重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學(xué)
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第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 課題 第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的
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我們怎樣學(xué)地理 第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的地圖中，方向如
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我們身邊的地理 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步培養(yǎng)學(xué)生對地理的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，從而使學(xué)生注意身邊的地理知識、動態(tài)的地理知識、發(fā)展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學(xué)習(xí)和生活中
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人教版地理七上第一單元第一節(jié)地球和地球儀第1課時教案 教材分析 本節(jié)課是初中地理的第一章第一節(jié)，地球的形狀和大小以及經(jīng)緯網(wǎng)定位的學(xué)習(xí)是地理學(xué)的基礎(chǔ)，也是地球和空間科學(xué)的基礎(chǔ)，歷來是初中地理教學(xué)的重點(diǎn)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過“讓學(xué)生感知人類認(rèn)識地球形狀的大致過程，感受前人勇于探索的精神，受到有關(guān)科學(xué)史的教育”外，一個重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過對地球儀反復(fù)觀察運(yùn)用及經(jīng)緯網(wǎng)的學(xué)習(xí)，樹立地球上空間概念的“骨架
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人教版地理七上第一單元第一節(jié)地球和地球儀第2課時教案 教材分析 本節(jié)課是初中地理的第一章第一節(jié)，地球的形狀和大小以及經(jīng)緯網(wǎng)定位的學(xué)習(xí)是地理學(xué)的基礎(chǔ)，也是地球和空間科學(xué)的基礎(chǔ)，歷來是初中地理教學(xué)的重點(diǎn)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過“讓學(xué)生感知人類認(rèn)識地球形狀的大致過程，感受前人勇于探索的精神，受到有關(guān)科學(xué)史的教育”外，一個重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過對地球儀反復(fù)觀察運(yùn)用及經(jīng)緯網(wǎng)的學(xué)習(xí)，樹立地球上空間概念的“骨架
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第一節(jié) 美國 學(xué) 科 地理 授 課 時 間 設(shè)計者 授 課 班 級 七（1、3） 教授者 課 題 第九章 西半球的國家 第一節(jié)美國（第一二課時） 課時安排 三課時 課型 新授課 三 維 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1.美國的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國情。2.美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。3.美國的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)。4.美國對世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 能力目標(biāo) 1.運(yùn)用美國的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖
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第一節(jié) 日本 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在地圖上指出日本海、太平洋。 2、讀圖說出日本的主要組成島嶼：北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都：東京。 3、運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋日本多火山地震的原因。 自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！ 1、日本是位于 洋西北部的 國，由 、 、 、 等四個大島、數(shù)千個小島組成。 2、日本島國海岸線曲折，多優(yōu)良
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第一節(jié) 中東 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.了解中東是一個全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū) 2.了解中東地區(qū)的范圍以及主要國家 3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道 能力目標(biāo) 1、通過讀圖分析中東位置、地形特點(diǎn)、主要的河流。通過讀圖讓學(xué)生有感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生興趣。 2設(shè)置問題情境，以問題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)
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第一節(jié) 日本 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 利用地圖，指出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都； 在日本地圖上，說出日本的地形、地貌特點(diǎn)，分析日本多火山地震的原因； 利用地圖和資料分析日本是如何因地制
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第一節(jié) 中 東 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 讀圖說明中東地區(qū)的范圍、位置，在地圖上找出主要國家、重要的臨海、海峽及運(yùn)河，掌握本地區(qū)地理位置的重要性；了解中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況，在世界中
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交通運(yùn)輸 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 師引言 在你的日常生活中，你接觸、看見、或聽見過哪些種類的交通運(yùn)輸工具他們分別屬于什么交通運(yùn)輸方式 生道路建設(shè)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 師同學(xué)們說得很好，交通建設(shè)影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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第一章第一節(jié)我們身邊的地理 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能學(xué)習(xí)地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會風(fēng)土人情的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)重
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第五章 中國的地理差異 1.教學(xué)分析 課標(biāo)要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標(biāo) 1能夠
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單元測試題（一） （總分：100分 考試時間：100分鐘） 一、填空題（每空1分，共25分） 1地球的平均半徑是 千米，表面積是 億平方千米，地球上最大的圓圈是 ，它約長 千米。 2結(jié)合自己的生活體驗(yàn)思考：在同一天中，早、午、晚三個時段相比， 時段我們感覺到太陽光照射最厲害；一年之中，當(dāng)?shù)孛刻彀讜兊臅r間 （是？不是）一樣長， 季節(jié)較
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第三節(jié) 民 族 1使學(xué)生了解我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的社會主義國家；了解我國的民族政策，知道各民族一律平等，民族區(qū)域自治，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 2培養(yǎng)學(xué)生閱讀民族分布圖的能力。 1我國民族構(gòu)成
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第一節(jié) 疆域 2課時 第1課時 優(yōu)越的地理位置 海陸兼?zhèn)涞拇髧?1能指圖說出我國的地理位置。 2記住我國的領(lǐng)土面積，能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋。 我國地理位置及其特點(diǎn)。 設(shè)計者 一、創(chuàng)設(shè)情境
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第一節(jié) 美國,第九章 西半球的國家,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),1.識記美國領(lǐng)土組成和地理位置。 2.了解美國人口數(shù)量及發(fā)展特征。 3.掌握美國主體民族及形成原因。 4.利用資料分析美國地形、氣候
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第一節(jié) 日本,第七章 我們鄰近的地區(qū)和國家,這是哪個國家的文字？,新課導(dǎo)入,日本,學(xué)習(xí)目標(biāo),知道并會描述日本地理位置。 了解并能依據(jù)地理知識解釋日本多火山地震的成因。 分析日本工業(yè)分布特征及原因。 根據(jù)地圖及其他資料，說出日本外向型經(jīng)濟(jì)的原因。 舉例說明日本民族和人口等人文地理狀況。,多火山、地震的島國,課文講解,海陸位置：亞洲東部，太平洋西北部的島國,1.位置,緯度位置：23N 46N，位于北溫
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第一節(jié) 中東,第八章 東半球其他的地區(qū)和國家,全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)中東,新課導(dǎo)入,自第二次世界大戰(zhàn)以來，中東一直沖突不斷、戰(zhàn)火連綿，成為各國媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。在國際新聞中，我們幾乎每天都能看到這方面的報道。,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂匯,公眾號：中小學(xué)課堂
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