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整體認讀音節聲母單韻母剛才我們復習了前面幾節課所學的知識接著我們繼續來學習個新的聲母以及它們的兩拼音節吧一年級上冊人教版爸爸帶我爬山坡爬上山坡看大佛大喇叭里正廣播愛護大佛不要摸看圖聽兒歌看圖片找出藏在圖中的聽廣播
整體認讀音節聲母單韻母小朋友們我們已經認識了越來越多拼音王國中的家族成員今天這節課讓我們再來認識幾個新的成員吧一年級上冊人教版第一課時白鴿白鴿天上飛小小蝌蚪水里游可可口渴椅上坐快快樂樂把水喝看圖聽兒歌仔細觀察左邊的
游戲導入小朋友們你們喜歡玩游戲嗎接下來我們玩一個游戲這個游戲叫我說你做當聽到我的指令后請小朋友們迅速做出相對應的動作聽清規則后我們就開始了交際內容我說你做我們一起來做游戲吧一個人發指令其他人做動作交際指導在做
單韻母聲母整體認讀音節一年級上冊人教版第一課時看圖聽故事清晨一輪紅日爬上山頭露出了笑臉小樹苗在陽光的照耀下茁壯成長丁零零下課鈴聲響了值日生長頸鹿連忙去擦黑板小猴子坐在椅子上織毛衣小蜘蛛在凳子上織網小刺猬津津有味
下雪啦你會干些什么呢下雪天我們會打雪仗堆雪人滑雪除了我們雪地里也有另外一群朋友在玩耍他們不用顏料不用筆就能作畫今天就讓我們一起去看看這群小畫家在雪地里是如何作畫的又作出了怎樣奇妙的畫作雪地里的小畫家一年級上冊人教版1
一年級上冊人教版口語交際小兔運南瓜故事導入從前在一座大森林里住著小兔子一家春天的時候兔媽媽帶著小兔在一塊空地上種下了南瓜到了秋天果實成熟了兔媽媽想熬些南瓜粥喝就讓小兔去地里摘南瓜小兔蹦蹦跳跳地去了來到南瓜地里一看
口語交際班里有些同學你還不太熟悉去做個自我介紹跟他們聊聊天成為新朋友吧交際指導首先我們可以先想想自己想了解誰和誰交朋友然后想想要跟同學介紹的內容如自己的名字和愛好等基本信息在自我介紹時可以多說說別人不知道的信息同時
鄉村的早晨真熱鬧人人起得早鍛煉身體好公雞喔喔叫白鵝水上漂早上的空氣多么好小朋友們早早起我們一起來學oe1一年級上冊人教版oe清晨太陽公公還沒有爬上山坡一個小姑娘就早早地起來了她站在清澈的小河邊唱起了歌美妙的
雖然長得黑聰明心靈美捉蟲喂媽媽叼石喝到水打一動物謎底烏鴉猜一猜烏鴉鳥俗稱老鴰u嘴大而直羽毛大多黑色或黑白兩色長喙翅遠長于尾嘴腿及腳純黑色多在樹上筑巢聲音嘶啞喜歡鳴叫性情兇猛吃谷類昆蟲等屬于益鳥
小朋友們你在生活有見到這樣的現象嗎如果你在這些場合突然聽見很大的聲音想一想你會是什么心情口語交際日常生活中在不同的場合我們應該用多大的聲音說話呢什么時候要大聲說話什么時候要小聲說話讓我們一起進入本單元的口語交際用多大的聲
千條線萬條線落在水里看不見雨猜一猜雨點兒8一年級上冊人教版自由朗讀課文借助拼音把字音讀準確把句子讀通順也可以同桌之間互相讀一讀糾正讀音數sh彩ci數不清數一數彩色彩虹半bn空kng半天一半天
今天我們學習的課文講述的就是項鏈的故事文中的項鏈是什么樣子的呢它有什么特別的呢讓我們一起去課文中尋找答案吧項鏈一年級上冊人教版11第一課時同學們借助拼音自由朗讀課文注意讀準字音圈出生字詞讀通句子藍ln又yu
軟體動物有甲殼顏色多樣化頭上有兩對觸角喜歡生活在潮濕的地方在寒冷的地方會冬眠蝸牛身上有唾涎能制服蜈蚣蝎子今天我們學習的課文講述的就是蝸牛的故事這篇課文到底講的是小蝸牛的什么故事呢讓我們一起去課文中尋找答案吧小蝸牛
小朋友們你們還認識這些圖片和象形字嗎日月水火把我們學過的兩個或三個獨體字合在一起就有可能組成一個新字我們要學的漢字中有許多都是這樣組成的現在就讓我們一起去認識幾個這樣的字吧日月明9一年級上冊人教版請小朋友們借助拼
綠衣小英雄田里捉害蟲冬天多休息夏天勤勞動小朋友們猜一猜這首謎語說得是哪種小動物謎底青蛙聽下雨了雨點兒淅瀝瀝沙啦啦青蛙說我要寫詩啦青蛙會寫什么樣的詩呢讓我們一起走進課文看看吧青蛙寫詩7一年級上冊人教版請小朋
我們都有一位形影不離的好朋友它時刻在我們的身邊一會兒在前一會兒在后一會兒在左一會兒在右你猜猜它是誰呢你知道嗎在后在前方謎底影子在右影子5一年級上冊人教版小朋友們你想知道課文是怎么寫影子的嗎打開課文自己讀一
小朋友們看圖片告訴老師它是什么這節課我們一起來學習一首兒歌小小的船小小的船chun小朋友注意船是翹舌音喲小朋友們你們還見過哪些船輪船貨船帆船木船小小的船2一年級上冊人教版請小朋友們自由讀課文借助拼音把句子
小朋友們你們有跟爸爸媽媽一起出去旅游郊游或長途步行過嗎你還記得當時的心情是怎樣的嗎明天要遠足9一年級上冊人教版遠足是一種比較遠的徒步旅行請小朋友們借助拼音自由朗讀課文讀準字音讀通句子并想一想課文中的小朋友在知道明天要
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今天獅子大王號召森林里的動物聚集在一起要進行一場比尾巴大賽讓我們一起去看看誰贏了比賽吧比尾巴比尾巴6一年級上冊人教版自由朗讀課文看拼音讀準字音讀完后找一找哪些動物參加了比賽呢猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀比b比較
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