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神奇的指紋教學設計活動目標1通過實驗觀察自己或他人的指紋圖樣讓學生認識指紋的獨特性適當地應用多媒體網絡解決一些問題使學生的感性思維上升為理性思維2培養學生的觀察能力和動手實踐能力通過對自己指紋的觀察學會發現和提出問題3
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