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多彩的窗戶教材分析這是一節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)用于一體的課。課堂上學(xué)生通過欣賞不同地域的設(shè)計(jì)文化和理念，成為學(xué)生了解各國不同文化的窗口和途徑、探究和實(shí)踐學(xué)習(xí)窗戶的制作方法，充分感受不同風(fēng)格建筑中窗戶設(shè)計(jì)的特
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：190
新課標(biāo)水平三原地雙手頭上前拋實(shí)心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容原地雙手頭上前拋實(shí)心球游戲接力賽跑教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動能力生能夠掌握原地雙手頭上前拋實(shí)心球的動作方法并形成一定的運(yùn)動及技能2健康行為通過教學(xué)使學(xué)生在活動
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
12陶瓷作品我設(shè)計(jì)本課主要是讓學(xué)生以個人或集體合作的形式嘗試運(yùn)用各種工具以及陶藝成型技法對陶藝材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)陶藝活動的樂趣在制作過程中體驗(yàn)合作分享的快樂激發(fā)創(chuàng)新意識提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
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12體驗(yàn)防疫宣傳員內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1了解防疫基本知識知道防疫宣傳基本方式能根據(jù)校園防疫要求制訂合理的防疫宣傳活動方案初步發(fā)展籌劃思維提升為他人提供服務(wù)的勞動能力2了解志愿服務(wù)工作組織和實(shí)施的基本流程能積極參與校
上傳時間：2024-04-07 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
12折一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)折的寫法初步理解并運(yùn)用筆畫輕重變化的技法2通過描紅仿影練習(xí)感受遇折提筆轉(zhuǎn)鋒的用筆方法3初步感知折的形象美和線條美4養(yǎng)成仔細(xì)觀察基本筆畫寫法的習(xí)慣二教學(xué)重點(diǎn)掌握折的書寫要領(lǐng)和書
上傳時間：2024-04-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
12益智華容道本課以實(shí)際操作和實(shí)踐體驗(yàn)為主要內(nèi)容通過勞動實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)會使用美工刀利用廢舊材料進(jìn)行華容道棋盤的制作樹立安全意識和環(huán)保意識培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新精神在勞動過程中注重指導(dǎo)棋盤的制作在關(guān)鍵點(diǎn)上進(jìn)行點(diǎn)撥提示必要時利用演
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12營養(yǎng)蒸餃蒸餃?zhǔn)侨粘Ｉ钪腥藗兂３缘氖澄锼抢脿C面技法制作的面皮包裹餡料進(jìn)行蒸制的一道美食本課從備料擦絲到絆餡包蒸餃蒸制勞動的整個過程能夠訓(xùn)練學(xué)生的基本烹飪技能讓學(xué)生學(xué)會制作基礎(chǔ)用料蒸制燙面蒸餃能夠安全正確用刀用火
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食物在身體里的旅行教材分析本課是教科版科學(xué)四年級上冊第二單元呼吸與消化的第8課前一節(jié)課孩子們已經(jīng)知道了食物在口腔里的變化本課時的內(nèi)容較多一節(jié)課要認(rèn)識五大消化器官并知道消化順序而消化道的認(rèn)識是一個暗箱問題其教學(xué)的
上傳時間：2023-09-06 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
給物體分類教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)物體的外部特征對物體進(jìn)行簡單分類。2、能用多種感官、從不同角度對物體進(jìn)行分類。3、了解科學(xué)分類對人類生產(chǎn)、生活的幫助。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、能根據(jù)物體的外部特征對物體進(jìn)行簡單分類。2、能用多種感官、從不同角度對物體進(jìn)行分類。三、教學(xué)過程1、引入：小游戲找不同觀察圖片中的圖形，找出兩幅圖中不一樣的，說一說是哪方面不同
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課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級六年級學(xué)期下課題認(rèn)識飛行器（第一課時）教科書書名：義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級下冊出版社：人民教育出版社湖北教育出版社教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識：了解常見飛行器的飛行動力。科學(xué)探究：在了解飛行器發(fā)明史中，探究常見飛行器的飛行動力。科學(xué)態(tài)度
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課程基本信息學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級六年級學(xué)期下課題認(rèn)識飛行器（第二課時）教科書書名：義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級下冊出版社：人民教育出版社湖北教育出版社科學(xué)知識：知道制造飛行器的過程中，有很多發(fā)明受到了生物的啟發(fā)。科學(xué)探究：通過閱讀資料、觀看視頻，知道在自然界中可以找
