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教學目標會進行圖形折疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認三角形、長方形、正方形及其關系，發(fā)展空間知覺和動手動腦能力。教學準備正方形紙、小刀。教學過程（一）變魔術讓幼兒猜想正
利津縣第二實驗幼兒園郭友青主題的產(chǎn)生時間是一個可愛的小偷，無聲之間就把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。當然孩子們并沒放過這其中的變化。“路上到處冒著白色的煙是不是噢特曼怪獸來了，好可怕
中班語言教案鼴鼠爸爸的鼾聲作者蘇靜嫻閔行七幼廣海園活動目標1、觀察圖片理解鼴鼠爸爸打鼾的原因。2、體驗爸爸工作辛苦，有愛爸爸的情感。活動過程一、談話導入1、出示貼有幼兒爸爸調查表
目標1、學會按物體的某一特征進行分類。2、初步學習按物體的二維特征進行分類，在觀察比較中，訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。準備1、紅、黃帽子各12頂，圍巾長短各12條。2、小貓、小狗、小鴨、小羊頭飾各1
執(zhí)教者潘舒活動背景幼兒最喜歡聽故事，而以傳授作品為主的單向性教學模式，往往不能滿足幼兒積極思考、主動探究、自主表現(xiàn)的強烈愿望。教材蘿卜兔的故事講述了一只愛吃蘿卜的兔子想去旅行，可是沒有
溫州一幼徐曉活動目標1、通過找一找、想一想、說一說，愉快地感知、理解詩歌的有趣內容，并能初步跟念詩歌。2、能運用自己的生活經(jīng)驗積極動腦筋，學習仿編詩歌，初步感知事物間的對應關系。3
活動目標1幫助幼兒理解故事中的情節(jié)和人物的心理變化。2讓幼兒知道看過的舊報紙還有多種用途，培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源、減少浪費的意識。3豐富詞匯“丟棄”“信箱”“清晨”“急促”。4發(fā)展幼兒發(fā)
中班語言活動垃圾的悄悄話一、教學目標1、引導幼兒理解“垃圾對話”的內容，豐富詞匯“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多給人類帶來危害。2、鼓勵幼兒對變廢為寶進行大膽
活動名稱看講恐龍媽媽藏蛋目的要求1根據(jù)圖片大膽猜測，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法2能看圖講述故事，體驗編構故事結尾的樂趣。材料準備布置場景（草叢樹洞沙灘鵝卵石泥土）圖片掛
主題的由來開學時，教師與小朋友談論春節(jié)里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養(yǎng)一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養(yǎng)的小動物
活動目標1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)第一至第五。2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。活動準備1、學具門牌卡、數(shù)字卡片、小旗人手一套。2、教具大記錄卡、大數(shù)卡一套；電腦、投影儀、投影幕。活...設計意圖中班幼兒剛剛開始接觸數(shù)字，對于數(shù)字所表示的意義并不清楚，所以我想通過這次數(shù)學教學活動，讓幼兒
目標1、了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。2、嘗試遷移句式，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。準備幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗，美工角展示老師的作品
活動目標1、通過說說、數(shù)數(shù)繼續(xù)理解數(shù)的實際意義；2、激發(fā)對自我的認同及喜愛之情。材料準備1、記錄卡；錄像、“我”（外部、內部）；我的數(shù)字檔案卡人手一張；活動過程一、理解數(shù)的實際意義1、這幾天你們
活動目標1、了解荷花的各種特點，從而理解兒歌的含義。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的內容想象并用動作來表演。活動準備1、帶幼兒認識荷花，知道荷花的生長過程。2、與兒歌相應的圖片。活動過程一、欣賞荷花，幼兒
語言活動欣賞文學作品桃樹下的小白兔一、預設目標1、欣賞文學作品，理解故事，感受與體驗故事的語言美、意境美，激發(fā)對花、對大自然探究的興趣。2、學會安靜聽故事，不隨意插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。3、大膽
嘉定區(qū)黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數(shù)字，了解這些數(shù)字所表示的不同意思。2、初步體驗數(shù)字在生活中的作用以及與人們生活的關系。活動準備收集馬路邊的數(shù)字照片、PPT、錄像活
活動目標1、懂得做一個愛勞動的孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動成果。2、在感知理解作品的基礎上積極的思考，大膽的設想，并能在集體面前積極的表達自己的想法。活動準備1、知識準備戶外活動時鼓勵幼
目標培養(yǎng)幼兒在角色游戲中運用語言協(xié)調自己與他人的關系，豐富和發(fā)展游戲情節(jié)。準備創(chuàng)設各種活動角，如娃娃家角、表演角、商店角、醫(yī)院角等。過程1、選擇游戲內容讓幼兒自由討論，選
溫州新橋艷潔幼兒園林欣然設計意圖七個阿姨來摘果這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句都有七，讀起來朗朗上口。如果在形式上采用形式直觀教具，再加上肢體語言的提示和有趣的游戲，一定能吸引幼兒的注意。...
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