歷史8年級下冊第三單元第8課經(jīng)濟(jì)體制改革中國特色社會主義道路統(tǒng)編歷史8年級下冊第三單元第9課對外開放第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第8課經(jīng)濟(jì)體制改革第10課建設(shè)中國特色社會主義第11課為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗第8課經(jīng)濟(jì)體制改革統(tǒng)編歷史8年級下冊第三單元一、計劃經(jīng)濟(jì)舊體制如何從農(nóng)村到城市一步步被突破？第8課經(jīng)濟(jì)體制改革6問
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第三單元中國特色社會主義道路第8課經(jīng)濟(jì)體制改革教學(xué)設(shè)計作者姓名：魏丹工作單位：烏魯木齊市第八中學(xué)郵箱：聯(lián)系電話：18999138217第三單元中國特色社會主義道路第8課經(jīng)濟(jì)體制改革教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思路設(shè)計意圖新課程的核心理念是要
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學(xué)校授課教師課程名稱革命先行者孫中山學(xué)科（版本）部編人教版章節(jié)第三單元第八課學(xué)時1課時年級八年級整體設(shè)計思路革命先行者孫中山這節(jié)課是以人物為線索，即對孫中山的革命活動、貢獻(xiàn)及評價進(jìn)行探討。“革命”是孫中山一生的事業(yè)。孫中山一生最大的貢獻(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了清王朝的專制統(tǒng)治，建立了中華民國。而任何革命事業(yè)都不是一蹴而就的，孫中山本人為什么會成功的領(lǐng)導(dǎo)這場偉大的革命，他
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人教部編版八年級上冊歷史教案全冊（共75頁）目錄：第1課鴉片戰(zhàn)爭第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭第3課太平天國運動第4課洋務(wù)運動第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮第6課戊戌變法第7課八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命第10課中華民國的創(chuàng)建第11課北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)第12課新文化運動第13課五四運動第14課中國共產(chǎn)黨誕生
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人教部編版八年級下冊歷史獲獎公開課視頻課件教案全冊課程總?cè)萘空n程內(nèi)容課堂實錄視頻每課大約分鐘教案課件課程目錄中華人民共和國成立孟老師山東省公開課抗美
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