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120122013學年度第一學期期末學情分析樣題九年級化學注意事項1全卷共8頁,滿分80分,考試用時100分鐘。2答題時請將答案按要求正確填寫在答題紙中相應的答題欄內。3本卷可能用到的相對原子質量H-1C-12O-16
第四單元我們生活的地方第13課我愛家鄉山和水一、歌曲導入小朋友們,你們好老師給大家帶來一首非常好聽的歌曲。二、我的家鄉在這里家鄉是我們的家所在的地方,也是我們生活的地方,你的家在哪里回答我的家鄉在草...第三單元我們在公共場所第12課我們小點兒聲一、創設情境,導入新課同學們,今天咱們班的幾位同學給大
形色協奏曲教材湘版美術六年級美術第一課三維目標知識欣賞抽象畫,品味形式美和抽象美,意象美,使學生了解并嘗試抽象的表現方法。技能通過關注抽象藝術,實踐抽象畫創作過程,使學生獲得對形式元素和原理的...
第6課唱大戲-京劇臉譜教學目標知識與技能1、讓學生初步了解戲劇的相關知識,認識、了解我國傳統戲劇的種類及戲劇造型的特點、譜式、色彩等方面的知識,感受戲劇表現的魅力。2、了解中國臉譜藝術具有圖案美和...
俯仰之間湘教版六年級下冊美術教案執教問蓓蕾授課目標1.培養學生發現的眼光,使之體驗視覺位置變化產生的不同效果,掌握俯視的特點。2.增強學生表現的能力,使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。3....
老師和同學教學設計教學目標1.知識與技能目標通過對老師和同學的觀察,能用線造型寫生的方法給自己的老師和同學畫像,捕捉人物特征,創造視覺符號表現感受。2.過程與方法目標通過繪畫實踐活動,培養獨特的觀察...
我的書包各位老師,大家上午好今天我說課的課題是小學美術我的書包。下面我將從教材分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計等幾個方面進行說課一、教學分析本課屬于設計應用領...
巧用肌理教學設計班級六年一班教師廖曉香時間教材分析本課圍繞肌理的造型表現進行,以“體驗-感悟-創造”貫穿于教學全過程,從而促成教學目標與任務的實現。根據課標對學習內容的要求和建議,在幫助學生認識...
第5課柱狀雕刻學習目標(1)認知目標欣賞不同地域和民族的柱狀雕刻,了解柱狀雕刻不同的表現形式和風格。(2操作目標學習泥柱雕刻知識,用勃土做成空心或實心的泥柱,在柱上雕刻、粘貼花紋和其他圖形。(3)情...
第1課近大遠小學習目標情意培養學生的觀察力、表現力和追憶能力。認知認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現象。操作學習用簡潔的線條來表現出物體的近大遠小的變化。學習重、難點教學重點認識
第1課近大遠小學習目標情意培養學生的觀察力、表現力和追憶能力。認知認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現象。操作學習用簡潔的線條來表現出物體的近大遠小的變化。學習重、難點教學重點認識...
廣告和招貼畫教學目標認知目標了解廣告和招貼畫在生活中的運用和作用,掌握廣告、招貼畫設計的幾大要素。操作目標了解制作廣告和招貼畫的手法,選擇一種設計制作一幅招貼畫。情感態度與價值觀目標激發學生創...
14、橋教學目標認知目標讓學生了解橋梁的結構、外形特征以及它們的種類與功能。技能目標讓學生運用繪畫表現橋梁,構圖的時候從整體到局部,大膽表現自己的想法,培養學生的想象力。情感目標通過繪畫工具表現...
石壁上的九色鹿教學目標1、通過欣賞九色鹿,了解敦煌壁畫的藝術特點,學習用剪影式造型的方法。2、從敦煌壁畫中感受傳統文化藝術的魅力,體會美術與生活密切相關。重點學會剪影式繪畫的方法并進行仿畫。難...
第九課我設計的圖書封面教學時間教學目標(1)認知目標了解書的裝幀設計主要包括封面、封底、書脊設計和內頁設計有關知識。(2)操作目標通過學習,掌握圖書封面設計的方法,能夠自己設計一個圖書封面。(3...
藏書票教學目標知識與技能通過本節課的學習能夠認識了解什么是藏書票,能夠用身邊的素材制作藏書票。懂得一定的制作方法。情感態度與價值觀通過本節課的學習能夠知道藏書票的起源和意義,并通過制作藏書票的...
圖畫文章教案教學目標1.讓學生用圖畫美化文章2.讓學生大膽運用已知美術知識技能進行繪畫表現3.讓學生在美術活動中感受文字的魅力,提高對文字的欣賞能力教學重點學會用圖畫美化文章。教學難點圖畫替代文...
圖畫文章教案教學目標1.讓學生用圖畫美化文章2.讓學生大膽運用已知美術知識技能進行繪畫表現3.讓學生在美術活動中感受文字的魅力,提高對文字的欣賞能力教學重點學會用圖畫美化文章。教學難點圖畫替代文
第2課快樂動漫教學目標1.了解動漫的基本知識、動漫的歷史,分析動漫的造型特點。2.學習動漫的表現方法,嘗試用水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆等作畫工具,運用夸張、變形等手法,初步嘗試設計或改畫出不同且富有個...
四年級美術下冊春節到教學設計【教學目標】1.學生畫一幅門神畫,理解門神畫的寓意。2.讓學生了解中國民間春節的一般內容,欣賞學習與春節相應的門神畫、年畫與農民畫等。3.激發學生對民間美術的濃厚興趣,引...
夢中的遠航教學設計一、教材分析夢中的遠航屬于“造型表現”領域的內容,與前一課船形成了一個完整的主題單元,也是繼船之后的一是一次充滿幻想的主題性創作活動。本課通過對人類航海故事的簡要了解,引導學...
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