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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)16礦物冀人版同步練習(xí)含答案一填空題1包含礦物并具有價(jià)值的巖石叫礦石有的礦石中包含豐富的礦物2礦物表面的形成了光澤有金屬光澤的大部分是礦物3礦產(chǎn)資源一般都被埋在里開采礦產(chǎn)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元第16課中國高鐵一等座二等座外出旅行時(shí)，你坐過高鐵嗎？乘坐高鐵時(shí)，你有怎樣的感受？空間大，舒適；平穩(wěn)，速度快。關(guān)于中國高鐵，你還了解多少呢？1了解中國高鐵的速度火車是我國人民外出旅行和運(yùn)輸?shù)闹饕煌üぞ撸?0多年前，從石家莊乘火車到北京需要6個(gè)小時(shí)左右（火車行駛速度50-80千米小時(shí)），而現(xiàn)在僅需要1個(gè)多小時(shí)（火車行駛速度300-350千米小時(shí)
上傳時(shí)間：2023-02-14 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：206
花崗巖制成的石桌石凳為什么顏色不同呢第四單元巖石和礦產(chǎn)第16課礦物探究與發(fā)現(xiàn)1觀察巖石中的礦物用放大鏡仔細(xì)觀察一塊花崗巖標(biāo)本花崗巖表面有幾種顏色不同的顆粒花崗巖里的顆粒主要有以下幾種1黑色顆粒反光能力較好片狀用力推
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
修理玩具教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】修理玩具是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級(jí)上冊(cè)第五單元常用工具的第2課時(shí)，本課借助學(xué)生經(jīng)常遇到的問題，引發(fā)需求，激起學(xué)生修理玩具的動(dòng)力，從而引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與使用更多常見工具的欲望，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)多種常見工具，拓展對(duì)工具的了解，了解身邊常見工具的功能，掌握基本的操作方法。教材分為三個(gè)環(huán)節(jié)：問題與需求、探究與實(shí)踐、評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。本課學(xué)生從身邊熟悉的玩具入手，借助一般學(xué)生家
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制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上配套課件（五四學(xué)制）16.彈簧的學(xué)問制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)配套課件（五四學(xué)制）16.彈簧的學(xué)問活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程導(dǎo)課它們們有什么共同的地方？活動(dòng)過程玩一玩活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)步驟：1.用力向外拉神拉力器，觀察用力前后彈簧長度發(fā)生了什么變化？手有什么感覺？松手后彈簧有沒有恢復(fù)原
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彈簧的學(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】彈簧的學(xué)問是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)第五單元常見的力的第二課時(shí)。本節(jié)課以玩蹦床時(shí)，蹦床發(fā)生了什么變化？拉橡皮筋時(shí)，手有什么感覺為線索，探究有彈性的物體的特點(diǎn)，從而了解彈力在生活中應(yīng)用，讓學(xué)生設(shè)計(jì)彈性玩具，加深對(duì)彈性的認(rèn)識(shí)。教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，教師指導(dǎo)學(xué)生回憶玩蹦床時(shí)，蹦床有什么變化？導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場拉橡皮筋，仔細(xì)感受手上有什么感覺，初步感
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16.火山噴發(fā)青島版小學(xué)科學(xué)（六三學(xué)制）五年級(jí)上冊(cè)配套課件土豆泥番茄醬鐵盤三腳架酒精燈活動(dòng)一：研究火山噴發(fā)的成因活動(dòng)一：研究火山噴發(fā)的成因【實(shí)驗(yàn)方案】1.在鐵盤里放些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖個(gè)小洞。2.往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3.把鐵盤放到三腳架上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現(xiàn)象。活動(dòng)一：研究火山噴發(fā)的成因活動(dòng)一：研究
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第5單元科技產(chǎn)品5.2制作磁懸浮筆架科學(xué)概念目標(biāo)強(qiáng)化對(duì)磁鐵異極相吸、同極相斥的認(rèn)知，懂得磁懸浮現(xiàn)象是對(duì)磁鐵這一特點(diǎn)的應(yīng)用。科學(xué)探究目標(biāo)（1）利用磁鐵、美工刀等材料和工具，在教師的指導(dǎo)下完成磁懸浮筆架的設(shè)
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第16課認(rèn)識(shí)天氣課時(shí)：1課型：網(wǎng)授新知教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)能利用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等可測量的量描述天氣狀況。科學(xué)探究1.能通過觀察、閱讀等方式獲取天氣不同要素的事實(shí)。2.能用科學(xué)的詞匯、統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理天氣狀況。3.能運(yùn)用分析、判斷等方法分析天氣現(xiàn)象，概括出天氣狀況。科學(xué)態(tài)度1.能在觀察、描述天氣活動(dòng)中以事實(shí)為依據(jù)，面對(duì)有說服力的數(shù)據(jù)，能調(diào)整自己的觀點(diǎn)。2.能
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我想把它掛在墻上？16做個(gè)小掛鉤小掛鉤試試我的小掛鉤在科學(xué)的道路上你們不斷成長祝你們一路順風(fēng)
