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第一單元聲音單元測試

第一單元聲音一選擇題1聲音的強弱可以用來描述A音量B音高C音色D音調2保護聽力健康下列做法正確的是A經常挖掏耳道B坐車時使用耳機長時間聽歌C遠離噪聲3下列關于保護聽力的措施中正確的是A經常挖掏耳道B經常按摩耳部C經常用耳機的

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3.2陽光下影子的變化

2陽光下影子的變化學習目標1通過觀察記錄一天中陽光下豎直物體的影子的變化了解影子的變化與太陽位置變化的關系2通過自制裝置觀察物體影子的變化探究陽光下物體影子方向和長短的變化規律重點知道一天中隨著天空中太陽位置的變化陽光

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第五單元運動與力質量測試卷單元測試

湘科版四年級上冊科學第五單元運動與力質量測試卷一填空題1運動物體通過的路徑叫作物體的2物體常見的運動方式有運動運動這些運動又在本質上分為兩類平動和3轉動物體上某個點的運動軌跡屬于它本質上是4運動時間相同運動的距離越長說湘科版四年級上冊科學第五單元運動與力質量測試卷一填空題1運動物體通過的路徑叫作物體

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光與影第二課時

第三單元影子的變化第1課光與影復習導入影子是怎樣形成的需要哪些條件呢活動2觀察影子的變化1提出問題在探究影子形成的過程中你們觀察到影子有哪些變化影子的變化與什么因素有關活動2觀察影子的變化2討論我們能設計一個實

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48張ppt

藍色的星球四年級科學為什么宇航員看到的地球是藍色的我見過大海是藍色的我認為地球上的藍色跟海洋有關地球上海洋的面積一定很大宇航員才能看到地球是藍色的實地考察查找資料觀察地球儀或地圖同學們用的研究方法地球的表面上有什么觀察

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自制日晷

第3課自制日晷哪位同學告訴大家現在幾點了你們是通過什么知道現在的時間那么在古代還沒有手表的時候人們又是怎樣判斷時間的變化呢認識日晷1世界上最早的日晷誕生于六千年前的巴比倫王國一直沿用幾千年早在漢代我國已利用陽光下物體影第三課自制日晷一教學目標1科學知識日晷是古人利用太陽投影方向測定劃分時刻的重要工具

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1.3聲音的變化二課件共10張PPT內嵌視頻

聲音的變化二四年級科學聲音振動幅度大小快慢的不同可以產生強弱高低不同的聲音確定自制樂器的類型吹奏樂器彈撥樂器打擊樂器你的小樂器制作好了嗎排簫課下活動做好聲音的傳播學習準備

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11ppt音頻

設計制作小車四年級科學車主要由幾部分組成一需求制作小車的要求1用身邊的材料制作2能夠順著斜坡向下運動3比較哪輛小車行駛得最遠二設計我用什么做車身車輪好呢小車的輪子與車身怎樣連接怎樣讓輪子轉動靈活設計小車小車

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設計制作小車課件

設計制作小車四年級科學車主要由幾部分組成一需求制作小車的要求1用身邊的材料制作2能夠順著斜坡向下運動3比較哪輛小車行駛得最遠二設計我用什么做車身車輪好呢小車的輪子與車身怎樣連接怎樣讓輪子轉動靈活設計小車小車

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1.2聲音的產生

2聲音的產生小學科學四年級上冊板塊教學課件第一單元聲音聲音是怎樣產生的聲音的產生聲音的產生聲音的產生聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產生觀察發聲的物體聲音的產2聲音的產生學習目標1通過玩敲桌子敲鑼等活動探究聲音是怎樣產生的2讓一些物體發出聲音比較它們發聲

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4.4探索月球的秘密

4探索月球的秘密學習目標1了解月海和環形山的由來2通過閱讀材料了解美國阿波羅11號宇宙飛船的登月征途3了解中國探月工程一嫦娥工程重點了解阿波羅登月記及中國的嫦娥工程難點搜集嫦娥工程的資料了解我國

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飲食與營養練習含答案

2飲食與營養一填空題1油脂類食物含有豐富的可供給我們保持我們的但不能多吃2碘酒是探測器3脂肪無機鹽水是人體所需的六大營養素4食物中可

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第3課聲音的變化

3聲音的變化第一課時聲音強弱和高低的變化與什么有關系思考調節音箱發出音量的大小觀察喇叭振動的情況將實驗結果記錄在學生活動手冊中研究聲音強弱與振動的關系小組實驗記錄實驗小結音箱的音量越大喇叭振動幅度越大音箱的音量越

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第二單元消化與吸收過關測試題單元測試

湘科版四年級上冊科學第二單元消化與吸收檢測卷一選擇題1口腔中起著消化淀粉作用的是A牙齒B舌頭C唾液2能使澄清的石灰水變渾濁的是A二氧化碳B一氧化碳C二氧化氮3胃的主要功能是A吸收食物殘渣中的水分B進步磨碎和分解食物C消化食物和吸收養

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飲食與營養教案

2飲食與營養教學設計課題2飲食與營養單元二學科科學年級四學習目標1知道食物為我們提供六種營養成分蛋白質糖類脂肪維生素礦物質和水以及對身體的重要作用沒有一種食物含有所有的營養成分了解合理安排飲食的重要性2通過收集觀看

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噪聲控制-課件共25張PPT

噪聲控制四年級科學樹葉落在地面的聲音大約為10分貝圖書館內的聲音大約為30分貝一般說話的聲音大約為4050分貝大商場內的聲音大約為70分貝繁華街道的聲音大約為80分貝工廠車間的聲音大約為90分貝電鋸的聲音大約為100110

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湘科版四年級上冊科學1.5

噪聲控制四年級科學樹葉落在地面的聲音大約為10分貝圖書館內的聲音大約為30分貝一般說話的聲音大約為4050分貝大商場內的聲音大約為70分貝繁華街道的聲音大約為80分貝工廠車間的聲音大約為90分貝電鋸的聲音大約為100110

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課件18張ppt無視頻素材

它們是怎樣運動的四年級科學同學們你還記得怎樣描述物體的位置嗎如果物體從一個位置移動到另一個位置又怎樣描述呢視頻1猜一猜誰動過判斷物體是否運動時一般要選擇另一個物體作參照需要把這個物體與選擇的參照物體進行比較看相對方位和距離是

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課件共46張PPT

我們的消化四年級科學面包牛奶加蔬菜天天美味很愉快一頓不吃就會餓其中緣由是哪般轉化成營養長身體轉化成營養長身體轉化成營養長身體食物從進入體內到排出體外要經過哪些器官呢同學們的想法組成缺失順序顛倒位置不準同學們的想

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1我們的消化

1我們的消化第一課時先進入的是口腔經過胃經過腸chng我們每天都要吃食物說一說食物在體內要經過哪些器官認識消化器官看看科學家是怎樣研究人體內部結構的從公元前500年開始我國的黃帝內經中就用解剖pu的方法來研

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5.2它們是怎樣運動的

2它們是怎樣運動的學習目標1通過在運動的物體上畫出兩個點的運動軌跡研究物體的運動2理解像風車這樣的運動稱為轉動像小車這樣的運動稱為平動3會用簡單的材料模仿轉動和平動比較運動形式的相同與不同分析物體的運動軌跡4知道物體

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