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第12課畫直線和曲線一、教材分析教材中按由面到線的層次安排知識點(diǎn)。本節(jié)課安排在圖形工具之后，對學(xué)生運(yùn)用畫線工具的要求更高。本課將畫線分成直線和曲線兩個梯度。直線的畫法簡單易學(xué)，曲線是在畫直線的基礎(chǔ)上進(jìn)行弧度的調(diào)整，技能方面層次清晰。曲線又分為一個方向彎曲和兩個方向彎曲這兩種情況，教材中強(qiáng)調(diào)了調(diào)整弧度的方法，注重讓學(xué)生在運(yùn)用中體會。同時對比線條工具的一些運(yùn)用技巧（垂直線、水平線、封閉曲線）進(jìn)
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我們的食物教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】我們的食物是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級上冊生活中的動植物資源單元的第一課時。本節(jié)課以“記錄一天中自己吃的食物”為切入點(diǎn)，提示了本課需要探究的內(nèi)容研究與食物有關(guān)的內(nèi)容。教材由兩個活動組成：1.我們的食物從哪里來？教科書展示了與人類生活密切相關(guān)的動植物資源圖片，既有動物資源，又有植物資源。目的是通過學(xué)生觀察與思考，合作與交流，初步認(rèn)識生活中的食物與動植物之間
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怎樣加快溶解教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】怎樣加快溶解是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級上冊第四單元混合與分離里的第一課時。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生借助已有生活經(jīng)驗(yàn)，探尋加快物質(zhì)溶解的方法，讓學(xué)生經(jīng)歷猜測-實(shí)驗(yàn)-分析-得出結(jié)論的探究過程。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)的方法，探究影響物質(zhì)溶解快慢的主要因素。在探究過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決問題的途徑，積極合作交流，體驗(yàn)成功的樂趣，意識到人與自然和諧相處的重
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11.安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】安全用電是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）四年級上冊電的本領(lǐng)單元的第三課時。本課從學(xué)生生活實(shí)例入手，讓學(xué)生認(rèn)識安全用電的重要性，掌握安全用電的基本常識，體驗(yàn)合作、探究的樂趣，并能向周圍的人提出安全用電建議，進(jìn)行安全用電知識的宣傳活動，養(yǎng)成科學(xué)、安全的生活意識。教材包括三部分。第一部分活動準(zhǔn)備，提出問題：電給人們帶來許多便利。但是，如果使用方法不正確，點(diǎn)就會對人們造
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：128
Unit2AnimalsLesson12教材分析通過圖片展示回顧上堂課所學(xué)知識引出本課所學(xué)單詞，通過老師帶讀以及句型練習(xí)，掌握elephantabigelephantalittleelephant等基本詞匯和句型DoyoulikeDoyoulikethebigelephanttoo.并通過游戲和歌謠的方式鞏固。教學(xué)
上傳時間：2022-10-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
新課標(biāo)水平一羊腳球跳躍體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容羊角球跳躍教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動能力知道騎羊角球的方法能做出前后左右轉(zhuǎn)體的跳躍動作發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)控制能力2健康行為學(xué)練中養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動得習(xí)慣避免訓(xùn)練時得運(yùn)動損
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單元四課題12小書架我整理課時1教學(xué)目標(biāo)1能表現(xiàn)整理自己東西的愿望2初步掌握整理物品的一些基本方法和規(guī)則3表現(xiàn)出料理自己生活的能力能以自己的方式關(guān)愛父母師長重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)通過活動讓學(xué)生懂得整理的原則是方便和美觀難點(diǎn)學(xué)會自己
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第12課糖果屋教學(xué)設(shè)計(jì)課題糖果屋單元十二學(xué)科信息技術(shù)年級第四冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解組合編輯命令掌握加運(yùn)算減預(yù)算的使用方法2能夠使用基本實(shí)體與組合編輯命令繪制新造型3掌握預(yù)制文字命令并能熟練地在平面上添加文字的方法4掌握從資源庫中
上傳時間：2024-06-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
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