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非洲的節(jié)日教學(xué)目標1了解非洲音樂中豐富多彩的鼓樂和歌舞以積極的態(tài)度參與音樂實踐活動開闊音樂的視野2體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏特點感受非洲民間音樂的風(fēng)格特點及其豐富的藝術(shù)感染力教學(xué)重難點1體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏2
上傳時間：2024-04-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
非洲雕刻藝術(shù)教案教學(xué)目標1認知目標引導(dǎo)學(xué)生了解非洲雕刻藝術(shù)充分感受非洲雕刻的藝術(shù)魅力2操作目標嘗試從多角度欣賞非洲雕刻理解作品的內(nèi)涵大膽發(fā)表自己的見解3情感目標培養(yǎng)學(xué)生對世界多元文化的寬容和尊重強調(diào)保護世界文化遺產(chǎn)
上傳時間：2024-04-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
撒哈拉以南的非洲教學(xué)目標1知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)2理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟形成的原因教學(xué)重點和難點1在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置范圍讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點2利用各方面的資料綜合評價撒哈拉以南的非洲
上傳時間：2023-08-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：11
撒哈拉以南的非洲教學(xué)方案第1課時教學(xué)目標1利用非洲地形圖說出撒哈拉以南的非洲的范圍和位置讀圖說出該地區(qū)的緯度位置2知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑種人的故鄉(xiāng)曾創(chuàng)造出燦爛的文化3認識撒哈拉以南的非洲主要的氣候類型結(jié)合相關(guān)資料分
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
撒哈拉以南的非洲教學(xué)方案第2課時教學(xué)目標了解撒哈拉以南的非洲主要的礦產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物探討單一商品經(jīng)濟對本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不利影響重點難點通過查閱資料說明單一商品經(jīng)濟的形成原因在國際貿(mào)易中的不利地位以及對本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響教學(xué)過
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第三節(jié)撒哈拉以南的非洲第七章各具特色的地區(qū)第1課時課堂引入撒哈拉沙漠中部以南的非洲又稱黑非洲這里的自然環(huán)境歷史文化及風(fēng)土民情獨具特色以下展示的是人們對撒哈拉以南非洲部分稱謂你能說出它們的含義嗎一黑種人的故鄉(xiāng)撒哈拉以
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第三節(jié)撒哈拉以南非洲第七章各具特色的地區(qū)第2課時復(fù)習(xí)回顧1撒哈拉以南的非洲位于以南和穿過該地區(qū)大部分屬于帶東臨西臨2非洲地形以為主地勢特點為3非洲的氣候以帶為主分布最廣的氣候為分兩季4撒哈拉以南的人口主
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：10 | 格式：PDF | 瀏覽：35
觀察這些圖片，你能聯(lián)想到哪個大洲非洲全稱阿非利加洲，意思為“陽光灼熱之地”。非洲在世界的位置20W一、非洲的位置1非洲大陸位于東半球。2非洲地跨赤道南北，大部分地區(qū)位于南、北回歸線之間。活動找一找2
上傳時間：2020-03-14 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPT | 瀏覽：100
第二節(jié)非洲第1課時1.教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識與能力運用地圖說明非洲的地理位置；（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）初步學(xué)會從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲人口分布，以及非洲是
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撒哈拉以南非洲1.位置撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-撒哈拉沙漠以南，東臨印度洋，西臨大西洋，處于低緯度熱帶地區(qū)（被稱為“熱帶大陸”）。A幾內(nèi)亞灣B東非大裂谷C馬達加斯加島D好望角
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撒哈拉以南非洲第一課時說課稿今天我說課的題目是撒哈拉以南非洲。一、說教材本節(jié)是人教版七年級下冊地理第八章東半球其他的地區(qū)和國家第三節(jié)的內(nèi)容。前面學(xué)習(xí)過第六章我們生活的大洲亞洲，第七章我們鄰近的地區(qū)和國家，本節(jié)與其學(xué)習(xí)方法是相同的，只是內(nèi)容不同，加上在此之前學(xué)習(xí)了地球和地圖的知識，從讀圖的意義上，培養(yǎng)學(xué)生從圖中能直接讀取地理信息，概括描述，分析比較，進而獨立說明，這是本節(jié)重要的教學(xué)任務(wù)。這樣既
上傳時間：2021-02-16 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：194