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課題：地表的變化教學(xué)時(shí)間：課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查閱書刊及其他信息源；并能面對(duì)地表改變的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生喜歡大膽想象，愿意交流，體會(huì)到與人合作的愉快，學(xué)會(huì)分享、欣賞他人的研究成果；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同意見。3.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解地球表面是在不斷變化的；了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響；進(jìn)而意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相
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中國高鐵1、教學(xué)目標(biāo)1、了解中國高鐵的發(fā)展，速度、給人們帶來的便利2、體驗(yàn)中國高鐵，總結(jié)高鐵的特點(diǎn)3、了解中國高鐵采用了哪些先進(jìn)技術(shù)2、教學(xué)重難點(diǎn)1、查閱資料搜集不同交通工具行駛的速度范圍繪制速度柱狀圖2、高鐵給人們帶來的便利3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)過程來源:Zxxk.Com（1）情景與問題外出旅行時(shí)
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認(rèn)識(shí)天氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)能利用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等可測量的量描述天氣狀況。科學(xué)探究1能通過觀察、閱讀等方式獲取天氣不同要素的事實(shí)。2能用科學(xué)的詞匯、統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理天氣狀況。3能運(yùn)用分析、判斷等方法分析天氣現(xiàn)象，概括出天氣狀況。科學(xué)態(tài)度1能在觀察、描述天氣活動(dòng)中以事實(shí)為依據(jù)，面對(duì)有說服力的數(shù)據(jù)，能調(diào)整自己的觀點(diǎn)。2能與同學(xué)分工
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16玩小球?qū)W習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練曲線轉(zhuǎn)動(dòng)CABBThankyou
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16.修理玩具青島版小學(xué)（科學(xué)）二年級(jí)上配套課件（五四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備問題與需求提出問題：今天老師收集了一些壞掉的玩具，你們想不想學(xué)習(xí)自己修理？探究與實(shí)踐工具箱里面有哪些工具？它們能幫我們做什么？探究與實(shí)踐回憶一下大人們使用工具的場景，猜想一下扳手、錘子、鉗子它的用途分別是什么？探究與實(shí)踐使用下列螺絲或釘子，哪些工具更合適呢？探究與實(shí)踐使用常用工具注意事項(xiàng)1.使用扳手緊
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六年級(jí)科學(xué)學(xué)科滑輪課題第1課時(shí)教案主備人：使用人：學(xué)年第學(xué)期月日教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪，知道滑輪是一種簡單機(jī)械知道定滑輪和動(dòng)滑輪的作用。2.能設(shè)計(jì)并完成控制變量的實(shí)驗(yàn)探究滑輪的作用。3.對(duì)滑輪的結(jié)構(gòu)、功能表現(xiàn)出開展科學(xué)探究的興
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16.認(rèn)識(shí)天氣科學(xué)冀人版三年級(jí)下冊(cè)0103050204新知導(dǎo)入觀察實(shí)驗(yàn)鞏固提升新知講解實(shí)驗(yàn)結(jié)論目錄0607課堂延伸課堂總結(jié)08作業(yè)布置新知導(dǎo)入天氣預(yù)報(bào)從哪些方面預(yù)報(bào)天氣我們可以怎樣記錄天氣的狀態(tài)新知講解蒲福風(fēng)力等級(jí)表
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課題第16課制作磁懸浮筆架教學(xué)目標(biāo)1.能利用磁鐵美工刀等材料和工具在教師的指導(dǎo)下完成磁懸浮筆架的制作。2.能對(duì)自己和他人的作品提出改進(jìn)建議。3.能如實(shí)講述事實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)與自己原有的想法不同時(shí)，能尊重事實(shí)養(yǎng)成用事實(shí)說話的意識(shí)。4.了解到人類可以利用科技產(chǎn)品讓生活環(huán)境得到改善。活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)形磁鐵、紙盒美工刀，雙面膠、鉛筆教學(xué)過程師生活動(dòng)復(fù)案問題與猜測教
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承德圣繼學(xué)校三年級(jí)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：主備人：授課時(shí)間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學(xué)目標(biāo)1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關(guān)。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對(duì)探究彈力產(chǎn)生興趣
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第10次年級(jí)四學(xué)科科學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)3班授課時(shí)間20201113課題16水沸騰教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)水的沸騰現(xiàn)象，知道當(dāng)溫度大約升高到100時(shí)，水會(huì)沸騰。2.利用表格、曲線圖等方法記錄，整理、分析收集到的數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究的結(jié)果是可以重復(fù)驗(yàn)證的。3.應(yīng)用沸騰的相關(guān)知識(shí)解釋日常生活中
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