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513聲音的產生教案課題聲音的產生單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念聲音是由物體的振動產生的過程與方法能觀察比較描述物體發生和不發生時的不同現象能從多個物體發生的觀察事實中對原因進行假設性解釋可以借助其他物體來觀察
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412水的沸騰教學設計課題水的沸騰單元4學科科學年級4學習目標科學知識1掌握溫度計和酒精燈的使用方法2了解汽化的兩種方式3了解水沸騰時的特點和條件4辨別蒸發與沸騰的區別科學探索通過給水加熱的活動體驗觀察水沸騰現象探索其特點形
四年級上冊411水結冰了教學設計課題水結冰了單元4學科科學年級4學習目標科學知識1水在0結冰2溫度使水的形態發生變化3水結冰的過程叫凝固4水結冰后體積變大科學探索1通過活動體驗探索水結冰過程發生的變化2辨別水和冰的異同點3
課程基本信息課例編號學科科學年級六年級學期上學期課題植物的簡單分類一教科書書名義務教育出版社科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標1科學知識課程基本信息課例編號學科科學年級六年級學期上學期課題植物的簡單分類二教科書書名義務教育教科書科學六年級
課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題顏色變化教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一教學目標科學知識1知道紫甘藍
514聲音的傳播教案課題聲音的傳播單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標聲音是通過物體以波的形式從一個地方傳到另一個地方的科學探究目標1借助實驗和想象對聲音傳播的方式進行描述2設計聲音在不同物體中的傳播實驗對聲音在
515聲音的變化第一課時教案課題聲音的變化單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標聲音的強弱可以用音量來描述物體振動的幅度越大聲音越強音量越大物體振動的幅度越小聲音越弱音量越小科學探究目標通過使物體發出強弱不同的
515聲音的變化第二課時教案課題聲音的變化單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標聲音的高低可以用音高來表示物體振動得越快發出的聲音越高物體振動得越慢發出的聲音越低認識噪音科學探究目標1通過描述尺子伸出桌面長度不
課程基本信息課例編號學科科學年級六學期上課題煤石油和天然氣教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標1科學知識
課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題自然資源的開發與保護第二課時教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一教學目標科課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題自然資源的開發與保護第一課時教科書書名義務教育教科書
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