為人民服務

1944年，毛澤東同志參加了一名普通戰士的追悼會，并發表了著名的演講為人民服務。這位普通的戰士就是張思德。幾十年來，“為人民服務”這個光輝的口號響徹了中華大地。同學們，你們知道圖片中的人是誰嗎12為人民...對，為人民服務。他們是最可愛的人，為了人民，他們不怕苦，不怕累。有的甚至連生命都可以犧牲。他

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威尼斯的小艇

外出旅行是一件快樂的事情，不僅可以開闊眼界，更能換一種心情。今天，我們將跟隨美國著名作家馬克吐溫去意大利的古城威尼斯，看看那里的獨特風光小艇。18威尼斯的小艇第一課時第二課時馬克吐溫美國作家、演說...類文閱讀-18威尼斯的小艇清麗迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起臺灣民歌高山青。我一直喜歡這首歌

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文言文二則

類文閱讀-22文言文二則鑿壁借光匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰“愿得主人書遍讀之。”主人感...鑿壁偷光的匡衡映月讀書的江泌同學們，古時候有很多喜歡讀書的孩子，你們知道有誰嗎22文言文二則第一課時第二課時

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我們奇妙的世界教學反思一

我們奇妙的世界教學反思這個奇妙的世界是人教版三年級下冊第七單元編排的一篇寫景文章。天空的日出、云彩、雨點、落日、星星，還有春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，都是平常我們

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我們奇妙的世界教學反思二

我們奇妙的世界教學反思這是本課是英國作家彼得西摩的一篇寫景的文章，文章通過具體描寫天空的繽紛色彩，奇妙形狀和大地上豐富的財富，表達了作者對大自然的無比熱愛之情。文章篇幅不長，但文質兼美，條理清楚

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我變成了一棵樹教學反思二

我變成了一棵樹教學反思在以低幼兒童為讀者對象的童話故事中，作家往往更傾向于強調自然與人之間關系的積極面。借助于童年特有的天真和稚趣，這種積極的關系能夠得到富于童年意趣的展示。我變成了一棵樹將人與動

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我不能失信教學反思二

我不能失信教學反思我不能失信是一篇略讀課文，講述的是一個星期天，宋慶齡全家準備到父親的一個朋友家去，可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留下來，履行

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我變成了一棵樹教學反思一

我變成了一棵樹教學反思我變成了一棵樹是一篇閱讀課文，但是本文寓意深遠。課文以小樹為線索，實質是寫殘疾男孩。小男孩成全了一棵樹，母親成全了小男孩。兩條線索交織著講述著同一個故事成全一個生命。讀完課文

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問題解決

問題解決（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3小實驗測量紅薯的體積。放入前放入后情境導入將一個紅薯放入盛有一定量水的長方體容器里。探究新知問題解決。紅薯的體積放入后水的體積放...問題解決（3）情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5青藏鐵路東起青海西寧，南至西藏拉薩，全

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我們關心天氣

第三單元天氣第1課時我們關心天氣今天天氣怎么樣你有關注每天的天氣嗎你知道哪些天氣現象生活在本地區你遇到過哪些天氣現象晴天的長城雪天的長城12月的海南12月的黑龍江輕聲交流小組合作及時記錄大雪冷溫暖雨夾雪雷雨陰多云1.我們關心天氣【教材簡析】本課主要是讓學生通過交流的形式，了解各種各樣的天氣，感知不同

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我們來做“熱氣球”

2.6我們來做“熱氣球”一、填空題1（）是人類最早的航空工具。2空氣受熱后（），比同體積的冷空氣（），就會_（）3懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”，是（）流動產生的力量讓它轉動的。如果熄滅了蠟燭，“...教科版三年級上冊2.6我們來做“熱氣球”教學設計課題我們來做“熱氣球”單元2學科科學年級3學情分析熱

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