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創新教案aieiui教學設計一情境導入小朋友們你們看這些星星多漂亮啊今天老師要把它們送給最聰明最勇敢學習最認真的小朋友大家可要加油啊我聽好多老師都夸咱們班的小朋友聰明那你認為咱們班誰最聰明現在我想請你們這些聰明的小朋
創新教案我說你做教學設計教學設想通過游戲知道怎樣聽指令做動作培養良好的聽說習慣及口語交際能力一創設情境激趣導入同學們喜不喜歡做游戲讓我們一起來做游戲吧一個人發指令其他人做動作這樣的游戲叫我說你做二學初步感知
2我是什么第1課時第2課時西游記里的孫悟空會七十二變今天我們要來認識一位新朋友它也會千變萬化你是不是對它感到很好奇呢讓我們一起走進課文看看它是誰吧新課導入第1課時自由朗讀課文讀準字音讀通句子難讀的地方多讀幾遍在樹之歌2第1課時第2課時冬天光著頭春夏長綠發像傘不是傘整天土里鉆猜一猜新課導入第1課時認真
創新教案aoouiu教學設計一激趣導入師老師給你們變魔術看誰的小眼睛最亮一眼就看出老師變的是什么拼音朋友用電線加手型變出zsndqb師同學們真能干我們在拼音王國里認識了很多拼音朋友老師這兒就有幾位老朋友很想念
創新教案教學設計一復習導入猜字游戲復習學過的拼音圓圓臉蛋梳小辮小傘把兒字反寫字反寫一根小棒開火車游戲復習學過的拼音及音節二學習學習看圖圖上畫的是什么一只大公雞就是的發音發音時輕一些短一些編兒歌一
創新教案教學設計一復習導入出示課件讓我們一起來復習已學過的聲母生齊讀出示課件請在這兩個小題中任選一題來讀一讀指導讀這節課我們繼續來學習聲母用我們上幾節課學習聲母的方法來編順口溜編故事希望小朋友們積極開動腦筋大膽舉手
創新教案小蝸牛教學設計一創設情境初步感知教師描述春天來了一只小蝸牛要去樹林里玩它會看到些什么呢讓我們到文中去看一下吧板書課文題目小蝸牛齊讀課文二整體感知課文提出要求自由讀把課文讀通順如果遇到不會讀的字該怎么辦
目前還沒有關于這個標簽的解釋
創新教案天地人教學設計一導入新課激發興趣今天我們就開始快樂的識字之旅了你們高興嗎二出示生字明確任務這節課我們要學會6個生字下面老師貼出字卡請同學們看到認識的字就輕輕地點一下頭看到不認識的字就輕輕地搖一下頭老師貼字卡三
創新教案aoe教學設計一創設情境導入新課利用多媒體出示熱烈慶祝北京申奧成功背景是歡慶時放的禮花師同學們你們認識嗎多媒體變換字兒楷書宋體仿宋隸書魏碑使學生感受漢字的形體美你看它的形體多美呀這就是我們祖國的文字
課題快樂讀書吧讀書真快樂主備教師課前解析快樂讀書吧這個欄目每冊安排一次旨在引導學生積極開展課外閱讀以擴大閱讀量培養良好的讀書習慣教師要注重閱讀氛圍的營造讓學生愿意參與閱讀同時注重閱讀內容的討論和閱讀收獲的分享本次快樂
kh說課稿一說教材漢語拼音kh是部編版一年級語文上冊漢語拼音中的第5課本課時包括兩部分的內容第一部分是情境圖以引出要學習的聲母kh幫助學生讀準kh的發音和認清其形第二部分聲母kh在四線三格中的書寫用以指導正確書寫二說
創新教案四季教學設計一走進生活探究導入1師引導課前老師給大家留了一個研究性的問題誰能勇敢地告訴大家生讓我們尋找四季把四季帶到課堂上來學生匯報師真好那你們帶來了嗎誰能讓大家看看春天種子燕子等秋天樹葉蘋果
創新教案影子教學設計一猜謎激趣導入新課1猜謎語你走他也走你停他也停晴天里有他陰天里沒他影子2討論在哪些情況下物體可以產生影子3觀察多媒體課件出示不同地方不同時間陽光下月光下燈光下水邊的不同物體的影子圖片
創新教案升國旗教學設計一創設情景激情1談話同學們每個星期一我們都要舉行升旗儀式你們能談談感受嗎2激情同學們在天安門廣場上每天我們的國旗都同太陽一同升起那場面非常壯觀你們想去看看嗎生想3出示課題請同學們帶
圓珠筆同學們大家也試著把自己手中的圓珠筆拆開看一看吧記得把拆散的部件恢復原狀試著設計一種你想要的圓珠筆吧小朋友們你們自己也試著設計一種吧小朋友們你也來展示一下你設計的圓珠筆吧再見
創新教案口耳目教學設計一創設情境激趣導入1導言同學們你們都看過動畫片機器貓吧機器貓有一個神奇的寶貝時光機只要坐上時光機我們就可以回到過去今天我們一起坐上時光機到古代去看一看2課件出示一個古代人物畫像引言咦這個
創新教案畫第二課時教學設計一誦讀兒歌激發興趣1師同學們我們學過不少兒歌今天我給大家背誦其中的一首兩棵小樹十個杈不長葉子不開花能寫會算還會畫天天干活不說話這首兒歌是首謎語詩誰知道謎底手2師今天我們一起來學習另一
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