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長方體和正方體的體積第5課時數(shù)學(xué)人教版五年級下1.經(jīng)歷推導(dǎo)長方體、正方體的體積公式的過程，掌握長方體、正方體的體積計(jì)算的方法，并能正確地計(jì)算。（重點(diǎn)）2.理解長方體、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想，什么叫體積？計(jì)量物體體積常用的單位有哪些？物體所占空間的大小叫做物體的體積。常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和
上傳時間：2022-03-29 | 頁數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：50
長方體和正方體的體積說課稿尊敬的各位評委老師，大家下午好！今天我說課的題目是長方體和正方體的體積。長方體和正方體的體積是在學(xué)生認(rèn)識了長方體和正方體的基本特征，探索并掌握長方體和正方體表面積計(jì)算方法，了解體積和體積單位的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)圓柱和圓錐的體積等知識打下基礎(chǔ)。必須讓學(xué)生深刻理解、牢固掌握。根據(jù)教材的編排特點(diǎn)，學(xué)生的認(rèn)知水平，及已有的生活經(jīng)驗(yàn)，我擬定了本節(jié)課的教學(xué)
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第4課時長方體和正方體根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？飲料箱的長、寬、高分別是7dm、3dm、2dm。桃汁盒的長、寬、高分別是10cm、7cm、20cm。啤酒箱的長、寬、高分別是3dm、3dm、3dm。怎樣求可樂箱的體積呢？桃汁飲料盒能盛多少升飲料呢？啤酒箱呢？怎樣求可樂箱的體積呢？5cm2cm4cm3cm3cm3cm我們借助
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長方體和正方體第2課時你能提出什么問題？長方體的展開圖。右前上前上右左后下制作這樣一個電腦包裝箱至少需要多少平方厘米紙板？502030前、后面的面積和：503023000（平方厘米）左、右面的面積和：203021200（平方厘米）上、下面的面積和：502022000（平方厘米）總面積（表面積）：300012
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第1課時長方體和正方體你能提出什么問題？長方體有哪些特征？長方體有哪些特征？面棱頂點(diǎn)長方體長方體的面。面長方體有6個面，都是長方形；相對的面完全相同。長方體的棱。兩個面相交的線叫作棱。長方體有12條棱，有3組，每組的4條棱長度相等。長方體的頂點(diǎn)。三條棱相交的點(diǎn)叫作頂點(diǎn)。長方體有8個頂點(diǎn)。1.長方體有6個面
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第3課時長方體和正方體你能提出什么問題？想一想：烏鴉是怎樣喝到水的？什么是體積？說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？水槽中放入石塊后，水面上升。什么是體積？說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？第一個杯子中的沙子還剩了一些。什么是體積？物體所占空間的大小叫作物體的體積。下面的長方體和正方體，誰的體積大？比較這兩個物體體積的大小，需要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
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長方體和正方體整體回顧知識梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用8整體回顧正方體是特殊的長方體知識梳理正方體是特殊的長方體。它們的關(guān)系可以用下圖表示長方體正方體長方體和正方體的特征6個6個面都是長方形（可能有兩個
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長方體、正方體體積公式的應(yīng)用情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方體和正方體課堂練習(xí)3長方體體積長寬高Vabh正方體體積棱長棱長棱長abhaaaVa情境導(dǎo)入返回計(jì)算下面圖形的體積。VabhVa1探究新知返回73484cm666
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長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方體和正方體課堂練習(xí)3物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米cm立方分米dm立方米m情境導(dǎo)入返回探究新知怎樣知道一個長方體的體積是多少
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長方體和正方體的表面積人教版五年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念。理解并掌握長方體和正方體表面積的計(jì)算方法；理解長方體和正方體表面積的意義；長方體一般是由6個（特殊情況有兩個相對的面是）圍成的立體圖形。在一個長方體中，相對的面，相對的棱。正方體是由6個圍成的立體圖形。長方形正方形完全相同長度相等完全相同的正方形復(fù)
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長方體和正方體復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方體和正方體特征表面積體積容積解決問題體積單位面積單位類推體積單位數(shù)學(xué)思想方法你們認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難哪些內(nèi)容最容易出錯知識梳理形體長方體相同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系面頂點(diǎn)面的形
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長方體和正方體體積的計(jì)算飲料箱的長寬高分別是桃汁盒的長寬高分別是啤酒箱的長寬高分別是飲料箱的長寬高分別是桃汁盒的長寬高分別是啤酒箱的長寬高分別是怎樣求飲料箱的體積呢桃汁飲料盒能盛多少升飲料呢啤酒箱呢
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長方體正方體表面積計(jì)算制作這樣一個電腦包裝箱至少需要多少平方厘米的紙板要求需要多少平方厘米的紙板就是求電腦包裝箱6個面的總面積將一個長方體的表面展開上上下前后上下前后左上下前后左右上下前后左
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認(rèn)識體積體積505020體積403020什么是體積實(shí)驗(yàn)一水面上升2將石頭浸入玻璃杯的水中觀察放入石頭后水位有的變化情況1準(zhǔn)備盛有半杯水的玻璃杯和一塊石頭石塊占了水槽的空間實(shí)驗(yàn)二1準(zhǔn)備2個同樣的杯子第一個杯子
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圓錐的體積人教版六年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)通過小組活動，實(shí)驗(yàn)操作.巧妙設(shè)置探索障礙，激發(fā)學(xué)生的自主探索意識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。借助已有的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在小組活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和自主探索能力；通過分小組倒水實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系，初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積，解決實(shí)際生活中有矢圓錐體積計(jì)算的簡單問題；我們已經(jīng)學(xué)會計(jì)
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圓柱的體積人教版六年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)在體積公式的推導(dǎo)過程中滲透極限思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識。初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，解決實(shí)際問題的能力；通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，能夠運(yùn)用公式正確的計(jì)算圓柱的體積和容積；你會計(jì)算上面這些圖形的體積嗎？圓柱的體積怎樣計(jì)算呢？請你說一說如何計(jì)算長方體、正方體的體積？能不能將圓柱轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的立體圖
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5長方體和正方體體積的計(jì)算一項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。1長方體的表面積。2正方體的表面積。2.長方體體積。長方體的體積正好等于的積。一個長方體長7cm寬4cm高3cm它的體積為cm3。3.正方體體積
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3.8長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)1.一個長方體，長8厘米，寬6厘米，高4厘米。它的體積是多少2.一個正方體紙箱，棱長是5分米，它的體積是多少立方分米3.一塊長方體的磚，長24厘米，寬12厘米，厚6厘米。12
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3.9長方體、正方體體積公式的應(yīng)用1.有一個形狀如下圖的零件，它的體積是多少（單位分米）462.一個正方體紙箱，棱長是8分米，它的體積是多少立方分米3.一個長方體的紙箱，長14厘米，寬11厘米，高8厘米
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6長方體和正方體體積的計(jì)算二項(xiàng)目內(nèi)容1.求出下面長方體和正方體的體積。單位cm2.根據(jù)下圖回答問題。長方體或正方體的面積叫做底面積。長方體體積長寬高正方體體積棱長棱長棱長
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