第三節(jié)撒哈拉以南非洲教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)基本達到的目標，通過讀圖，學(xué)生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍，分析、總結(jié)該地區(qū)的地形特點、氣候分布特征，培養(yǎng)運用地圖獲取知識的能力。在收集、運用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過程中，學(xué)會尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，通過對非洲黑人的了解，進行種族平等，維護世界和平繁榮的教育。利用各方面的資料經(jīng)過小組討論、分析，理解本區(qū)以初級產(chǎn)品的生產(chǎn)和出
上傳時間：2021-02-16 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：118
第三節(jié)撒哈拉以南非洲第八章東半球的其他國家和地區(qū)學(xué)習(xí)目標1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范圍。2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和習(xí)俗。3.了解撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和未來。4.了解撒哈拉以南非洲的人口、糧食與環(huán)境等方面的現(xiàn)狀。導(dǎo)入新課11月9日，以“民心相通，合作共贏”為主題的2020浙江（金華）中非文化合作交流周暨中非經(jīng)貿(mào)論壇開幕。二十多國及非盟駐華外交領(lǐng)事機
上傳時間：2022-01-21 | 頁數(shù)：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
第三節(jié)撒哈拉以南非洲教學(xué)設(shè)計課題歐洲西部單元八學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范圍。2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和習(xí)俗。3.了解撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和未來。4.了解撒哈拉以南非洲的人口、糧食與環(huán)境等方面的現(xiàn)狀。教學(xué)重點撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和未來。教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計意圖導(dǎo)入新課展示材料：11月9日，以
上傳時間：2022-01-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：65
歡樂的民族節(jié)日教學(xué)目標：1、讓學(xué)生了解我國是個多民族的大家庭，各民族之間要相互尊重，和睦相處，共同建設(shè)我們美好的家園。2、讓學(xué)生了解少數(shù)民族的節(jié)日，文化習(xí)俗，以及少數(shù)民族服飾等，并能進行有創(chuàng)意的繪畫。3、感受民族文化，增加學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生了解少數(shù)民族節(jié)日及其文化習(xí)俗，用繪畫形式創(chuàng)作一副表現(xiàn)少數(shù)民族節(jié)日熱鬧情景的作品。教學(xué)難點：畫面構(gòu)圖和人物動態(tài)的把握。教學(xué)過
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歡樂的民族節(jié)日云南少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日彝族火把節(jié)耍火把、摔交、斗牛、歌舞表演六月二十四日白族大理三月街物資交流、賽馬、歌舞表演三月十五至二十一日傣族潑水節(jié)賽龍舟、潑水、歌舞陽歷四月中旬傣族潑水節(jié)潑水節(jié)兒童畫彝族火把節(jié)火把節(jié)兒童畫賽龍舟賽龍舟兒童畫賽馬維吾爾族古爾邦節(jié)古爾邦節(jié)兒童畫郵票
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我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)調(diào)查研究活動內(nèi)容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準備：重點1.以問卷調(diào)查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風(fēng)俗習(xí)慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養(yǎng)探究能力、表達能力。2.掌握問卷調(diào)查的方法。3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的責任感。難點1.初步掌握問卷調(diào)查的基本方法。2
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
粵教版綜合實踐活動四年級下冊設(shè)計制作活動引入詩經(jīng)有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出，回報父母的養(yǎng)育之恩。看一看看一看活動引入本課我們研究的課題活動過程“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”媽媽，這是一
上傳時間：2023-01-10 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：170
民族節(jié)日大聯(lián)歡粵教版綜合實踐活動八年級上冊活動過程五十六個民族簡介中華民族是一個大家庭，五十六個民族一家親。五十六個民族分別有：你知道嗎？活動過程五十六個民族確定分組后，小組成員開展討論，根據(jù)課題，制定小組活動方案。確定分組，生成課題活動過程主題活動一五十六個民族五十六枝花民族節(jié)日特搜活
上傳時間：2023-01-11 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：84
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