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第一單元我們的腦單元復習知識點回顧1人體對刺激的反應1人體的主要感覺器官2瞳孔對光的反應3我們的反應的作用練習檢測耳鼻舌保護自己避免傷害變大變小皮膚眼一填空題1是人體主要的感覺器官2當受到外
五年級上冊我們的腦過關測試班級姓名分數一選擇題選擇正確的答案字母填入括號每空每25分計分55分1顱骨的主要作用是A保護心臟B保護肌肉C保護大腦2下列做法有利于保護大腦的是A劇烈運動時戴頭盔B深夜還在上網C課間仍在
第一單元1人體對刺激的反應1耳眼鼻舌皮膚是人體的感覺器官2當受到外界環境或身體內部的刺激時我們會產生反應這能使我們積極應對環境變化保護自己避免傷害是我們保護自身安全的重要保障3實驗活動一光刺激實驗實驗目的實五年級上冊我們的腦過關測試班級姓名分數一選擇題選擇正確的答案字母填入括號每空每25分計分55分
3火山火山爆發是常見的自然現象火山爆發時巖漿從火山口噴涌而出當火山停止噴發山體冷卻后會是什么樣推想并畫出噴發后形成的火山地貌云南騰沖火山海南馬鞍嶺火山冷卻的熔巖美國火奴n魯魯火山休眠火山死火山死火山火山噴發是
1地表在變化地球表面主要包括陸地和海洋兩大部分但是陸地和海洋并不一直都是原來的模樣這是怎么回事呢山地高地平原丘陵沙漠海洋山地高原丘陵丘陵一般指海拔在200米以上500米以下相對高度一般不超過200米的低矮山丘地區
五年級上冊第四單元物質變化過關測試班級姓名分數判斷題對的打錯的打每題25分總分100分1燃燒產生能量但不會消耗能量2我們給鐵欄刷漆主要是為了美觀3拉瓦錫通過實驗認識到空氣星種混合物其中支持燃燒的氣體只占一部分4
第四單元燃燒1水可以變成冰蠟塊在加熱后可以變成蠟液生面團發酵烘烤后可以變成面包2折成紙飛機或剪碎的紙的形狀變了但還是紙3紙燃燒時發光發熱燃燒后的紙灰和紙不一樣變成了一種新的物質4蠟燭燃燒后有新的物質產生生產了水五年級上冊第四單元物質變化過關測試班級姓名分數選擇題選擇正確的答案字母填入括號每空每25分
第六單元信息的傳遞第一節1語言的最早使用發生在距今10萬5萬年前使用語言交談是我們傳遞信息的重要方式2用語言交談的方式傳遞信息的優缺點優點便捷快速信息內容豐富2缺點受到距離約束語言不同或表達差異會導致聽不懂
1各種各樣的聲音學習目標1聆聽生活中各種各樣的聲音并描述對不同聲音的發現和感受2讓各種樂器發聲辨聽它們的聲音強弱和高低的不同3知道聲音的強弱叫作音量聲音的高低叫作音調4能夠根據已有的知識和經驗提出與聲音有關的問題重點
6摩擦力與物體的運動學習目標1感受生活中的摩擦力2通過緩慢地用測力計水平拉木塊體會摩擦力與拉力的大小對木塊運動的影響3知道摩擦力會使運動物體停下來會測量摩擦力的大小4知道生活中我們有時需要加大摩擦力有時需要減小摩擦力
3在地球上看月球學習目標1通過進行定時定點的長期觀察來了解月相的變化2通過觀察總結月相變化的規律3會通過做月相變化的模擬實驗來研究月相變化規律形成的原因重點知道月相變化的規律難點會通過做月相變化的模擬實驗來研究
3自制日晷學習目標1知道日晷是古人利用太陽投影方向測定劃分時刻的重要工具2了解日晷的故事并會利用材料組裝制作日晷重點知道日晷是古人利用太陽投影方向測定劃分時刻的重要工具難點了解日晷的故事并會利用材料組裝制作日晷一知
1我們的消化學習目標1認識消化器官知道食物在進入人體后依次經過的消化器官名稱2通過咀嚼饅頭了解食物在口腔中的變化3通過模擬胃的運動認識胃的作用4認識小腸和大腸的作用知道人體的各器官相互配合才能把食物消化成營養物質重
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湘科版四年級上冊科學第一單元聲音檢測一填空題1在噪聲級分貝和分貝的環境中工作30年耳聾的可能性分別為8和182用力敲鑼時聽到的鑼聲大鼓比小提琴聲音3我們周圍的聲音在等方面有著不同的特點4鼓面上放些泡沫粒鼓發聲時觀察到
改進小車四年級科學是不是車重一些跑得就遠一些我的車為什么總跑歪了檢查車軸歪了嗎看來我的車輪還不夠靈活現場展示怎樣讓小車跑得更遠呢比賽提示1將小車的車頭放在斜坡上的起跑線位置2不推動助力自然放手讓小車下滑前進記錄
探索月球的秘密四年級科學伽利略伽利略望遠鏡月面上有些看起來比較暗的地方很像地球上的海于是稱其為月海四周邊緣高聳突出的圓狀物命名為環形山什么是月海月海是月球月面上比較低洼的平原從伽利略用天文望遠鏡觀測月球到人類對月球表面
地球的故事四年級科學平坦大地無盡頭只因自身是圓球茫茫大海分布廣大河奔騰小溪流有時圓圓有時彎變化規律要細觀嫦娥奔月今勝昔月球奧秘有新探地球是一個什么樣的天體地球是一個球體地球很大地球是一個球體地球很大地球是一顆行星
2聲音的產生小學科學四年級上冊板塊教學課件第一單元聲音聲音是怎樣產生的聲音的產生聲音的產生聲音的產生聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產
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