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531角生活中角的圖片想一想1你能指出所畫(huà)角的邊和頂點(diǎn)嗎2角的兩邊是前面學(xué)的什么圖形它們的位置有何特點(diǎn)3你能用自己的語(yǔ)言描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎畫(huà)一畫(huà)你會(huì)畫(huà)出角的圖形嗎角是由公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形公
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第二輪和老師和指定同學(xué)都在同一條直線(xiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)
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2這一天的最高溫度是是在時(shí)達(dá)到的最低溫度是在時(shí)達(dá)到的3這一天的溫差是從最低溫度到最高溫度經(jīng)過(guò)了4在范圍內(nèi)溫度在上升在范圍內(nèi)溫度在下降5圖中A點(diǎn)表示的是B點(diǎn)表示的是6你能預(yù)測(cè)次日凌晨1時(shí)的溫度嗎說(shuō)說(shuō)你的
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第一節(jié)數(shù)據(jù)的收集魯教版六年級(jí)下冊(cè)第八章數(shù)據(jù)的收集與整理奧林匹克官方旗艦店云上商店銷(xiāo)售數(shù)據(jù)銷(xiāo)售情況和規(guī)律北京2022年冬奧會(huì)相關(guān)各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品銷(xiāo)量趨勢(shì)奧林匹克官方旗艦店云上商店怎么做才能確定補(bǔ)貨方案激活Windows轉(zhuǎn)到設(shè)置
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我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪幾種表示變量之間關(guān)系的方法1表格法2表達(dá)式法3圖象法回顧復(fù)習(xí)1表格法1某河受暴雨襲擊某天此河水的水位記錄為下表1上表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系自變量和因變量各是什么212小時(shí)水位是多少3
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52比較線(xiàn)段的大小魯教版義務(wù)教育教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)無(wú)處不在宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之變生物之謎日用之繁無(wú)處不用數(shù)學(xué)華羅庚人生處處皆抉擇抉擇之處需數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)無(wú)所不能C從A地到C地有四條不同的
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多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)Contents目錄0102學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知隨堂訓(xùn)練課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試1經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過(guò)程感受圖形世界的豐富多彩2在具體情境中認(rèn)識(shí)多邊形正多邊形圓扇形3能根據(jù)扇形和圓
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55多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過(guò)程感受圖形世界的豐富多彩2在具體情境中認(rèn)識(shí)多邊形正多邊形圓扇形并能根據(jù)扇形和圓的關(guān)系求扇形的圓心角的度數(shù)3在豐富的活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生有條理的思考和表達(dá)能力
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93用圖象表示變量之間的關(guān)系第2課時(shí)用圖象表示變量之間的關(guān)系情景引入1通過(guò)速度與時(shí)間的變化圖象經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程理解圖象中水平線(xiàn)上升線(xiàn)下降線(xiàn)表示的實(shí)際意義2通過(guò)路程與時(shí)間的變化圖象經(jīng)歷從圖象中分析變量之
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81數(shù)據(jù)的收集教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)簡(jiǎn)單活動(dòng)經(jīng)歷收集整理描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程體驗(yàn)生活中處處有數(shù)據(jù)2知道數(shù)據(jù)收集的常用方法和步驟3通過(guò)具體活動(dòng)發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念教學(xué)重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致經(jīng)歷的步驟1明確調(diào)查問(wèn)題2確定調(diào)查對(duì)
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角的比較教學(xué)設(shè)計(jì)新的數(shù)學(xué)方法和思維常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要華羅庚教學(xué)目標(biāo)1類(lèi)比線(xiàn)段的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)角的比較角的和差及角平分線(xiàn)2掌握通過(guò)折疊得到角平分線(xiàn)的方法進(jìn)一步體會(huì)幾何圖形與形象的直觀美提高類(lèi)比聯(lián)想的思維和舉一反三的
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51線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)51線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析1教學(xué)內(nèi)容線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)是魯教版初中數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五章基本平面圖形第一節(jié)的內(nèi)容本節(jié)課要認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形線(xiàn)段射線(xiàn)和直線(xiàn)的概念探索線(xiàn)段射線(xiàn)和直線(xiàn)這三種幾何圖形的基本
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531角教學(xué)設(shè)計(jì)一教材內(nèi)容分析角是魯教版初一下冊(cè)第五章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了點(diǎn)直線(xiàn)射線(xiàn)的定義及對(duì)角的概念已有粗淺的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角本節(jié)課的學(xué)習(xí)將為后面學(xué)習(xí)角的比較與運(yùn)算建立基礎(chǔ)同時(shí)也是學(xué)習(xí)后續(xù)圖
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整式的乘法第課時(shí)魯教版六年級(jí)下冊(cè)第六章整式的乘除豆比一比先化簡(jiǎn)再求值其中豆想一想當(dāng)時(shí)式與多項(xiàng)式豆學(xué)習(xí)目標(biāo)探究并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則重點(diǎn)熟練運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則進(jìn)行計(jì)算難點(diǎn)豆探究新知懂事的小明幫父
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魯教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人口老齡化
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資源簡(jiǎn)介課程總?cè)萘?19G課程內(nèi)容課堂實(shí)錄視頻每課大約40分鐘教案課件ppt資源詳情魯教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課魯教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課視頻魯教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課堂實(shí)錄魯教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)公開(kāi)課pstylewhite
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空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題下表是小明的通話(huà)時(shí)間與通話(huà)費(fèi)用的記錄幻燈片6你能從通話(huà)記錄中獲取哪些信息要求獨(dú)立完成后組內(nèi)交流匯總比比哪個(gè)組獲取的信息又多又準(zhǔn)展示交流時(shí)先說(shuō)結(jié)論再闡述理由完成的小組請(qǐng)手勢(shì)示意回顧初體驗(yàn)回顧
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